Інформація про статті, монографії та збірники наукових матеріалів, пов'язані із фольклором, що побутував на території Київщини. Фольклор як плідне джерело збагачення сучасної культури і скарбниця історичної інформації. Походження різноманітних жанрів.

К детскому фольклору относят творчество самих детей и произведения, которые составляются для детей взрослыми. Произведения детского фольклора сопровождают ребенка на протяжении всего детства: потешки; дразнилки; считалки; страшилки; загадки; сказки.

История возникновения и изучения устного народного творчества ненцев. Т.Н. Лар — исполнительница ненецкого песенного фольклора. Характеристика эпических песен: сюдбабц и ярабц. Анализ картины мира в фольклоре ненцев и традиционных представлениях ненцев.

Історична основа формування та розвитку фольклорно-пісенного комплексу регіону. Встановлення генеалогії та української національної ідентичності календарно-обрядової поезії на основі порівняльного аналізу із пісенним фольклором прилеглих етніконів.

Специфические свадебные обычаи — отбивание невестой зори; катание дружками курника и постели невесты, кража постели; столование у невесты после венчания. Анализ локально-групповых прозвищ "ягуты", "слепороды", "слепуши", топонима "Арзамасцево".

Исследования русскоязычной диаспоры Трёхречья - Саньхэ цюй (Внутренняя Монголия, КНР). Рассмотрение этнокультурных стратегий сохранения русской идентичности в китайской среде. Язык и фольклор как факты сохранения русской идентичности в китайском обществе.

Дослідження значення та місця фольклору у життєвій і творчій долі Леоніда Первомайського, елімінація та аналіз рівнів фольклоризації творчості митця, з'ясування фольклорно-міфологічної основи багатогранної літературної спадщини Леоніда Первомайського.

Тема, ідея, конфлікт, завдання, надзавдання постанови. Режисерський задум, принципи зображально-звукового рішення. Літературний, режисерський сценарій. Перелік об'єктів зйомки. Календарно-постановчий план. Техніка безпеки, технологічна карта виробництва.

Народна творчість як неписаний підручник з педагогіки. Скоромовки, які допомагають перебороти значні фонетичні труднощі у дошкільнят. Мирилки, фантастичні пісні-небилиці, які виховують у дітей смак до влучного слова та розвивають творчу фантазію.

Особливості та проблеми формування національної свідомості майбутніх учителів музичного мистецтва крізь призму національної ідентичності. Витоки утворення цього феномена, важливі сучасні тенденції його кристалізації та фактори ризику в умовах навчання.

Фольклор белорусского народа X–XIII веков. Хоровод как разновидность народной массовой игры. Характеристика письменности, зодчества, изобразительного искусства белорусского народа. Истоки белорусской литературы, ее развитие и формирование в те времена.

Розуміння суті та специфіки категорії жанру фольклорного, його форма, функції, середовище побутування. Огляд дефініцій термінопоняття "жанр фольклорний". Різні підходи учених до вивчення жанру фольклорного в українській та зарубіжній фольклористиці.

Выявление круга фольклорных интересов Д. Мамина и его предпочтений при собирании устно-поэтических и речевых жанров. Изучение коммуникативного пространства героев "Уральских рассказов" в его связях с традициями народного поведенческого и речевого этикета.

Програма навчальної дисципліни за вибором "Фольклоризм" з урахуванням оновлених навчальних планів ЛНМА ім. М.В. Лисенка для студентів освітнього рівня "бакалавр". Структура програми, форми самостійної роботи, контролю. Відповідний тематичний комплекс.

Процесс воздействия традиционной поэтики на индивидуально-авторское творчество современных мордовских поэтов. Жанр элегии и оды в мордовской письменной литературе. Образ матери - самый высокий в многонациональной литературе. Песни поэта П. Черняева.

Розгляд ідейно-тематичного та жанрово-стильового діапазону творів українського фольклору про події XVII-XVIII століття. Визначення його образно-символічних домінант. Оцінка ролі фольклору у формуванні образу історії народу та національної ідентичності.

Характеристика феномену фольклоризму в ліричних творах письменників М. Старицького та А. Малишка. Аналіз поетичних творів, де спостерігається процес спілкування авторів із народнопоетичною творчістю. Розгляд проблем взаємозв’язку літератури і фольклору.

Знайомство з пріоритетними напрямками сучасного вітчизняного літературознавства. Загальна характеристика особливостей фольклоризму поезії С. Яричевського. Морально-етичні норми народу як важливий чинник, що організував зміст балади "Огняна рука".

Особенности развития традиционного фольклора в народной среде. Изучение взаимодействия литературы и фольклора как один из наиболее перспективных направлений современной филологической науки. Характеристика работы "Литература и фольклор" У.Б. Далгата.

Рассмотрение особенностей преподавания фольклора в средней школе и в вузе на нефилологических гуманитарных отделениях. Анализ фольклорных черт "Песни о купце Калашникове" М.Ю. Лермонтова на нескольких уровнях поэтической организации произведения.

Органічний зв’язок із фольклором характерний для українських митців різних історичних етапів. Опис форм фольклоризму мистецьких творів. Аналіз проявів фольклоризму в художній культурі. Передумови актуалізації фольклорно-мистецької взаємодії у ХХ столітті.

Фольклорні джерела повісті О. Кобилянської "В неділю рано зілля копала". Звернення до народнопоетичних джерел. Виокремлено колірні епітети, зменшено-пестливі форми, апозитивні конструкції, словесні парні комплекси, традиційні порівняння та звертання.

Фольклоризмы англо-шотландской народной традиции, используемые в балладах английских поэтов и предлагаемые русскими авторами варианты их перевода. Анализ содержательно-композиционных, формально-поэтических, языковых особенностей балладного жанра.

Знакомство с основными особенностями зарождения и проблемами развития финской национальной идеи, начиная с конца XVII века. Роль фольклористических исследований в конструировании нации. Общая характеристика национального эпоса "Калевала" Э. Леннрота.

Рассмотрение зарождения и развития финской национальной идеи, начиная с конца XVII века. Отделение Финляндии от Шведского королевства и присоединение к России в начале XIX века. Рассмотрение роли фольклористических исследований в конструировании нации.

Создание Элиасом Лённротом национального эпоса "Калевала" в 1835 г. Идеологическое значение сборника поэзий. Аналитическое и критическое рассмотрение национализма и роли фольклористических исследований в конструировании нации После Второй мировой войны.

Помiтний слiд Михайла Максимовича у галузi природознавства, ботанiки, хiмiї, зоологiї, фiзики. Фольклорні видання Максимовича та їх величезний вплив на українську фольклористику. Фундаментальні праці як мовознавця. Першооснова етнографiї як науки.

Дослідження функціональної еволюції фольклорного матеріалу, записаного П. Гнідичем, простеження зміни у його поетиці та семантиці. Аналіз українських народних пісень і прози, специфіка регіональних жанрів і етнічних груп народної пісенної творчості.

Аналіз і оцінка фольклористичної спадщини К. Сосенка, Ф. Колесси й І. Свєнціцького та їх роль у розвитку української фольклористики в Галичині ХХ століття. Дослідження неперервності української фольклористичної традиції міжвоєнного двадцятиріччя.

Популяризація нематеріальної культурної спадщини українського народу на початку ХХІ ст. Презентації та просування музичних і фольклористичних мистецьких явищ в сценічному середовищі на Україні. Стимулювання викладачів фольклорно-етнографічних дисциплін.