Рассмотрение проблемы развития внимания младших школьников в учебно-воспитательном процессе. Раскрытие роли внимания в развитии качеств позитивной личности и формировании умения человека позитивно строить свою жизнь. Анализ данных исследования внимания.

Методики проведения уроков физической культуры в начальных классах общеобразовательной школы. Развитие и усовершенствование соответствующих потенциальных возможностей и психических процессов у младших школьников во время их двигательной деятельности.

Особенности развития внимания старших дошкольников. Принцип доминанты по Ухтомскому. Основные виды и свойства внимания. Проблема невнимательности младших школьников на уроках. Способность к быстрому переключению. Условия восприятия связанного материала.

Изучение сущности внимания - направленности психики на определенные объекты, имеющие для личности устойчивую или ситуативную значимость, предполагающей повышенный активности. Ознакомление с процессом развития и формирования внимания у младших школьников.

Психолого-педагогические особенности проявления сосредоточенности среди старших дошкольников на базе общеобразовательного учреждения. Анализ форм проявления концентрации внимания в процессе проведения экспериментальных игр и проверочных упражнений.

Познавательное развитие детей дошкольного возраста как одно из наиболее важных задач дошкольного образования. Знакомство с основными особенностями развития внимания у детей младшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с народной игрушкой.

Особенности психосоциального развития детей и раскрытие их отличительных особенностей дошкольного возраста. Рассмотрение тематических занятий в детском саду, проводимых направленных на развитие внимания у детей, посещающих подготовительные группы.

Анализ психолого-педагогической литературы и теоретическое понятие внимания как сосредоточенности и направленности сознания на определенных объектах. Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста. Диагностика уровня форсированности.

Изучение внимания старших дошкольников. Изменения, связанные с дошкольным возрастом. Стадии развития произвольного и непроизвольного внимания. Показано, что овладев речью, ребенок сначала управляет процессом внимания другого и только потом собственным.

Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Результаты исследования развития произвольного зрительного внимания у детей старшего дошкольного возраста с ОНР, методы улучшения его устойчивости и продуктивности.

Понятие внимания и его физиологические основы, виды и свойства. Особенности психологического развития младших школьников. Задания, упражнения, игры, направленные на его диагностику и развитие. Исследование уровней развития внимания младших школьников.

Характеристика и особенности развития внимания, как особого свойства человеческой психики и избирательной направленности сознания на выполнение определенной работы. Формы проявления внимания у детей школьного возраста. Возрастные особенности пищеварения.

Цель упражнений по развитию внимания, памяти, мышления. Ведущие виды памяти у младших школьников. Слабость произвольного внимания. Переход от мышления наглядно-образного, являющегося основным для данного возраста, к словесно-логическому, понятийному.

Ознакомление с основными проблемами внутреннего аудита. Характеристика особенностей функционирования института внутренних аудиторов Казахстана. Исследование и анализ основных этапов бизнес-процессов органа внутреннего аудита при осуществлении аудита.

Сущность и структура внутреннего слуха (музыкально-слуховых представлений). Методы развития музыкально-слуховых представлений у младших школьников в процессе обучения в музыкальной студии по инструментальному музицированию. Методические рекомендации.

Роль туризма в решении социальных проблем. Влияние геополитической обстановки на развитие внутреннего туризма. Анализ влияния неразвитости инфраструктуры на развитие круизного туризма. Направления продвижения турпродуктов на мировой и внутренний рынки.

Статистический анализ структуры и динамика основных показателей развития внутреннего туризма России и рынка гражданских авиаперевозок. Гражданские авиаперевозки могут послужить позитивным фактором увеличения проходной способности туристических объектов.

Существующие подходы к созданию моделей педагогического имиджа учебного учреждения. Разработка программ подготовки руководящего и профессорско-преподавательских составов вузов к его формированию, включая совершенствование их профессионального имиджа.

Анализ состояния проблемы развития внутриколлективной коммуникации (ВКК) учебной группы в педагогической теории и современной практике. Оценка эффективности педагогической системы развития ВКК в процессе профессионального становления будущего офицера.

Изучение теоретических основ многоукладности, как институциональной предпосылки хозяйственно-экономических отношений субъектов в коллективном секторе предпринимательского уклада в России. Исследование сущности механизма внутрихозяйственных отношений.

Создание паровых грузовых и пассажирских судов в России, развитие судостроения. Появление теплоходов, моторных катеров и глиссеров. Суда специального назначения, танкеры. Первые ледоколы для исследования Арктики. Развитие водного транспорта в России.

Ознакомление со схемой системы государственного регулирования судоходства в Нижнем Поволжье. Рассмотрение механизма осуществления грузовых и пассажирских перевозок. Анализ системы водных путей и их непосредственной роли в развитии водного транспорта.

Изучение и анализ развития судоходства на реке Волхов и на внутренних водных путях Новгородской области, как одной из приоритетных задач в организации водного туризма. Ознакомление с основными видами и направлениями туризма в рассматриваемом регионе.

Анализ аргументации и критериев, которые используют исследователи при определении временных рамок развития военно-промышленного комплекса. Обзор воздействия историко-диахронного метода на изучение тематики военно-промышленного комплекса Советского Союза.

Понятие и состав направленности личности как совокупности динамических тенденций, выражающих его социальные потребности. Методы развития военнопрофессиональной направленности курсантов как избирательного отношения будущего офицера к профессии военного.

Разработка и обоснование педагогической системы развития военно-профессиональной направленности личности курсантов младших курсов военно-инженерного вуза. Определение успешности процесса развития военно-профессиональной направленности личности курсантов.

Значение исторического развития военного образования на Ставрополье как необходимое условие осмысления и решения современных проблем образования. Анализ фактических документов, архивных материалов, психолого-педагогических и литературных источников.

Формирование системы военно-медицинского обслуживания больных и раненых в Кировской области в период Великой Отечественной войны. Деятельность эвакуированной Военно-морской медицинской академии в г. Кирове и её значение в развитии военной медицины.

В научной статье анализируются некоторые актуальные аспекты, и хронология событий связанных с процессом развития отечественной, и военной педагогики в советское время, и в наше время. Советская военная педагогика в условиях мира и ядерной конфронтации.

Целью данной работы является анализ развития предприятий и структур военно-промышленного комплекса в Хабаровском крае в период правления Н.С. Хрущева, как яркого примера военного строительства в СССР. Производство и ремонт военных судов в указанное время.