Рассмотрение жизненного и творческого пути Барто Агнии Львовны. Изучение стихотворений детской писательницы: жанры и эмоциональное настроение. Нравственное воспитание дошкольников с помощью стихов. Оценка содержательного смысла творчества поэтессы.

Закономерности формирования пространственной организации христианских храмов. Проекты храмов, выполненные в "византийском стиле" на территории казачьих областей. Анализ произведений А.А. Ященко и выявление основных положений его творческого метода.

Особенности национальной культуры Японии, способствовавшие образованию принципов японского кинематографа. Начало творческого пути А. Куросавы. Особенности художественного и режиссерского мастерства А. Куросавы, применяемые в работе со съемочной группой.

Биографические данные о жизни исторического живописца А.А. Иванова. Основные черты творчества, романтические направления. "Явление Христа народу" как апофеоз мастерства Иванова. Сюжет картины "Аполлон, Гиацинт и Кипарис, занимающиеся музыкой и пением".

Биографические сведения о жизненном пути и творческом наследии А. Гриневского. Скитания и революционная деятельность литератора в царской России. Его первые произведения и их политическая направленность. Художественные черты таланта русского писателя.

Алексей Саврасов как основоположник русской пейзажной школы. Изучение жизненного пути и реалистических пейзажей художника. Появление картины "Вид на Кремль от Крымского моста в ненастную погоду". Анализ рисунков, исполненных графитным карандашом.

Особенности развитие изобразительного искусства в отдаленных от центра регионах в период второго русского авангарда. Поиск молодыми алтайскими художниками собственного стиля, использование неакадемических средств, свойственных новаторским тенденциям.

Особенности развития искусства Возрождение в Германии, основные этапы. Формирование искусства в жестокой религиозной борьбе. Начало самостоятельной деятельности Дюрера как один из самых насыщенных периодов. Дополнение традиций алтарной живописи.

Альбрехт Дюрер как признанный во всем мире художником, мастером ксилографии и величайшим мастером западноевропейского Ренессанса, его биография и анализ творческой деятельности. Тематика произведений автора, их культурное мировое значение и роль.

Изучение жизни и творчества величайшего художника-новатора Амедео Модильяни. Рассмотрение основных этапов творческого пути и художественной манеры мастера. Оригинальный собственный стиль, излюбленные жанры Модильяни, его самые знаменитые работы.

Процесс становления, структуры и распространения "южного мифа" как духовно-эстетического ядра литературной традиции с ХVII века. Специфика гротескного реализма в южной прозе. Значение философии и эстетики магического реализма в творчестве К. Маккарти.

Советский и российский поэт, архитектор, художник, публицист Вознесенский Андрей Андреевич. Происхождение, детские годы, юность. Личная жизнь, награды и заслуги. Отношения с поэтессой Беллой Ахмадуллиной. Поэтический цикл "Антимиры". Последние годы жизни.

Развитие искусства Москвы на рубеже XIV-XV веков. Биографические сведения об Андрее Рублеве - наиболее известном мастере московской школы иконописи, книжной и монументальной живописи. Известные работы художника: "Спас", "Архангел Михаил", "Апостол Павел".

Восприятие Андреем Рублевым традиций классицизма византийского искусства. Характеристика творческого пути иконописца. Особенность украшения живописью Благовещенского и Успенского соборов. Характеристика исторической канвы рублевского шедевра "Троицы".

Рассмотрение литературного творчества народного писателя Аркадия Крупнякова. Первая приключенческая повесть "Белые ночи". История создания романа "У моря русского". Повесть о государстве амазонок - легендарных женщин-воительниц, их взлете и падении.

Краткая биография Шёнберга, начало карьеры композитора. Атональность и додекафония - главные открытия Шёнберга. Музыковедческая и педагогическая деятельность. Художественные работы Шёнберга. Влияние творчества А. Шёнберга на развитие музыки в ХХ веке.

Детские годы художника. Учеба в Петербурге. Попытки импрессионизма. Секрет воздействия картин Куинджи. Поразительная иллюзия света. Необычные художественные решения, использованные Куинджи. Созерцание неба и одиноких в своем величии кавказских вершин.

Обучение Куинджи в академии у Айвазовского. Характерные особенности творческого метода живописца. Использование эффекта дополнительных цветов в картине "Вечер на Украине". Умение работать с полутонами. Воспоминания Нестерова о полотне "Украинская ночь".

Большая рельефность, объемность декоративных элементов и общее увеличение их удельного веса в архитектурном оформлении как одни из характерных черт творчества Микелоццо ди Бартоломео. Архитектурные особенности Палаццо Медичи-Рикарди во Флоренции.

Юность Фостера и его увлечение архитектурой высоких технологий. Элегантная сдержанность решения, изящество и гармоничность, виртуозное умение архитектора выявить эстетические возможности новых материалов и конструкций. Воспроизведение эффекта Зазеркалья.

Жизненный путь Б. Брехта, основные этапы его личностного и творческого становления. Сущность и содержание его новаторских методов. Принцип "эпического театра" в пьесе "Матушка Кураж и ее дети". "Эпическое начало" в "Жизни Галилея". Пьесы-притчи Брехта.

Исследуется творчество талантливого кабардинского поэта, писателя, поэта-песенника, публициста Б. Гедгафова. Описываются духовно-философские и нравственно-эстетические аспекты его поэзии. Определяются основные мотивы, жанровое своеобразие лирики поэта.

Рассмотрение и анализ особенностей творчества И.С. Баха и Г.Ф. Генделя в развитии эпохи барокко. Ознакомление с биографией Геделя Георга Фридриха - немецкого композитора и органиста. Исследование и характеристика деятельности Баха в городе Люнебург.

Рассмотрение философии Бахтина в ее отношении к "русской идее", исследование проблемы "чужой индивидуальности". Характеристика системы отвлеченной метафизики или философии этики. Изучение. анализ и сопоставление представленных ранее работ и идей Бахтина.

Рост классового самосознания трудящихся, их активное участие в строительстве новой жизни в творчестве Бикбая в 1930-х годах. Героизм, мужество, душевное богатство советских людей в стихотворениях и пьесах. Лиричность последних стихотворений Бикбая.

Людвиг ван Бетховен как немецкий композитор, представитель венской классической школы. Создал героико-драматический тип симфонизма, краткий очерк его жизни. Анализ творческого наследия данного автора, особенности структуры его симфоний, их значение.

Успех театральных пьес Михаила Булгакова. Изучение гениального романа писателя "Мастер и Маргарита", раскрытие в нем противоречивого и трагического духа тоталитарной эпохи. Опубликование повестей "Собачье сердце", "Дьяволиада", "Записки на манжетах".

Творческий потенциал педагога, характеризующийся рядом особенностей личности. Область проявления педагогического творчества. Типологию творческой личности по В.И. Андрееву. Развитие инновационного процесса в образовании, педагогическое мастерство.

Развитие личности как главная цель педагогической деятельности. Использование методов обучения, которые стимулируют установку на самостоятельное открытие нового знания. Творческие методики, новаторские приемы, игровые методы в образовательном процессе.

Основные подходы к трактовке понятия творчество. Творчество педагога как высшая форма активной деятельности учителя по преобразованию педагогической действительности, в центре которой стоит ученик. Характеристика уровней педагогического творчества.