Сущность и классификация педагогических условий проведения учебно-тренировочного процесса. Раскрытие понятий "компетенция" и "компетентность". Характеристика профессиональных компетенций тренера-преподавателя в детско-юношеской спортивной школе.

Анатомо-физиологические особенности физического развития детей дошкольного возраста. Педагогические условия развития физических качеств детей. Экспериментальная работа по развитию равновесия у старших дошкольников посредством подвижных игр и упражнений.

Сущность понятия "социальная ответственность". Педагогические условия, обеспечивающие развитие социальной ответственности у будущих профессионалов. Критерии и уровни сформированности социальной ответственности у студентов экономических специальностей.

Основные теоретико-методологические подходы к исследованию социальной ответственности личности студента технологического вуза. Методические рекомендации для внедрения программы развития социальной ответственности у студентов технологического вуза.

Принципы организации педагогических условий, способствующих развитию игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста. Необходимость создания природосообразных условий развития игры. Оценка важности партнерского взаимодействия с ребенком.

Основные педагогические условия для развития творческих способностей младших школьников средствами художественно-эстетической деятельности в процессе образования. Стимулирование творческой инициативы учащихся в процессе создания образов, идей и продуктов.

Проблема обучения сюжетному рисованию детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Анализ педагогический условий и уровня развития творчества, его эмпирическое исследование в сюжетном рисовании у детей старшего дошкольного возраста.

Возрастные психологические особенности дошкольников. Духовно-нравственное воспитание детей в процессе театрализованной деятельности. Условия развития личности ребенка в театрализованной игре. Диагностическое измерение уровня творческой активности детей.

Педагогические условия детей дошкольного возраста на материале театрализованных игр. Методы создания условий для развития творческой активности детей в театрализованной игре, развития способности свободно и раскрепощено держаться при выступлении.

Проведение исследования влияния толерантности на готовность студентов к общению. Особенность профессионального общения, исключающего проявление какой-либо неприязни в условиях полиэтнической образовательной среды к представителям других национальностей.

Формирование педагогических условий развития читательской культуры личности в процессе обучения в техническом вузе. Компоненты, функции и механизмы становления читательской культуры на основе книжных и экранных феноменов современной информационной среды.

Анализ пересечения книжной и экранной культуры, как феноменов современной информационной среды, характеризующейся мультимедийностью, гипертекстуальностью и интерактивностью. Исследование читательской культуры студента с позиций системного подхода.

Установлено, что инновации в обучении русскому языку как неродному влияют на все составляющие учебного процесса. Рассмотрена деятельность учителя, мотивация учащихся, активация коммуникативной деятельности, формирование коммуникативной компетентности.

Меры по обновлению содержания, форм и технологического обеспечения учебного процесса в условиях системной модернизации образовательной сферы в медицинских колледжах РФ. Формирование у будущих специалистов сестринского дела базового ядра компетенций.

Формирование общей культуры студентов, органическим видом которой является физическая культура как центральная задача высшей школы в условиях гуманизации образования. Условий реализации личностно развивающего подхода в физическом воспитании студентов.

Социальные функции средств массовой коммуникации как основа формирования отношений образовательных учреждений. Проведение исследования актуализации потребности учащихся и учителей в реализации медиаобразования в общеобразовательных организациях.

Программы и методики развития детского, юношеского и массового спорта в России. Поиск новых научных подходов к оперативному внедрению в спортивную практику инновационных методик обучения и спортивной тренировки на начальных этапах тренировочного цикла.

Краткое описание модели использования здоровьесберегающих технологий в процессе преподавания физической культуры. Совершенствование спортивного воспитания в колледже. Педагогические условия эффективной реализации здоровьесберегающей технологии обучения.

Технологическое обеспечение реализации инновационного содержания в образовательном процессе вуза. Реализация междисциплинарных связей физической культуры с культурой музыкально-эстетической и когнитивно-коммуникативной. Анализ интереса к профессии.

Рассмотрение основных особенностей формирования образовательной структуры современного общества. Анализ этапов разработки конструктивного механизма использования образовательного потенциала в деятельности общественных молодежных экологических движений.

Определение и апробация педагогических условия реализации профессионального модуля в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО. Разработка модели организации образовательного процесса и системы оценивания и контроля конечных результатов освоения модуля.

На примере тюменских вузов предлагается поэтапная структурная модель реализации элективных курсов в системе высшего образования. Обосновывается последовательность реализации элективных курсов в учебном плане с учетом индивидуальной траектории обучения.

Создание развивающей среды, стимулирующей личностную активность и обеспечивающей субъектное благополучие ребенка. Многопрофильная программа формирования жизненных умений и навыков. Восстановление позитивных взаимоотношений воспитанников с окружающими.

Модель лингвистической образовательной среды в медицинском вузе. Педагогические методические рекомендации по организации процесса самореализации личности студента при изучении как иностранного языка в неязыковом вузе, так и других специальных предметов.

Подготовка учителя к работе с одаренными детьми в контексте реализации болонских соглашений. Решение проблем обучения и профильного самоопределения одаренных детей в ходе модернизации образования. Культура мышления и воспитание творческой личности.

Суть и содержание сенсорного развития старших дошкольников. Формы и методы знакомства дошкольников с природой. Экспериментальное исследование эффективности педагогических условий сенсорного развития старших дошкольников в процессе знакомства с природой.

Анализ влияния процессов информатизации и глобализации на развитие системы высшего образования. Разработка структурно-функциональной модели педагогической информатики, реализация которой является условием совершенствования образовательной среды ВУЗа.

Критерии и показатели оценки эффективности процесса совершенствования культуры управленческой деятельности у студентов высших учебных заведений социально-педагогической направленности. Изменение уровня сформированности знаний и умений в данной области.

Положительные и негативные стороны влияния телевидения на поведение детей. Роль телевидения в процессе роста и развития учебы и формировании культуры чтения книг у школьников. Связь процесса обучения детей с информационными источниками телевидения.

Изучение особенностей преподавания спортивно-педагогических дисциплин на факультете физической культуры. Педагогические условия, повышающие эффективность преподавания дисциплины. Разработка уровней готовности студентов к обучению двигательным действиям.