Цель проведенного исследования - изучение влияния мотивов поступления в вуз на конечный результат обучения. В данной статье рассматриваются мотивы поступления студентов в инженерно-технический институт Северо-Восточного федерального университета.

Пути создания условий для систематической, комплексной работы по развитию креативности у детей дошкольного возраста во всех возрастных группах. Рассмотрение основных компонентов творческих способностей дошкольников. Развитие творческого потенциала.

Педагогические методы формирования личности в младшем школьном возрасте. Специфика воспитательного воздействия посредствам художественного вымысла. Эмоциональная отзывчивость детей на музыку. Влияние музыкальной сказки на душевное состояние ребенка.

Педагогические технологии в музыкальной деятельности младших школьников. Особенности преподавания музыки: традиционные и современные подходы. Исследование влияния музыкальных композиций на творческую активность младших школьников на уроках технологии.

Особенности музыкального творчества Н.А. Римского-Корсакова. Основной анализ программы "Музыка" под редакцией В.В. Алеева. Главная характеристика певческого образования в начальной школе. Проведение исследования основ современного урока музыки для детей.

Характеристика значения музыки в жизни человека. Анализ влияния музыки Моцарта на психологическое, умственное состояние человека. Изучение роли пения для повышения качества жизни человека. Экспериментальный анализ влияния музыки на поведение учащихся.

Особенности процесса учебы в спортивной школе. Исследование характера воздействия музыки, созданной композиторами разных исторических эпох, на психофизиологическое состояние учащихся (настроение, самочувствие, активность). Использование музыки как фона.

Повтор как основное средство овладения музыкальным языком и развития речевой деятельности. Обращение внимания на поэтический текст песни. Применение театрализованных игр и упражнений. Формирование психических и познавательных процессов при театрализации.

Теоретическое обоснование проблемы формирования личности ребенка младшего школьного возраста под влиянием музыки. Психологические особенности восприятия музыки младшими школьниками. Основные внеурочные формы музыкально-творческой деятельности в школе.

Характеристика содержания отечественных мультфильмов. Дошкольное детство как период накопления в мозгу сенсорных эталонов. Специфика восприятия детей на разных этапах развития. Примеры нравственной деградации современной американской мультипликации.

Факторы, влияющие на формирование речи. Проведение сравнительного анализа отечественных и зарубежных мультфильмов в контексте влияния на речь и развитие ребенка. Масштабы влияния медиа на различные сферы жизни людей. Подражание героям мультфильмов.

Понятие, виды, функции и ключевых компетенций образования школьников. Анализ предмета итоговой оценки личностных результатов в развитии личностных компетенций школьников. Организация внутренних и внешних ресурсов для постановки и достижения цели.

Философско-эстетические основы проблемы восприятия и изображения образов природы в произведениях изобразительного искусства и детском творчестве. Педагогические условия формирования образа природы в рисунках старших дошкольников под влиянием наблюдения.

Психолого-педагогические основы проблемы социального развития дошкольника. Роль игровых методов в формировании социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста. Народные игры для детей как естественная основа для успешного воспитания и развития.

Взаимосвязь фольклора с народными подвижными играми. Определение значения общенародных маневренных развлечений в всестороннем развития детей дошкольного возраста. Формирование различных физических качеств у детей при проведении игровой деятельности.

Передача экологических знаний. Понятие и задачи экологического воспитания детей среднего дошкольного возраста. Воспитательный потенциал народных обрядов и праздников. Специфика проведения праздников и обрядов природоведческого содержания для детей.

Определение зависимости развития мелкой моторики младших школьников, обеспечивающей возможность познавательной деятельности и влияющей на эффективность обучения, от нарушения зрения. Анализ методов обучения детей посредством информационных технологий.

Исследование влияния нарушения речи на самооценку младших школьников с общим недоразвитием речи. Его раннее выявление и индивидуальный подход, речевая терапия, поддержка окружающих, интеграция со сверстниками и развитие коммуникативных навыков.

Совершенствование подходов к оптимизации занятий физической культуры с обучающимися с ограниченными возможностями на основе анализа мотивационных аспектов их вовлечённости в настольные спортивные игры. Особенности адаптивной физической культурой в вузе.

Сущность научно-технической революции, предпосылки возникновения. Образование как неотъемлемая часть эволюции общества. Основными сигналами к проведению реформ является отсутствие концепции модернизации системы и невостребованности профессионализма.

Методика развития познавательного интереса при обучении математике. Основные задачи учителя как образца нравственного поведения в воспитательном процессе. Анализ психолого-педагогических особенностей принципов научности, историзма и занимательности.

Овладение техническими приемами работы с различными материалами - одна из важнейших задач обучения изобразительной деятельности. Использование нетрадиционных техник изображения - метод коррекции психических процессов и личностной сферы дошкольников.

Школьная неуспеваемость как фактор формирования девиантного поведения подростков. Система работы учителя по оказанию педагогической поддержки неуспевающим школьникам. Характер и специфика социально-педагогической деятельности с девиантными подростками.

Вхождение России в Совет Европы. Новые требования к качеству высшего образования. Европейский акцент оценки и контроля качества. Система контроля и управления качеством образования. Интегрирование в мировое образовательное сообщество, Болонский процесс.

Характеристика диаграммы распределения по баллам школьников, участвовавших в олимпиаде по информатике только один раз. Анализ особенностей влияния нулевых результатов, полученных на предметной олимпиаде, на мотивацию школьников к дальнейшему участию.

Условия для формирования здорового образа жизни у детей. Анализ научно-педагогической литературы о влиянии образа жизни на здоровье детей. Основные причины, негативно влияющие на состояние здоровья. Здоровый образ жизни детей - задача родителей.

Физиологическая работоспособность – это возможность человека выполнять какую-либо физическую деятельность с той или иной эффективностью. Проведение тестирования по методике Фокса и Гарвардский степ-тест. Оценка работоспособности старшеклассников.

Влияние обучение в системе общего и профессионального образования на развитие патриотизма у молодежи. Формы проявления патриотизма. Внешкольные мероприятия патриотической направленности. Значение изучения истории для формирования любви к своей родине.

Рассмотрение показателя здоровья населения как одного из компонентов индекса человеческого развития. Основные факторы неблагоприятного влияния на психическое, физическое здоровье молодежи. Сущность мотивационного компонента процесса подготовки студентов.

Осознание и необходимость модернизации единой школы. Недостаточность подготовленности многих выпускников современных общеобразовательных школ к выбору собственной жизненной стратегии, основанной на их четком представлении о своей индивидуальности.