Самые прославленные достопримечательности античной культуры. Пирамида Хеопса и Александрийский маяк в Египте, Статуя Зевса в Олимпии и Колосс Родосский в Греции, Мавзолей в Галикарнасе и Храм Артемиды Эфесской в Турции, Висячие сады Семирамиды в Ираке.

История возникновения и тайны семи чудес света - самых знаменитых памятников древнего мира - египетских пирамид в Гизе, садов в Вавилоне, статуи Зевса в Олимпии, мавзолея в Галикарнасе, храма Артемиды в Эфесе, Александрийского маяка, колосса Родосского.

Описание поразительных памятников древнего искусства. Список достопримечательностей культуры по Антипатру Сидонскому: египетские пирамиды, висячие сады, храм Артемиды в Эфесе, статуя Зевса, Галикарнасский мавзолей, Колосс Родосский и Форосский маяк.

Гигантская статуя Колосса Родосского. Висячие сады Семирамиды в Вавилоне. Пирамида Хеопса — единственное из "чудес", сохранившееся до наших дней. Скульптура Зевса Олимпийского. Храм Артемиды в Эфесе. Александрийский маяк. Галикарнасский мавзолей.

Список самых великих и поразительных строений и памятников в мире. Интересные факты и характеристики пирамиды Хеопса. Храм Артемиды в Эфесе. Технические характеристики Висячих садов Семирамиды. Статуя Зевса в Олимпии. Архитектура Мавзолея в Галикарнасе.

Семь чудес света - культурное наследие античных Египта и Греции, тайна их гармонии и вечности. Строительство и создание пирамид, Висячих садов Семирамиды, Храма Артемиды, Статуи Зевса, Мавзолея в Галикарнасе, Колосса Родосского, Александрийского маяка.

Храм Артемиды в Эфесе - четвертое чудо света античного мира. История постройки храма, создание его скульптурного убранства лучшими мастерами греческого мира. Статуя богини Артемиды из золота и слоновой кости. Особенности внутреннего украшения храма.

Знакомство с природными и рукотворными достопримечательностями Якутии и г. Мирный. Описание уникальных чудес этого региона. Исторический, географический и социологический анализ объектов. Интеллектуальная игра–викторина "Шкатулка якутских сокровищ".

Понятия брака и семьи в науке и современном праве. Формирование и развитие супружеских отношений. Родительская любовь и эмоциональное отношение ребенка к родителю. Супружеские ссоры и конфликты, их причины, типы, степень опасности, стадии протекания.

Выявление неблагоприятных факторов медико-демографического, социально-гигиенического, психологического характера, выделяющих семьи высокого социального риска. Анализ работы отделения медико-социальной помощи и профилактики при детской поликлинике.

Экономическое и социальное положение семей корейских иммигрантов, переселившихся на российский Дальний Восток. Перераспределение имевшихся земельных угодий. Адаптация корейских семей к новым условиям проживания. Политика органов власти по их русификации.

Знакомство с клинико-психологическими особенностями детей, выросших в семьях, где родитель страдал алкогольной зависимостью. Анализ суицидальных и несуицидальных паттернов аутоагрессивного поведения. Рассмотрение основных причин саморазрушения супругов.

Основные идентификаторы образа жизни семей, имеющих детей-инвалидов. Социальный портрет семей на основе их дифференциации по признаку витального потенциала. Способы и формы оптимизации партнерства государства и общественных организаций инвалидов.

Исследование энергоинформационного взаимодействия в Тонком мире с определенными идеями, желаниями, стремлениями людей. Рассмотрение понятия эгрегор в учениях эль Мория, Моисея, Апостола Павла и Иисуса Христа. Анализ взаимодействия сердца, ума и эроса.

Принципы правильного и продуктивного физического воспитания детей. Использование подвижных игр, прогулок на свежем воздухе и закаливания в дошкольном возрасте. Формирование полноценной духовной личности в семье. Основные источники социализации молодёжи.

Понятие брака и семьи. Процесс, направленный на вступление в союз мужчины и женщины в установленном действующем законодательством порядке. Порядок заключения брака и государственной регистрации актов гражданского состояния. Снижение брачного возраста.

Хроника жизни предков поэта. Отношение Пушкина к своим родителям, бабушке, дяде, сестре и брату, людям своеобразной индивидуальности. Отношения с женой. Дети Александра Сергеевича, их воспитание и образование, карьера. Повод к дуэли и смерти поэта.

Определение времени проживания семьи писателя И.А. Бунина в Воронеже. Исследование анализа мемуарных и архивных источников. Срок проживания родителей и старшего брата нобелевского лауреата в Воронеже. Выявление времени крещения Бунина, его восприемника.

Семейная личная жизнь населения в Древней Греции. Цели брака в государстве, штрафы за безбрачие. Переход от родового строя страны к государственному, полисному устройству. Роль семьи в государстве. Рассмотрение последствий агамии в Древней Греции.

Стили родительского поведения и их влияние на самооценку дошкольника. Роль семьи в формировании личности. Характеристика типов семейного воспитания. Уровни развития самооценки старшего дошкольника с позиции категорий "счастье", "здоровье" и "ум".

Перечень законодательных документов о семье. Анализ проблем семейного воспитания и роли родителей в жизни детей. Описание методов определения уровня развития самооценки детей, стиля общения взрослых с ребёнком и установления взаимосвязи между ними.

Эволюция демографических параметров семьи в сельской местности Красноярского края в 1960-1980-х гг. Причины сокращения среднего размера семьи, отличия краевых показателей от среднероссийских. Развитие семейной сферы в контексте процесса модернизации.

Формирование у учеников 5-го класса представлений о жизненном идеале семьи, навыков семейной дипломатии, умений анализировать ситуации. Обучение детей развитию собственной тактики принятия решений и способности видеть за отдельным фактом явление жизни.

Изучение биографии писателя В. Астафьева. Поиски сюжетов для произведений. Тема семьи в творчестве В.П. Астафьева - жестокость, злость, нетерпимость некоторых его героев, как следствие кризиса семьи, девальвации семейных ценностей. Гуманизм В. Астафьева.

Семья как понятие, её основные характеристики. Функция первичной социализации детей и воспитательная. Основные функции социального педагога по работе с семьями. Основные государственные гарантии. Социальная защита семьи и детства. Основные проблемы семьи.

Характеристика римской семьи. Агнатическое и когнатическое родство. Особенности брака как союза мужчины и женщины, его виды и признаки. Личные и имущественные отношения между супругами. Patria potestas (отношения матери и ребенка). Опека и попечительство.

Анализ лексем в русском языке, репрезентирующих представление о семье, на материале русских народных и авторских сказок. Понятие "семья", которое присутствует в русских народных и авторских сказках и репрезентируется ядерными и периферийными лексемами.

Факторы и средства социализации личности. Функции, принципы и методы семейного воспитания, проблемы современной семьи. Влияние семейных традиций на воспитание личности. Цели и потребности как стимул к развитию. Развитие и социализация личности в семье.

Социолого-управленческий подход в анализе роли семьи в жизни белорусского общества. Специфика отражения ценности "семья" в мировоззрении белорусских студентов. Интерпретация понятия "готовность к общественно значимой деятельности студенческой молодежи".

Определение особенностей развития и формирование личности. Характеристика семьи для ребенка как первого воспитателя, ближайшей среды передачи ему духовного богатства, культурных традиций, формирования ценностных ориентаций, практических умений и навыков.