Возникновение когнитивно-коммуникативной парадигмы в языкознании в 90-е XX века. Характеристика морфологического состава лексики данного научного направления. Рассмотрение особенностей сочетания диалогического и монологического режимов научного общения.
Лингвистическое исследование риторики и текстов повседневного медиадискурса. Использование методов компаративного культурологического и семиотического анализа для реконструкция экранного языка. Появление феномена киберобщения, его характеристика и риски.
Осмысление языка эмоций как интегративной онтологии репрезентации знаний в языке с учетом его интерпретирующей функции. Взаимодействие репрезентативного, семиотического и интерпретационного измерений оперирования знанием посредством языка эмоций.
Осмысление языка эмоций как интегративной онтологии репрезентации знаний в языке с учетом его интерпретирующей функции. Взаимодействие репрезентативного, семиотического и интерпретационного измерений оперирования знанием посредством языка эмоций.
Анализ соотношения устной и письменной нормы раннего новошведского языка для более объективного изучения языка эпистолярных источников. Выявление черт, унаследованных от периода позднего древнешведского языка и общие с современным шведским языком.
Язык есть знаковая структура, с помощью которой осуществляется выражение некоторого мыслительного и предметного содержания. Членение плана содержания и плана выражения слова. Целые предложения (высказывания), их обладание своим "неделимым" смыслом.
Язык как средство коммуникации людей. Современные концепции языка в когнитивной лингвистике. Итер- и интракультуремы в межкультурной коммуникации. Идея антропоцентричности языка. Язык и восприятие мира, когнитивные аспекты языковой категоризации.
Сочетание генеративной лингвистикой идей Гумбольдта о творческом характере языка с формулированием правил. Изучение афазии разных типов и детской речи. Проблемы изучения современной лингвистикой всех языковых процессов, происходящих в человеческом мозгу.
Рассмотрение преимущества языка как целостного явления, которое люди стремятся познать через призму различных подходов в когнитивной лингвистике. Выделение эпистемической, познавательной или собственно когнитивной, а также коммуникативной функции языка.
Влияние языка американских журнальных рассказов на формирование языка новелл О. Генри. Рассмотрение магистральных направлений в работе О. Генри с языковым материалом. Избыточность стиля, компрессия текста, отчуждение и пародия в новеллах О. Генри.
Изучение истории возникновения английского языка, его развития и преобразования. Рассмотрение культуры и науки Великобритании XVII-XVIII вв. Анализ архитектуры и живописи в средневековой Англии. Роль музыки и литературы в культурном наследии Англии.
Задачи, методы тюркской ареальной лингвистики. Статус грамматического значения в системе языка. Вариантность слова как лексико-грамматический феномен. Эволюция временной системы индикатива от латыни к французскому языку. История двуязычной лексикографии.
Культурное и природное в языке. Вопрос о соотношении врожденного и приобретенного в речевой деятельности человека. Общечеловеческий культурный компонент в языковой семантике. Безэквивалентная лексика и лакуны. Денотативный компонент значения слова.
Изучение понятия речи, как формы существования языка, его воплощения и реализации. Ознакомление с историей возникновения грамматических структур. Характеристика особенностей устной и письменной речи. Рассмотрение структуры и видов речевой деятельности.
История развития научных идей о происхождении языка, его природе, связи с рациональной или эмоциональной стороной психики. Схожесть и различие смыслового подтекста понятий "язык" и "речь". Понятие речевой деятельности, ее виды, функции и структура.
- 796. Язык, речь, дискурс
Язык - многомерное явление, возникшее в человеческом обществе. Речь — процесс кодирования некоего внеязыкового сообщения при помощи системы Зиндера—Андреева. Определение дискурса как одного из сложных и трудно поддающихся определению понятий лингвистики.
Анализ концепции философа и синолога Ф. Жюльена. Языковые подходы: символический, заповеданный западному мышлению еще с античности; аллюзивный - его истоки наблюдаем в даосизме. Формирование двух альтернативных онтологий, актуальных и в современное время.
Понятие языка как продукта культуры нации влияние, его влияние на человеческое мышление. Культура как совокупность материальных и духовных ценностей общества. Соотношение языка и культуры. Гипотеза языковой относительности Э. Сепира и его ученика Б. Уорф.
Знакомство с основными предпосылками появления социолингвистических исследований, анализ проблем. Противопоставление Ф. Де Соссюром внутренней и внешней лингвистики как решающий момент в становлении современного понимания взаимосвязи языка и общества.
Язык как одна из знаковых систем, функции языка. Теория происхождения и дата появления языка, понятие языковой семьи. Генеалогическая и типологическая классификации языков, их основание. Языковые семьи мира, их группы. Народы, которые к ним относятся.
Язык как знаковая система и средство коммуникации. Теории его происхождения, дата появления, развитие и функционирование в обществе, методы и способы его исследования. Генеалогическая и типологическая классификация. Наиболее крупные языковые семьи мира.
История появления человеческого языка. Характеристика теории А. Вержбовского о происхождении человека. Сущность божественной концепции языкознания. Особенность соотношения говора и речи. Внутренний выговор, как функция. Место диалекта в жизни общества.
Рассмотрение проблемы изучения языка как "товара" и как коммуникативного пространства. Исследование функциональных стилей речи, гипотезы Мишеля Фуко об эпистеме, дискурсе, культуре, языке. Определение сходства между языком и экономической наукой.
Рассмотрение этноязыкового ландшафта Казахстана, анализ динамики в изучении родного и неродного языков. Создание Ассамблеи народов Казахстана. Механизм взаимодействия языка и культуры. Взаимодействие языка и культуры в обучении русскому языку иностранцев.
Описание структур данных, программных средств, объявление классов, задающих объекты "ячейка поля" и "игровое поле", реализация логики игры в обработчиках действий игрока для Windows-приложений. Описание алгоритма решения заданий и их отражения на экране.
Исследование жизни и деятельности переводчика посольского приказа И.М. Тяжкогорского. Основные этапы жизненного пути крупнейшего полиглота, обстоятельства поступления на работу в приказ, вехи служебной карьеры, основные дипломатические и прочие службы.
Сущность и значение языков и символов, наименование и оценка явлений для определения их места в социокультурном опыте человечества. Главные направления культурного развития современного человека, связанные с его знаково-символической деятельностью.
Изучение основ создания программ с использованием языка программирования Турбо Паскаль (компиляторного языка программирования высокого уровня). Рассмотрение некоторых классических алгоритмов, а также ознакомление с примерами решения типовых задач.
Понятие, специфика и сущность международного языка, роль и значение язык как средства международного общения в современном мире. Признаки, характеризующие международный язык. Описание и особенности русского языка, его место в международном обществе.
Рассмотрение модели межрегиональной торговли Диксита-Стиглица-Кругмана в предположении, что на полезность агентов влияет знание языков. Соотношение языков и экономические показатели их взаимозависимости. Влияние языковой неоднородности на экономику.