Изучение связи регуляторных функций и когнитивной способности ("теория сознания") в старшем дошкольном возрасте. Анализ связи теории сознания с развитием регуляторных функций с помощью адаптированных зарубежных методов диагностики данных способностей.

Стремление как к социальной, так и территориальной автономии, неприкосновенности своего личного пространства в подростковом возрасте. Связь депривированности приватности как для мальчиков, так и для девочек с гиперопекающим типом родительского отношения.

Анализ понятий "темперамент" и "самооценка личности". Экспериментальное изучение связи разных типов темперамента с самооценкой с целью оптимального использования ресурсов человека для максимального достижения успеха в его профессиональной деятельности.

Исследование проблемы связи тревоги с когнитивными нарушениями при психотических состояниях, в частности шизофрении, особенности ее отражения в современной литературе. Предпосылки широкой распространенности шизофрении в обществе, ее клинические признаки.

Мышление в современных психологических исследованиях. Изучение теоретических аспектов связи уровня логического и наглядно-образного мышления и психических состояний у детей 5-7 лет. Психические состояния: сущность, структура, состав, классификация.

Основные теоретические подходы психологии морали, объясняющие политические различия. Теория морального развития Л. Кольберга. Теория моральных установок Дж. Хайдта. Теория базовых ценностей Ш. Шварца. Сравнение теорий моральных установок и ценностей.

Анализ современных научных представлений об уровне сексуальной удовлетворенности. Изучение особенностей восприятия образа отца у женщин. Концепция теории семейных систем Мюррея Боуэна. Выработка рекомендаций по преодолению эмоциональных травм прошлого.

Необходимость определения веса личностных факторов в развитии и течении сахарного диабета. Отношение пациентов к болезни, сопряженное с собственной неполноценностью, боязнью стать обузой для близких, стремление облегчить близким тяготы ухода за собой.

Характеристика основных причин возникновения и возможного развития школьной тревожности, её виды. Влияние семьи на тревожность ребенка в школе. Определение уровня школьной тревожности младших школьников и влияния особенностей материнского воспитания.

Установление взаимосвязи между эмпатией и алекситимией у обучающихся юношеского возраста. Выявление причин низкого уровня эмпатии, которые связаны с алекситимическим типом личности, затрудняющим передачу и описания своего эмоционального состояния.

Понятие Я-концепции, самоактуализация личности в гуманистической психологии. Составляющие Я-концепции: когнитивная, оценочная, поведенческая. Понятие невроза в психологии и психиатрии. Содержание Я-концепции, процесс самоактуализации личности при неврозе.

Традиционные и новые формы суицидального поведения, которые анализируются в рамках представлений о влечении к смерти. Обобщение психоаналитических исследований случаев суицидального поведения, в частности: "Исследования истерии", "Человек-волк".

Рассмотрение литературных эпидемиологических данных о сезонном аффективном расстройстве у детей и подростков, особенности клинической картины расстройства в детском возрасте. Ритм сезонных колебаний настроения, вегетативных, поведенческих характеристик.

Воздействие испытываемых индивидом чувств на скоординированные сокращения и расслабления различных лицевых мышц, которые определяют выражение лица, отражающее переживаемые эмоции. Признаки искренности эмоций. Роль глаз и взгляда в выражении эмоций.

Адаптация на русский язык методики Глика и Фиск по оценке амбивалентного сексизма в отношении женщин. Измерение враждебного, доброжелательного сексизма. Социально-демографические различия в результатах, полученных при помощи короткой версии методики.

Зміни особистості та міжособистісних відносин подружжя при екскреторно-токсичній безплідності в чоловіка. Роль соматогенних, психогенних, соціогенних та негативних соціально-психологічних чинників у розвитку сексуальної дезадаптації, її клінічні форми.

Причини, умови розвитку та клінічні варіанти дезадаптації подружньої пари, при хронічному простатиті у чоловіка. Співвідношення чинників у генезі сексуальної дезадаптації при даному захворюванні. Розробка диференційованої психотерапевтичної корекції.

Выделение основных теоретических подходов к изучению сексуальной коммуникации. Определение культурных особенностей изучения сексуальной коммуникации в России. Рассмотрение основных проблем, с которыми сталкиваются партнеры в сексуальной коммуникации.

Висвітлення питання попередження жорстокого поводження з дітьми та психологічної реабілітації осіб, які зазнали сексуальної наруги. Дослідження сімейних і соціально-психологічних факторів сексуального насильства та його наслідків для особистості.

Дослідження гендерного насилля як соціально-культурного явища під час збройних конфліктів через методологію плюралізму. Аналіз нехтування принципами рівності та поваги до вимог гендерної рівності,що є результатом застосування ідеології минулого століття.

Обґрунтування психологічних підходів до розкриття сутності сексуального насильства, зокрема, зґвалтування, як травмуючого акту злочину над особистістю. Домінуючі причини сексуального насилля, наслідки та особливості психологічних реакцій потерпілих.

Вивчено сексуальні розлади, психосексуальні типи й організацію сексуальної поведінки у хворих на депресію. Отримані результати дали змогу визначити чинники, що порушують загальну, міжособистісну і сексуальну комунікацію пацієнтів з депресивними розладами.

Сексуально-поведенческая дезгамия супружеских пар как вид сексуальной дисгармонии. Причины и особенности ее проявления вследствие расстройства мужской и женской функции. Факторы, вызывающие развитие дезадаптации. Психотерапия сексуальных нарушений.

Знакомство с основными особенностями психофизиологического функционального состояния при сексуальном возбуждении. Общая характеристика процесса формирования сексуального сценария и его роли в жизнедеятельности человека. Рассмотрение инстинктивных теорий.

Дается интерпретация сексуальности и связанных с ней категорий, которые имеют достаточно выраженную социальную и психологическую детерминанту для формирования в обществе нового мировоззрения в отношении развития человека как личности по половому признаку.

Понятие, причины и классификация сексуальных девиаций, их влияние на социальную адаптацию, создание семьи, жизнь и здоровье человека. Качественные нарушения направленности и способов удовлетворения полового влечения, связанные с характеристиками либидо.

Понятие сексуальных девиаций и их формы. Детско-подростковая проституция. Основные направления социально-педагогической профилактики отклонений в сексуальном поведении несовершеннолетних. Особенности организации эффективной социальной реабилитации.

Рассмотрение основных стадий психосексуального развития ребенка по Фрейду: оральная, анальная, фаллическая, генитальная и гомосексуальная. Виды и причины мастурбации. Каитофобия как навязчивый страх полового акта. Проблема асперматизма у юношей.

Структура многоуровневой модели детерминации. Особенности полового самосознания, идентичности, формирования психосексуальной ориентации. Клинико-психопатологическая характеристика неосознаваемого патологического варианта расстройства половой идентичности.

Понятие, сущность и специфика манипуляции, характеристика и особенности сексуального инстинкта. Исследование рекламы как самого массового средства манипулирования при помощи сексуального инстинкта. Применение идеи сексапильности в современной рекламе.