Повышение качества обучения. Поиск альтернативных педагогических методов взаимодействия в постмодернистском обществе. Политика мультикультурализма и инклюзивного образования в США. Индивидуальный подход к обучению в России, развитие творчества учащихся.

Обучение детей основам изобразительной грамоты. Исследование их активного творческого развития с учетом индивидуальности каждого ребенка посредством занятий изобразительной деятельностью, приобщения к достижениям мировой художественной культуры.

Формирование творческой личности. Анализ влияния изобразительного искусства на нее. Исследование этапов развития детского рисунка. Переход от примитивного к образному восприятию. Развитие познавательных процессов и эмоциональной сферы у дошкольников.

Эстетическое воспитание как процесс, при котором дети получают первые художественные впечатления, приобщаются к искусству, овладевают разными видами художественной деятельности. Нетрадиционные приемы изобразительной деятельности в работе с дошкольниками.

История создания Г. Альтшуллером теории решения изобретательских задач, ее цели. Алгоритм решения изобретательских задач. Пример комплекса коллективных игр для детей старшего дошкольного возраста, способствующих развитию нестандартного мышления.

Иностранный язык как средство общения, взаимодействия, приобщения к другой национальной культуре, развития общеобразовательного потенциала и интеллектуальных особенностей школьников. Изучение особенностей раннего обучения детей иностранному языку.

Математика как один из основных предметов школьного курса, влияние иллюстративного материала на успешность образовательного процесса по предмету. Практическая работа по повышению качества иллюстративного материала учебников математики для начальной школе.

Повышение общей культуры, знаний о добре и зле в школе. Анализ влияния занятий по изобразительному искусству на развитие нравственных и духовных ценностей учащихся. Активизация художественной деятельности школьников через создание иллюстраций к книгам.

Понятие о педагогическом имидже. Методы его построения и особенности его влияния. Внешний и внутренний образ и механизм его развития образа. Анализ имиджа учителя на примере школы. Отношение преподавателей к проблеме профессиональной Я-концепции.

Психолого-педагогические условия для организации эффективного тренировочного процесса с учетом индивидуальных особенностей спортсменов. Факторы, влияющие на соревновательную деятельность, механизмы повышения уровня их подготовленности к соревнованиям.

Описание характеристик развития когнитивной способности, особенности формирования умственных способностей в подростковом возрасте. Методы инновационного обучения для развития у подростка умения оперировать гипотезами в процессе решения мыслительных задач.

Инновационные изыскания в дошкольной педагогике. Разработка и реализация новых педагогических технологий, методик, систем развития спортивного менталитета детей. Формирование нового содержания образования. Создание разных видов дошкольных учреждений.

Рассмотрение влияния интернет-коммуникаций на развитие личности. Необходимость организации дистанционного обучения, увеличение количества времени, проводимого студентами в сети. Исследование ценностных ориентиров современной студенческой молодёжи.

Информатизация общества как всемирный социальный процесс. Проблема информатизации образования. Сущность информационного общества. Влияние информационных технологий на процесс обучения, оценка их места в сфере образования. Конфиденциальность информации.

Определение ряда преимуществ, характерных для процесса информатизации системы образования в отношении обучающихся и общества. Обоснование необходимости использования образовательными организациями возможностей информационно-коммуникационных технологий.

Анализ процесса применения информационно-коммуникативных технологий на занятиях по английскому языку. Особенности данного подхода в процессе изучения лексики, целесообразность применения информационно-коммуникативных технологий на занятиях предмета.

Анализ влияния информационно-коммуникационных и компьютерных технологий на социальную, экономическую и образовательную среду РФ. Современные педагогические подходы и факторы, определяющие повышение уровня обучения и творческого потенциала учащихся.

Появление в Узбекистане новых научных направлений, в том числе нового раздела языкознания — корпусной лингвистики. Создание таких условий, при которых богатство родного языка сохранялось бы на долгое время и передавалось бы из поколения в поколение.

Исследование влияния использования информационных технологий при спортивно-ориентированном физическом воспитании студентов. Оценка уровня физической подготовленности спортсменов, занимающихся баскетболом. Упражнения на развитие силы, гибкости и ловкости.

Рассмотрение роли информации в процессе формирования специалистов. Различные аспекты информационной деятельности в системе образования. Проблема создания и функционирования глобальной информационной инфраструктуры. Процессы информатизации образования.

Определение роли и значения искусства и творчества на начальных этапах развития ребенка. Освещение основных аспектов эстетического воспитания детей. Рассмотрение вопроса влияния занятий искусством и творчеством в детстве на дальнейшую жизнь детей.

Роль компьютерных технологий в учебных и познавательных процессах. Рассмотрение взаимосвязи между творческим мышлением и использованием компьютерных технологий для познавательных целей. Особенности творческого всестороннего усвоения учебного материала.

Теоретические аспекты повышения мотивации при использовании медиа-ресурсов при изучении иностранного языка. Основные факторы, влияющие на повышение учебно-познавательной мотивации. Классификация медиа-ресурсов по результату воздействия на личность и др.

Развитие логического мышления (ЛМ) у младших школьников в начальной школе. Выявление уровня развития ЛМ четвероклассников. Использование исследовательских заданий с целью повышения уровня развития логического мышления в процессе изучения математики.

Изучение влияния вредных веществ на организм ребенка. Исследование некоторых вредных веществ входящих в состав детских игрушек, описание их механизма поражающего действия. Характеристика возможных рекомендация по выбору безопасной детской игрушкиа

Особенности формирования художественно-эстетической культуры в рамках работы на занятиях ручного труда посредством классической музыки. Организация деятельности дизайн-клуба "Фантазеры", в котором выполняются изделия из бумаги по интеграционному принципу.

Психолого-педагогические особенности социального развития личности младшего школьника. Диагностика зависимости социального развития личности младшего школьника от климата семьи. Особенности семьи, воспитания, социального развития личности ребенка.

Исследование влияния количества правильных ответов в пунктах теста знаний на уверенность в решении. Взаимодействие внешних (тип тестового задания) и внутренних (уверенность в себе) факторов в их влиянии на метакогнитивный мониторинг решения теста знаний.

Особенности преподавания предмета с использованием элементов коллаборативной среды и активными методами обучения. Причины не применения данного подхода на уроках, плюсы такого преподавания. Применение коллаборативной среды в образовательном процессе.

Теоретические исследования особенностей колыбельных песен. Исследования ученых о влиянии колыбельных песен на человека. Анализ результатов анкетирования родителей детского сада по поводу изучения влияния колыбельных песен на поведение их детей.