Проводится анализ категории стоиков to lekton и категории Г. Фреге Sinn. Эксплицируются некоторые формальные черты, этих категорий, которые демонстрируют сходство логико-грамматических теорий стоиков и Фреге. Аспекты функционирования to lekton и Sinn.

Критикуется тезис, что формальная логика не имеет онтологической значимости в рамках концепции, представленной в трактате. Обосновывается, что она определяет возможности высказывания о мире и потому играет роль в представлении структуры реальности.

Исследование точек зрения на когнитивный статус синергетики. Синергетика как новый подход к познанию кризисов, нестабильности и хаоса, к созданию средств управления ими. Применение методологического принципа дополнительности в синергетическом контексте.

Убежденность как субъективная уверенность, отсутствие сомнения. Соотношение убеждений-веры и убеждений-знаний, их тождество и различие. Просвещение - источник усмотрения и критического осознания способа и границ понимания. Религия и мифотворчество бытия.

Освещение проблемы физического противодействия злу, комментируя учение Л.Н. Толстого, в котором предложена "идея непротивленчества". Соотношение "заставления" и насилия с точки хрения русского философа И.А. Ильина. Значение самопринуждения в цивилизации.

Изучение культурного разнообразия и идентичности во взаимосвязи с мультикультурализмом, национальным самосознанием, толерантностью и культурой диалога. Создание условий для развития социального единства, культурно-нравственного обновления в Азербайджане.

Анализ проблемы идентичности и разнообразия в межкультурных отношениях. Взаимосвязь проблемы национальной идентичности, национального самосознания, культурного самовыражения, толерантности, суверенитета, национальной и международной солидарности.

Анализ направлений и самых известных учений русской религиозной этики рубежа ХІХ-ХХ ст. Оценка преимуществ и недостатков того варианта защиты морального добра, который не выделяет проблему обоснования морали из философского поиска смысложизненных основ.

Определение онтологических представлений, принятых в европейской философии, формирующих смыслополагание и способы упорядочивания сущего. "Система координат", в которой движется научное и гуманитарное познание. Представления о человеке и его судьбе.

Рассмотрение философского понятия "стоицизм". Существование стоицизма, как специфического направления философской мысли. Расширение такого понятия, как рабство, уже не связанного только с физическим и экономическим подчинением одного человека другому.

Исследование права рефлективной философии говорить на языке верифицируемых суждений истины. Антропологическая и гносеологическая трактовки рефлективной философии. Аксиоматическая проблематика существования мира в рамках общефилософской онтологии.

Специфика и структурные элементы нормативного сознания. Сопоставительный анализ понимания правовой идеологии и правовой психологии: основные компоненты. Формирование позитивного правосознания как осознания правовой идеологии и ценностей духовных норм.

Исследование радикальных изменений в культуре, вызванных техногенным характером развития цивилизации. Формирование нового приоритетного направления конвергирующих нанобиоинфокогнитивных (НБИК) технологий. Экологический и антропологический кризис.

Анализ проблемы взаимосвязи категорий: "бытие", "существование", "реальность" и др. Понятие термина "онтология". Абсурд - нарушение правил и законов логики. Абсурдность (хаотичность) сущего. Характеристики свойства сущего и конечных вещей - быть.

Обоснование необходимости разграничения сущности и причин правового нигилизма и поиск путей его преодоления. Анализ основных возможностей формирования правового сознания. Анализ возможности классификации правового нигилизма на различных основаниях.

Системно-структурный анализ внутрицивилизационного варварства. Обозначение сущностных характеристик, сфер проявления и "мишеней" "нового варварства". Выделение латентного варварства как скрытого разрушительного вызова современному цивилизованному миру.

Содержание понятия "мировоззрение". Мировоззрение в основе глубинного уровня духовного бытия человека. Этимология слова "мировоззрение". Отождествление понятия мир с естественнонаучным понятием "Вселенная". Особенности мировоззренческого детерминизма.

Рассмотрение трагического как неразрешимого общественно-исторического конфликта, который возникает вследствие действий самого человека, гибнущего из-за его неразрешимого самораздвоения. Совокупность различных конфликтов героя в ораториях Генделя.

Исследование подходов к организации познания, мышления и деятельности. Характеристика особенностей искусственно-технического подхода. Рассмотрение эсхатологической сущности изучаемого процесса. Анализ необходимости конструирования нового подхода.

Сущность, предназначение и задачи теоретического исследования. Характеристика методов исследований: общелогические методы познания, методы расчленения и объединения, математический метод. Особенности процесса проведения теоретических исследований.

Логический и методологический анализ видов научной рациональности. Особенности формирования и содержания классической, неклассической и постнеоклассической типов рациональности. Исследование соответствующей парадигмы при передаче научной картины мира.

И.А. Бунин - писатель, который очень лично ощутил недостаточность представлений о противопоставленности субъекта и мира. Анализ особенностей влияния ницшевского варианта философии жизни на мировоззрение и литературную деятельность данного писателя.

Проблема толерантности для России конца ХХ века как одна из наиболее злободневных проблем общественно-политической жизни. Знакомство с особенностями реформирования толерантного сознания в обществе. Способы сохранения культурного плюрализма России.

Исследование различных форм наставничества – от пастырского попечения до писательского учительства русской литературы. Обоснование необходимости преподавания русской философии в высшей школе как компонента формирования личности и ее духовного возрастания.

Характеристика трудов и наследия Абу Насра аль-Фараби. Его заслуги в деле систематизации и популяризации научных идей Аристотеля. Преемственность учений Аристотеля и Абу Насра аль-Фараби как Учителя и Ученика или "Первого Учителя" и "Второго Учителя".

Анализ проблемы трансгуманизации культуры в трансгуманизации языка и сознания. Сравнительный эпистемологический анализ русской и западной кибернетики, соответствующих траекторий трансгуманизации культуры. Перспективы развития трансгуманизма в России.

Рассмотрение некоторых аспектов трансцендентной свободы в творчестве Бердяева. Значение свободы, трансцендентной миру как закону, способной удовлетворить человека, стремящегося к свободе. Проблема трансцендентной свободы и невозможность путей к ней.

Анализ спорных и неисследованных проблем становления и эволюции химических знаний, их концептуальной организации в пространстве внутренних и внешних детерминантов. Исследование методологического инструментария отечественных представителей философии науки.

Рассмотрение проблем модернизации современной России. Выражение сущности российской национальной идеи во взглядах Ф.М. Достоевского. Причины системного неблагополучия современной России. Основные мысли Достоевского о существе модернизации России.

Историческая феноменология А.С. Лаппо-Данилевского и современные модификации исторического анализа. Психическая природа исторического источника и проблема чужой одушевленности. "Психогенезис" Лаппо-Данилевского и "аппрезентативная апперцепция" Гуссерля.