Проблемы отечественного композиторского и вокально-исполнительского творчества XX века. Проведение исследования эстетических и художественных принципов отечественного музыкального авангарда второй волны на примере вокальных и дирижерских интерпретаций.
Анализ концертно-исполнительской деятельности музыканта. Концепции ведущих психологов, музыкальных психологов, психофизиологов, теоретиков музыкально-исполнительского искусства: Л.Л. Бочкарёва, Ю.В. Григорьева, А.В. Вицинского, Д. Кирнарской, М. Старчеус.
- 2253. О первом познании музыки
Краткая биография В.Ф. Земсковой, ее становление музыкантом. Анализ учебы игры на пианино, первые учителя (преподаватели) и успехи. Поступление в музыкальное училище на дирижерско-хоровое отделение. Анализ опыта и стажа работы общения с преподавателями.
Фортепианная методика Виссариона (Исера) Исааковича Слонима. Выявление связей проприоцептивной сенсорики исполнительского процесса с тактильными представлениями пианиста в опоре на полисенсорный механизм внутреннего восприятия "глубинной интонации".
Анализ феномена музыкального жанра в контексте его определения в социальной коммуникации. Анализ степени зависимости жанра от собственной адресации на конкретного слушателя, от его восприятия в условиях концертной эстрады или иного принципа музицирования.
Основания и методы межкультурной коммуникации современной украинской органной музыки и испанской органной культуры XVI–XVII вв. Особенности творческой интеракции между испанской музыкой Ренессанса, раннего Барокко и "Grande Batalha" В. Самохвалова.
Анализ проблем воплощения музыкального образа в дирижировании на базе синестетического подхода. Примеры его применения в сфере хорового дирижирования. Проблема восприятия музыки через слухо-двигательные, осязательные, обонятельные, зрительные ощущения.
- 2258. О примечательной композиционной разновидности фуг в "Хорошо темперированном клавире" И.С. Баха
Исследование фуг баховского "Хорошо темперированного клавира", строящихся по принципу "матрешек". Рассмотрение предпосылок к формированию подобных структур и анализ нескольких их образцов. Выразительно-смысловые глубины собственно фуговой композиции.
Рассматривается проблема детского любительского хореографического творчества – номинации конкурсов и фестивалей. Автор на основе собственного опыта в качестве члена жюри на многочисленных конкурсах и фестивалях анализирует проблему названия номинаций.
Анализ мелодий песен о татарском полоне в аспекте авторской концепции о двух видах монодии (монодий соло и унисон-гетерофонии). Исследование следов исходной транспозиционной структуры, свойственной сольным традициям татар, мари, чувашей, башкир.
Особенности китайского оркестра национальных инструментов. Характеристика этапов становления и развития традиционной китайской оркестровой культуры. Сравнение путей формирования китайского традиционного оркестра с европейским симфоническим оркестром.
Исследование особенностей вокального исполнения и специфики концертмейстерской работы с вокалистами в тесной взаимосвязи художественных и технологических задач как целостного творческого процесса создания ансамбля. Историко-стилевой очерк о бельканто.
Проблема исполнительского анализа в процессе работы над музыкальным произведением. Принципы фортепианного исполнительского искусства. Необходимость выявления и определения обязательно до звукового воплощения видимого нотного текста и авторской установки.
Изучение основ постижения содержания музыкального сочинения. Исследование процесса моторной памяти. Анализ системы запоминания К. Леймера. Развитие слуха, формирование двигательных навыков и автоматизация исполнительских движений будущего пианиста.
Анализ влияния русской фортепианной школы на музыкальную культуру стран Дальневосточного региона. Роль стилевых качеств русского пианизма для освоения европейского музыкального языка и формирования стилевого содержания национальных пианистических школ.
Исследование вокального творчества французского композитора конца XIX – начала XX века Г. Форе. Особенности сопряжения вербального и музыкального текстов в миниатюрах композитора, изменение принципов прочтения им стихотворного текста в разные годы.
Изучение вокального творчества французского композитора конца XIX - начала XX вв. Г. Форе. Особенности сопряжения вербального и музыкального текстов в миниатюрах композитора. Изменение принципов прочтения композитором стихотворного текста в разные годы.
Фортепианный дуэт (ансамбль двух пианистов за одним инструментом) как преобладающий жанр XIX ст. Первые четырехручные переложения оркестровых сочинений, появившиеся на рубеже XVIII-XIX вв. Оркестровые тенденции, заложенные в природе фортепианного дуэта.
Феномен хоровой театрализации как одного из способов интерпретации хорового сочинения. Анализ принципов театрализации на примере произведений С. Стразова "Ожидание" и Э. Фертельмейстера "Песни сердца". Основные подходы к дифференциации хоровой фактуры.
- 2270. О структуре Шашмакома
Бухарский Шашмаком как выдающийся памятник мирового музыкального наследия. Музыкальные трактаты и баязы, составленные в XIX веке в Бухаре. Философско-эстетическое определение Шашмакома в понимании самих мастеров-носителей. Ладовая основа Шашмакома.
Историческая роль Фитрата на ниве музыкознания. Его активне участие в акции нотной записи Шашмакома. Рациональные стороны концепции Фитрата в плане перспектив изучения основ узбекской классической музыки – макомата. Ритмические основы Шашмакома.
Анализ особенностей творчества польских композиторов ХХ века Анджея Пануфника (1914-1991) и Романа Палестера (1907-1989). Сопоставление творческих путей и композиторских принципов обоих композиторов, представление их творчества российским читателям.
В отечественном камерно-ансамблевом искусстве второй половины ХХ столетия явственно прослеживается тенденция к целенаправленному обновлению арсенала используемых музыкально-языковых средств. Смычковый прием tremolo. Квартеты Тищенко, их особенности.
Исследование смысловых сторон музыки. Способы ориентации музыкального обучения и воспитания в общем образовании. Формирование смыслового отношения к музыке. Дискуссии о художественной ценности жанров, творчества исполнителей, музыкальных инструментов.
Особенности музыкального анализа в процессе исполнительской коммуникации. Классификация и характеристика навыков анализа. Механизмы музыкально-исполнительского анализа в условиях регламентированности художественного времени, множественности его ракурсов.
Выявление характерных интонационно-стилевых особенностей произведений Р. Щедрина на примере фортепианного цикла "Дневник". Исследование проводится в нескольких направлениях, включая жанровый аспект, интонационно-мелодический и сонорно-фонический факторы.
Анализ роли духовных произведений в интеллектуальном развитии человека. Изучение развития православной духовной музыки, отношения к ней композитора А. Рындина. Аналитический разбор цикла для смешанного хора a cappella и солистов "Три духовных песнопения".
Анализ феномена симультанного представления композитором формы сочинения на примере творческого метода С. Губайдулиной. Свойство ее музыки - взаимоуподобление формы и смысла произведения, в результате чего хронотоп приобретает символический характер.
Анализ особенностей музыкального языка композитора, обособляющего его от музыки современников. Изучение стилевых отличий современных хоровых произведений от предшествующего творчества. Исследование особенностей "идиостиля" хоровой музыки А. Ларина.
Характеристика ладомелодических особенностей песнопений этнической общности татарского народа, исповедующей православие. Традиции и музыкальный язык татар-кряшен, анализ интонационных параметров и звуковысотности корпуса их христианизированных напевов.