Аналіз текстів основної праці з філософії мови Потебні - "Думка і мова" та семи творів Овсянико-Куликовського, присвячених проблемам філософського осмислення мови, творчості та мистецтва. Дослідження питання про походження мови загалом і слова зокрема.

Розгляд становлення онтології через авторський конструкт "лінії онтології", що має за основу тему буття. Приділено увагу третій лінії онтології з визначенням специфіки, хронологічних меж, дослідницьких трендів і головних мислителів, авторських коментарів.

Визначення теоретичних засад способів покладання майбутнього в межах лінійної та культурно-цивілізаційної парадигм. Аналіз можливостей обґрунтування вірогідних сценаріїв майбутнього з позицій лінійної та культурно-цивілізаційної концептуальних моделей.

Дослідження унітарно-стадійного підходу до вивчення історичного процесу. Огляд питань про долю людства, сенс історії та буття окремої людини. Характеристика найважливіших напрямків лінійної філософії історії. Відбудова розвитку історії за принципом циклу.

Теорія критичного дискурс-аналізу Феркло, її зміст. Поняття "міф" по відношенню до Ф.М. Достоєвського, який залишається "сакральним" канонічним автором за побутування різних дискурсів. Ідеальна відповідність письменника матриці пророка і володаря дум.

Понятие и суждение как формы мышления. Сущность и примеры простого категорического силлогизма. Характеристика и особенности сложных силлогизмов или полисиллогизмов. Понятие высказывания, формула логики высказываний. Сущность, виды и цели аргументации.

Пример обобщения, определения и деления понятия. Атрибутивное суждение, суждения с отношением, суждения существования. Примеры умозаключений полной и неполной индукции. Методы установления причинных связей. Примеры прямого и косвенного доказательства.

Различия мышления и чувственного познания. Основные формы и особенности абстрактного мышления. Функции языков естественных и искусственных. Виды понятий и отношения между ними. Суждения: характеристика, виды, состав. Элементы доказательного рассуждения.

Определение и задачи логики, ее история и отличие от психологии как науки. Различные классы понятий, соотношения между терминами и понятиями, признаки, содержание и объем понятий. Логические категории и отношения между понятиями, категории Аристотеля.

Сравнение подходов к проектированию цивилизационного развития России. Рассмотрение предмета проектирования (цивилизации), его методологии (версии логико-смыслового подхода), образов желаемого будущего и предполагаемых путей их практического воплощения.

Мышление как главный предмет изучения логики. Этапы развития этой науки и ее значение в познании. Понятие логической формы и закона. Становление диалектической логики. Классификация понятий по их содержанию. Особенности логических операций преобразования.

Систематизация Аристотелем знаний о логике, обоснование форм и правил логического мышления. Определение вклада оратора Цицерона и древнеримского теоретика ораторского искусства Квинтилиана в развитие логики. Логические аспекты учения Демокрита.

Применение логики аргументации и теории диспутов в медицинской диагностике (с учетом системы аргументов и контраргументов). Использование нечеткой логики, соответствующей особенностям "размытых" медицинских представлений (терминов, понятий, оценок).

Анализ свойственных особенностей логики. Исследование четырех причин бытия согласно Аристотелю. Характеристика разновидностей мышления. Рассмотрение онтологической логики Аристотеля. Изучение вклада трудов Евклида и Платона в его научную деятельность.

Логическая система Аристотеля. Учение о понятии и предложении. Теории силлогизма и определения. Определение природы и отношения между понятиями. Формулировка основных законов логики: закон тождества, закон противоречия, закон исключительного третьего.

Развитие Аристотелем вопросов философии, логики, физики, астрономии, психологии, этики, эстетики. Учение Аристотеля об истине и законах мышления. Рассмотрение Аристотелем суждения как психического явления. Применение метода индукции в логике Аристотеля.

Особенности и использование кругов Эйлера, логическая характеристика понятий "банкротство организации" и "западная граница России". Сущность, специфика и предназначение контрадикторности, отличительные черты демонстративного и индуктивного умозаключения.

Понятие о мышлении, формах мысли и основных логических законах. Законы логики и принципы правильного мышления. Приемы и методы мыслительных операций: анализ, синтез и обобщение. Философские основания логики, ее роль в достижении достоверного знания.

Древнегреческая философия, представленная большим количеством оригинальных систем, среди которых многие отличаются глубиной мысли и богатством содержания. Философские школы Греции. Сущность софистики и ее отличие от диалектики. Значение логики Демокрита.

Рассмотрение принципов восточной логики на примере двух самых крупных "кладезей" восточного мышления – Китая и Индии. Определенные логические формы, категории, понятия, в которых мышление осуществляется, а также законы, согласно которым развивается.

Последовательность этапов перехода от ранее установленных суждений к новым, более точным и богатым по содержанию. Функции выражения вопросительной мысли, направленной на уточнение или дополнение исходного знания. Ошибочные выражения законов логики.

Вопрос и его роль в познании, логическая структура вопроса. Типы логической некорректности вопросов. Правила постановки простых и сложных вопросов. Основные функции и виды ответа. Уловки и ошибки в вопросно-ответном искусстве, некоторые примеры.

Правильно и неправильно поставленные вопросы, их закрытые и открытые формы, уточняющие и восполняющие, простые и сложные. Истинные и ложные, прямые и косвенные, краткие и развернутые, полные и неполные ответы. Основы аргументации. Логические ошибки.

Определение сущности вопроса и его роли в мышлении. Логико-лингвистический анализ вопроса. Определение смысловой правильности вопроса его структурой. Классификация вопросов по сфере применения. Логические исследования вопросно-ответной практики.

Понятие логики и высказывания. Примеры истинного и ложного высказываний, предложений, которые не являются высказыванием, примеры высказывательной формы. Основные логические операции: инверсия, конъюнкция, дизъюнкция, импликация, эквивалентность.

Характеристика элементов отношения между объектами социальной жизни. Анализ свойств жизненных отношений. Определение истины и ее критериев. Изучение форм чувственного и иррационального познания. Характеристика особенностей абстрактного мышления.

Анализ умозрительного характера абстрактных теоретических понятий и "наглядных", с точки зрения макроскопического опыта. Изучение проверки как выяснения границ применимости теоретического знания. Суть исторического эпизода, связанного с именем Н. Бора.

Символическая логика как направление в математической логике, изучающее формальные системы: "логика по предмету, математика по методу" (П.С. Порецкий). Применение рассуждений и словесных формулировок. Анализ структуры высказываний и доказательств.

Понятие, предмет и сущность логики. Основные формы мышления: понятия, суждения и умозаключения. Условия правильных рассуждений. Краткая характеристика законов мышления (закон тождества, непротиворечия, исключенного третьего и достаточного основания).

Формально-логический аппарат познания. Определение, обобщение, ограничение и деление понятий. Способность человеческого мышления к преобразованию суждений из одних форм в другие. Логика как дисциплина. Интуиция и логика в контексте развития науки.