Изучение социального прогресса для понятия уровня свободы человека. Развитие производительных сил общества в марксистской концепции. Изучение способности человека действовать в соответствии со своими интересами. Сущность определения свободы по Гегелю.

Философия как интегральная форма научных знаний, в том числе знаний об обществе, культуре, истории, человеке (Платон, Аристотель, Гоббс, Локк, Кант, Гегель). Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. "Понимающая социология" М. Вебера.

Основные задачи, которые решаются в философских проблемах теории нормы в биологии и медицине и имеют непосредственное преломление в теории адаптационных процессов организма человека под действием физических нагрузок. Построение здорового образа жизни.

Задачи, которые решаются в философских проблемах теории нормы в биологии и медицине и имеют непосредственное преломление в теории адаптационных процессов организма человека под действием физических нагрузок. Индивидуальная норма физического развития.

Физика как фундамент естествознания. Частицы и поля - основные понятия современной физической картины мира. Проблема пространства и времени в классической механике. Концепция самоорганизации и термодинамика открытых неравновесных систем И. Пригожина.

Определение сущности экзистенциализма, который представляет собой самостоятельное философское направление. Рассмотрение идей экзистенциализма С. Кьеркегора и Г. Марселя. Изучение основ атеистического экзистенциализма в трудах Ж.-П. Сартра и А. Камю.

Современная философия экономики. Методологический анализ основ экономики и категориальный анализ. Теория общественного выбора, анализ человеческого капитала. Экономическая жизнь общества Самарской области. Производство, распределение, обмен и потребление.

Исследование философских оснований природы комического. Обнаружение некой силы (способности, возможности), способной порождать комическое. Роль субъекта и объекта в порождении комического эффекта. Нарушение естественных условий существования предмета.

Понимание Сартром категории свободы. Предопределение или свобода выбора: муки принятия решения. Действие - результат всех внутренних процессов человека. Детерминированность поведения в рамках модели объективного мира, находящейся в субъективном сознании.

Анализ трактата Платона "Государство" и концепции идеального политического устройства. Характеристика сословий, деление общества как условие прочности государства. Идеальный и отрицательный его типы, тимократия, олигархия, демократия в видении Платона.

Психология поведения и мышления китайцев. Рассмотрение учения Конфуция, представлений о правильной организации государства. Основные принципы даосизма, его существенные отличия от учения конфуцианства. Изучение проблем бытия, места человека в этом мире.

Общая характеристика и отличительные особенности, принципы и факторы формирования этических норм и традиций в философии Древнего Китая. Конфуций и конфуцианство как этико-политическое и религиозно-философское учение, его значение в мировой истории.

Базовые культурные механизмы. Взаимосвязи сказки и политэкономической системы нации. Отношение к собственности. Основные черты русского национального характера. Отношение к деньгам, материальным ценностям, к богатству и бедности, к выгоде и к труду.

Описание чувства ностальгии как тоски по родному дому, по временам счастливого детства. Соотнесение в экзистенциальной философии (Хайдеггер) опыта ностальгии с тоской по подлинному бытию, стремлением человека освободиться от собственной неукорененности.

Предъявление философских смыслов политики в структурах философской дискурсивности. Исследование возможностей существования политического дискурса в связи с исчерпанностью традиционного понимания политики как сферы социальной практики и реальности.

Анализ процесса становления коммуникативной культуры как духовно-практического преобразования с целью полноты индивидуального самовыражения. Роль рефлексии в обретении целостности человеческого опыта, ее связь с языковой формой, тайной творчества.

Научные достижения и направления работы философской школы социоприродных исследований на базе университета. Описание оригинальных философских концепций, предназначенных для анализа техногенной среды, а также современных природных и культурных изменений.

Идея о возможности отыскать в природе и вывести из нее разумные принципы общественного устройства, соотношение природы и права. Философский спор вокруг идеи демократии. Труды известных ученых о принципах развития государственного устройства и права.

Теократическая доктрина Августина Блаженного. Политико-правовое учение Спинозы. Влияние Августина на судьбы и догматическую сторону христианского учения. Ступени познания истины. Анархическая теория М.А. Бакунина. Взгляды Спинозы на государство.

Рассмотрение цивилизации Древней Индии, зарождение философской мысли. Систематизация и рационализация ведической религии. Изучение развития философской мысли в Древнем Китае. Характеристика, отличительные черты моизма легизма. Философские мысли Конфуция.

Анализ достижений греческой естественно-научной мысли и общественно-философских идей в условиях господства религиозной ортодоксии как важного источника просвещения и распространения светских знаний на примере философских взглядов мыслителя Аль-Фараби.

Здоровье и здоровый образ жизни. Библиографические сведения о жизни Х. Абдаллаха, его работа как социального врача. "Канон врачебной науки" как самая знаменитая работа в истории медицины. Сведения о физических упражнениях, массаже, режиме питания, питье.

Отличие версии правового государства Гегеля от концепций демократизма (суверенитет народа) и либерализма, архаических и деспотических форм правления. Основные сословия в структуре гражданского общества, развитие социальных противоречий и их преодоление.

Академия Платона: истоки, сущность, философские идеи. Конфуцианство как философское учение Древнего Китая. Основные категории и положения конфуцианства, его проблематика. Связь и различия двух концепции китайской философии: даосизма и конфуцианства.

Рационализм в философии XVII века Рене Декарта. Система воззрений голландского мыслителя Бенедикта Спинозы. Философ Фрэнсис Бэкон как создатель индуктивного метода познания. Идеи рационалистического объяснения и понимания бытия мира Готфрида Лейбница.

Сведения о жизненном пути и основные положения учения Августина Блаженного о соотношении свободы воли человека, божественной благодати и божественного предопределения. Религиозно-философское учение о человеке и его душе, о познании Фомы Аквинского.

Философия природы (натурфилософия). Критика идеализма Платона. Основные этапы жизни и творчества Аристотеля. Развитие философских, естественнонаучных и политических идей. Этика, психология, политика и экономика. Значение аристотелевской натурфилософии.

Краткий биографический портрет Г. Лейбница. Заслуги учёного в разных областях науки. Книги "Новые опыты о человеческом разуме" и "Теодицея" как главные изложения философии Г. Лейбница. Проблемы субстанции и познания - основные сферы исследования учёного.

Краткая история развития космизма и предметной вещественной интерпретации реальности в античной философии. Возникновение древнегреческой философии и её трансформация в общество. Философские учения Аристотеля, Демокрита, Сократа, Пифагора и Платона.

Философские представления Сократа. Учение Платона: идеалистическое понимание души, "Мир идей". Типология личности: мнение, разум, рассудок. Представления Аристотеля об эмоциональных процессах (чувствах и аффектах), историческое значение философии.