Засади функціонування місцевого самоврядування в Україні. Аналіз правомірності захисту прокурором в цивільному процесі інтересів територіальної громади в межах реалізації ним конституційної функції представництва інтересів держави в судочинстві.
Аналіз стану правового регулювання відносин у сфері трансферу технологій як підсистеми Національної інноваційної системи України. Механізми задоволення інтересів суб’єктів процесу, які запроваджені у чинному законодавстві і пропонуються на перспективу.
Дослідження інтересу як елемента правового механізму регулювання трудових відносин у сфері охорони праці в сучасних умовах. Необхідність урахування інтересів усіх суб'єктів трудового права для гармонійного розвитку законодавства про охорону праці.
Доведено необхідність урахування інтересів усіх суб’єктів трудового права для гармонійного розвитку законодавства про охорону праці. Зауважено, що інтереси працівника, як творця матеріальних та духовних цінностей, повинні мати первісне значення.
Інтерес як реальна причина діяльності соціальних суб'єктів, що лежить в основі безпосередніх спонукань, ідей, дій, що визначається становищем і роллю цих суб'єктів. Характеристика нових соціальних змін, які провокують появу нових організаційних форм.
Аналіз сутності поняття "інтерес". Соціальні зміни та їх вплив на появу нових організаційних форм. Рівень матеріальних статків та потреби людини. Спонукальні мотиви діяльності особистості. Дослідження інтересів у русі фемінізму щодо рівності жінок.
Компаративістсько-правове дослідження досвіду іноземних держав у сфері регламентації державної служби та охорони праці державних службовців. Характеристика форм та методів гармонізації національного законодавства у руслі інтеграційних прагнень України.
Аналіз психолого-педагогічних положень до розуміння важливості інтеріоризації знань як засобу активації процесу формування суб’єктності учнів. Запровадження в практику освіти механізмів дидактики впливу на формування інтерналізації, інтеріоризації.
Роль мистецтва у всебічному розвитку особистості учня, у формуванні його естетичної свідомості, громадянських, культурних, моральних, духовних і естетичних цінностей. Організація мистецької освіти й навчальний план предмета "Мистецтво" у школах Німеччини.
Особливості і сутність виховання ціннісного ставлення до іншої людини у учнів загальноосвітніх шкіл-інтернатів. Труднощі формування ціннісного ставлення до іншої людини у учнів шкіл-інтернатів. Оцінка сформованості ціннісного ставлення до іншої людини.
Домінування екологічної парадигми у всіх сферах людського життя. Дослідження ключових умов формування стійкого розвитку суспільства. Інтеріоризація сучасної екологічної парадигми. Завдання педагогічної підготовки вчителів та шкільної практики з екології.
Екстеріоризовані форми, атрибути віри - прояви особистісного життя, що робить їх водночас індивідуальними, колективними. Порівняльний аналіз спроб трансформації публічного культурного простору та впливу її на релігійні вірування у Британії та Україні.
Головний аналіз електрохімічної інтеркаляції іонів літію в кристалічні та аморфні модифікації діоксиду кремнію. Вплив дисперсних матеріалів на ступінь енергетичних параметрів комірок живлення. Особливість нефарадеєвської гіпер’ємності накопичення заряду.
Аналіз інтеркультуралізму як постмультикультурологічній ідеї розвитку правової етнонаціональної політики у сучасних умовах державності. Запровадження трансформації в нормотворчій практиці країн Ради Європи, на рівні інститутів громадянського суспільства.
Дослідження проблеми виправдання необхідності філософії у сучасному суспільстві та культурі. Аналіз питання інтеркультурних і транскультурних перспектив філософування. Характеристика взаємовідносин між культурно-специфічним та універсальним у філософії.
Розгляд проблеми інтеркультурного виховання в полікультурному суспільстві. Взаємодія між дітьми та молоддю, що покладена в основу інтеркультурної освіти. Сприяння школи соціалізації дитини, враховуючи інтеркультурність сучасного соціального простору.
Поглиблення культурної неоднорідності сучасного європейського простору. Розвиток культурного діалогу та взаємних знань про культуру й історію європейських народів. Сприяння творчості та міждержавному поширенню культури, з особливим акцентом на молоді.
Філософське осмислення інтеркультурного освітнього діалогу. Філософське бачення Ясперса та його експериментуюча техніка мислення. Вирізнення філософії епохи Відродження як особливого етапу в історії філософської думки. Погляд на розум у добу Ренесансу.
Вивчення інтеркультурного аспекту мемуарної трилогії сучасного австрійського письменника Е. Канетті. Розкриття специфіки авторської рефлексії національного розмаїття соціуму, в якому зростає самосвідомість і формується картина світу головного герою.
Дослідження інтеркультурного складника соціокультурного капіталу міста через показники, які позитивно сприймаються мешканцями. Інтеркультурність як вагомий ресурс накопичення соціокультурного капіталу, який згодом конвертується в капітал політичний.
Сутність інтеркультурологічних аспектів міжкультурного ділового спілкування як предмету тренінгових занять, зміст поняття "європейська ділова культура". Формування інтеркультурологічної компетенції для фахівців, які мають іноземних ділових партнерів.
Ефективність лікування запальних ускладнень атипового видалення нижніх третіх молярів за допомогою визначення рівня інтерлейкінів у слині пацієнтів. Застосування препарату Дексаметазон та локальної гіпотермії для лікування запальних ускладнень у хворих.
Оцінка проявів гіпертонічної хвороби. Вивчення активності тромбоцитів у зв’язку з гемодинамічними змінами як в базальних умовах, так і в умовах фізичного навантаження. Участь міжклітинних медіаторів та фібронектинів в розвитку патології судинної стінки.
Дослідження питання фразеологізації нумеральних словосполучень, їх лексикалізації в англомовному та україномовному дискурсах. Процес поліфункціональності числівників, їх епідигматична функція. Шлях становлення нумерального пласту лексики, її модифікація.
Досліджено інтерлінгвальні конотативні антропоніми/міфоантропоніми публіцистичного тексту. Виявлено твірну основу і значення конотативних одиниць. Сформульовано проблему розмежування конотоніма - перифрази з конотонімом. Перспективи розвитку конотоніміки.
Розробка інтерлокаційних формул та їх застосуваня при створенні методів побудови нормалізованих рівнянь тривимірних об'єктів. Розрахунок фізико-механічних полів. Побудова математичної та комп’ютерної моделей для прогнозування екологічного стану.
Культурний та педагогічній вплив дитячої літератури. Екранізація світу художнього твору. Взаємодія дитячої літератури й анімації на прикладі компаративного аналізу повісті Д.В. Джонс "Мандрівний Замок Хаула" та її екранізації режисером Г. Міядзакі.
В статті аналізуються образи Є. Англійської і М. Стюарт у вибраній художній літературі та кінематографі. Порівнюється імагологія кінематографічного втілення образів обох королев. Аналізується католицька символіка, зіставлена з історичними фактами.
Особливості художнього залучення інтермедіальних конструкцій у романі Д. Брауна "Інферно". Моделювання наративної стратегії твору через долучення інформації про історію створення світових шедеврів. Підсилення символічної та емоційної складових твору.
Специфіка інтермедіальної образності арт-буку Юрія Іздрика "Underword": засоби мовної гри, алюзії, графічне оформлення тексту. Концептуально-візуальне сприйняття арт-буку, поєднання семіотичних систем літератури, музики, живопису, елементи образотворення.
