Понятие и особенности русского речевого этикета. Правила и нормы речевого этикета в начале и в конце обращения. Формулы расставания, прекращения общения. Колебания голоса, придающие ему выразительность. Изменения речи в соответствии с условиями общения.

Русский речевой этикет как регулирующие правила речевого поведения в ситуациях установления, поддерживания и размыкания контакта коммуникантов в соответствии с их статусно-ролевыми и личностными отношениями. Недостаток изучения речевого этикета.

Разработка специальных арготических и жаргонных русских словарей. Критерии дифференциации жаргонно-арготической и сленговой лексики. Принципы фиксации новых, высокоэкспрессивных, узуально неустойчивых лексем. Особенности развития лексикографии в России.

Переработка словаря Даля с привлечением к нему словарного запаса других современных авторов и авторов прошлого века. Исторические выражения, сохраняющие свою свежесть. Восстановление прежде накопленных, а потом утерянных богатств русского языка.

Ряд идентификационных признаков русской культуры как результат культурологической рефлексии славянофилов, народников, русской религиозной философии и символизма. Знакомство с особенностями стратегий формирования русского текста в начале XX столетия.

Характеристика основных этапов школьного освоения русского фольклора. Проведение исследования курса истории русской словесности в дореволюционной гимназии. Особенность обращения к фольклорным текстам, образам и мотивам в художественной литературе.

Правила нахождения основы предложения. Определение вида односоставного предложения, вида придаточной части сложноподчиненного предложения. Нахождение сложноподчиненного предложения с однородным, параллельным и последовательным подчинением придаточных.

Ознакомление с историей развития русского языка, как одного из восточнославянских языков и национального языка русского народа. Изучение системы морфологии (части речи, ее категории и формы слов), синтаксиса, лексики и антропонимики русского языка.

Ознакомление с основными функциями языка. Рассмотрение основных признаков устной и письменной речи. Определение сущности рассуждения, как типа монолога. Характеристика официально-делового стиля речи. Исследование особенностей лексики научного стиля.

Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Место русского языка в современном мире. Классификация и особенности использования стилей речи. Основные изобразительно-выразительные средства языка. Текст и его основные признаки.

Анализ проблемы отсутствия экспертной оценки на ресурсах, которым отдает предпочтение аудитория. Специфика современной коммуникации и смещение поиска языковой нормы в медиапространство. Высшая школа против дилетантства, ее просветительские задачи.

Историко-социолингвистическое изучение процесса популяризации русского языка (РЯ) в немецкоязычном мире XVI-XIX вв. посредством учебной литературы разных жанров. Авторские интенции при создании учебной литературы по РЯ для немецкоязычных представителей.

Показаны причины регулярного нарушения в условиях языкового контакта сочетаемости семантических калек. Проведен социолингвистический эксперимент, направленный на определение степени освоенности этих семантических калек носителями языка вне стен ООН.

Использование контента на русском языке в деловой и официальной интернет-коммуникации на постсоветском пространстве. Русскоязычный контент и его исследование на материале текстов, представляющих коммуникации в экономике, государственном управлении, медиа.

Обобщение результатов ряда научно-исследовательских экспедиций, осуществленных в период с 2011 по 2018 гг. с целью выявления основных особенностей, степени сохранности русского языка переселенцев из России в приграничные районы Китая первой половины XX в.

Влияние интернета на русский язык. История возникновения специфического сленга, его отличительные особенности и современные тенденции. Структурные, лексико-семантические и синтаксические характеристики лексических единиц. Характерные черты сленга, виды.

Статус русского языка в сопоставлении с другими мировыми языками. Использование русского языка в именовании процессов, предметов и явлений быстро развивающегося современного мира. Анализ положения английского языка в мире, причины его популярности.

Высказывания выдающихся писателей о русском языке. Его роль в современном мире. Язык как предмет науки. Проблемы современного русского языка в зеркале СМИ. Формирование информационно-языковой культуры в обществе. Место русского языка в зарубежных странах.

Памятники русской письменности и историческая диалектография. Говоры территории позднего заселения и их классификации. Ареалогия и вопросы романского языкознания. Морфемная контракция и ее типы в китайском языке. Общеславянский лингвистический атлас.

Национальный язык русского народа охватывает все сферы речевой деятельности людей, независимо от образования, воспитания, местожительства, профессии. Вход в состав языка различных диалектов, жаргонов. Распространение русского языка в странах бывшего СССР.

Исследование основных функций русского языка. Рассмотрение аспектов взаимосвязи точности и ясности речи. Характеристика целей и функций проведения рецензирования. Изучение специфических особенностей видов речи. Анализ главных орфоэпических норм языка.

Современные лексические и грамматические черты языка и их результаты длительного взаимодействия различных восточнославянских диалектов. Русский язык как один из восточнославянских языков, один из крупнейших языков мира, национальный язык русского народа.

История происхождения и формирования русского языка. Влияние феодальной раздробленности на диалектное дробление. Заложение основ русской нации, разделение гражданского и церковно-славянского алфавита. Нейтральные средства русского литературного языка.

Задачи русского языка как науки. Взаимосвязь стилистики, культуры речи и риторики. Признаки литературного языка. Коммуникативные качества и функциональные стили речи. Функции синонимов, антонимов, омонимов. Вербальные и невербальные средства общения.

Задачи курса "Русский язык и культура речи". Содержание понятия "культура речи". Классификация языков по различным основаниям, их уровни, функции, условия перехода в речь. Цель и результат речевого действия. Речь и имидж, их основные составляющие.

Русский язык как язык государственный, язык межнационального развития, как мировой. Современные типы речевой культуры. Кодификация, система, норма, узус. Типология лексических ошибок. Мотивированные и немотивированные заимствования. Правила грамматики.

Правописание безударных гласных в корне. Двойные согласные в корне и на стыке приставки. Основные правила правописания приставок, суффиксов полных, кратких причастий и отглагольных прилагательных. Нарушения норм словоупотребления и смысловой связи слов.

Особенности русского национального языка. Нормативный компонент культуры устной речи. Изучение понятия литературного языка. Рассмотрение отличий бытового разговора от бытовой беседы. Виды диалогической речи: переговоры, собеседование, интервью, допрос.

Изучение правильного произношения сочетаний согласных в словах. Лексические значения паронимов, их семантика. Определение стилистической принадлежности русских текстов. Рассмотрение грамматической формы множественного числа в родительном падеже.

Принципы правописания, грамматики, расстановки переносов в словах, лингвистические нормы словоупотребления и склонение по падежам в русском языке. Анализ понятия ономастики, полисемии, семантики, метафоры, логической и временной метонимии слов и фраз.