Методика фізичної підготовки майбутніх працівників Національної поліції України. Використання оздоровчого фітнесу для підвищення рухової активності курсантів. Розвиток вміння ефективно застосовувати фізичні здібності для вирішення спеціальних завдань.

Дослідження теоретичних та практичних питань у формуванні екологічного виховання молодших школярів за допомогою нетрадиційних форм навчання. Виявлено характер впливу нетрадиційних форм навчання на формування екологічної освіти молодших школярів.

Дослідження теоретичних та практичних питань у формуванні екологічного виховання молодших школярів за допомогою нетрадиційних форм навчання. Характеристика впливу нетрадиційних форм навчання на формування екологічної освіти школярів початкової школи.

Розгляд значущості фізичної культури у житті студентів. Вивчення використання прикладних засобів фізичної культури у вихованні молоді. Аналіз досвіду роботи викладачів, їх методологічного підходу до проблеми професійно-прикладної фізичної підготовки.

Аналіз теоретичних засад, принципів і методів навчання вальдорфської педагогіки. Використання їх у практиці занять та у процесі професійної підготовки українських військовослужбовців. Створення новаторського підходу до мовної підготовки офіцерів.

Аналіз проблеми використання новітніх ігрових технологій у художньо-естетичному розвитку дітей старшого дошкільного віку. Дослідження підходів фахівців галузі естетичного виховання до розвитку творчих здібностей дітей засобами образотворчого мистецтва.

Значущість використання сучасних інформаційно-комп’ютерних технологій при підготовці висококваліфікованих фахівців інженерної спеціальності при викладанні дисципліни "Монтаж електрообладнання і систем керування". Опис моделі індивідуальної діяльності.

Розгляд головних особливостей використання новітніх інформаційних технологій навчання в процесі практичної підготовки студентів. Знайомство з проблемами організації навчальної діяльності в процесі практичного оволодіння навичками бухгалтерського обліку.

Аналіз використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі практичної підготовки студентів. Визначення основних форм використання технічних засобів навчання при підготовці майбутніх фахівців-економістів, аналіз їх доцільності та можливостей.

Характеристика основних аспектів застосування новітніх освітніх технологій у процесі професійної підготовки бакалаврів готельного та ресторанного бізнесу. Реформування освіти в Україні, зокрема в напрямку інтеграції до європейського освітнього простору.

Обґрунтування важливості та особливостей використання новітніх комп'ютерних та Інтернет-технологій в процесі вивчення граматики англійської мови. Демонстрація прикладів використання новітніх технологій в процесі навчання граматики англійської мови.

Аргументовано доцільність використання мультимедійних технологій під час дистанційного вивчення музичних дисциплін майбутніми вчителями музичного мистецтва. Загальна характеристика та основні функції нотатора Finale - комп’ютерної музичної програми.

Дослідження основних наукових поглядів та практичних зразків застосування ейдотехнологій у роботі вчителя-логопеда з дошкільниками. Розкриття суті та основних принципів утворення образів-символів звуків і способів використання їх у дидактичних іграх.

Моніторинг й оцінювання розвитку цифрової компетентності учасників навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах на національному рівні. Підходи, застосовані до формування шкали оцінювання рівня цифрової компетентності вчителя.

Використання онлайн-додатків для засвоєння вокабулярія на заняттях з іноземної мови у вузах. Компоненти новітньої технології Quizlet та приклади її використання. Аналіз переваг й недоліків мобільного додатка Quizlet під час викладання іноземних мов.

Засвоєння іноземної мови професійного спрямування. Використання комп'ютерних технологій у вивченні іноземної мови професійного спрямування. Ефективність сервісу SurveyMonkey під час анкетування курсантів та студентів при навчанні іноземних мов.

Ефективність застосування онлайн­ресурсів під час презентації нової англомовної лексики та розвитку усного іншомовного мовлення учнів молодшого шкільного віку. Зручність онлайн­ресурсів у доступі та отриманні великої кількості автентичного матеріалу.

Можливості використання онлайн-тестів на заняттях з історії світової літератури та вступу до літературознавства у процесі оцінювання знань і рівня сформованості культурологічної компетентності майбутніх філологів. Специфіка електронних тестових завдань.

Дослідження основних стратегічних цілей міжнародної діяльності українських вищих навчальних закладів. Залучення іноземних студентів на навчання, використання сучасних онлайн-технологій. Тенденції та перспективи розвитку рекрутингу іноземних студентів.

Методика використання опорних схем на уроках української мови в спеціальній школі з метою компенсації та корекції вищих психічних функцій учнів. Підвищення ініціативності учнів, їх мотивації при використанні опорних схем на уроках української мови.

Сучасні підходи до проведення занять. Приклади використання структурно-логічних схем на заняттях біології. Розвиток у студентів та учнів смислових операцій, умінь аналізу, синтезу, порівняння, класифікації. Вироблення навичок логічного структурування.

Характеристика орігамі як виду мистецтва, його роль в розвитку особистості дітей дошкільного віку. Особливості використання роботи з папером в техніці орігамі, в процесі якого дитина ознайомлюється з властивостями та конструктивними можливостями паперу.

Поява глобальної інформатизації освітнього процесу в навчальних закладах. Створення освітнього середовища та платформатизованого навчання, що розглядається як одна з умов досягнення нової якості освіти. Вдосконалити ефективність освітнього процесу.

Важливість інтерактивних ЕКГ-симуляторів у формуванні навичок швидкої інтерпретації електрокардіограми. Роль вебінарів Європейського товариства кардіологів, які допомагають засвоїти сучасні стандарти діагностики та лікування кардіальної патології.

Визначення шляхів та засобів формування компетентності учнів у навчальному процесі з фізики на основі технологізації навчання. Експериментальна перевірка рівня сформованості життєвої компетентності учнів на прикладі теми "Закони збереження в механіці".

Шляхи та засоби формування компетентності учнів у навчальному процесі з фізики на основі технологізації навчання. Експериментальна перевірка та оцінка рівня сформованості життєвої компетентності учнів на прикладі теми "Закони збереження в механіці".

Можливості реалізації освітньо-виховного потенціалу гувернерства як системи індивідуального навчання і виховання у гірському регіоні. Суть теорії наукового пізнання. Аналіз відносності педагогічної істини і її абсолютності у межах досліджуваного явища.

Огляд особливостей оновлення засобів навчання і створення єдиного інформаційного освітнього простору. Висвітлення структури і змістового наповнення персонального сайту "Мультимедійні технології в музичній освіті", який використовується як освітній.

Аналіз 10 найбільш використовуваних онлайн-дошок (Miro, Padlet, Jamboard, AWWapp, Classroomscreen, Twiddla, Ziteboard, NoteBookCast, Drawchat, Conceptboard). Можливості їх застосування у розвитку ключових мовленнєвих навичок на уроках англійської мови.

Використання освітнього потенціалу онлайн-дошок для розвитку мовленнєвих навичок на уроках англійської мови. Виконання учнями репродуктивних і комунікативних вправ для оволодіння діалогічним мовленням. Організація відеозв’язку під час онлайн спілкування.