Изучение понятия "мировоззрение", выделение его функции. Рассмотрение видов мировоззрения с выявлениями особенностями мифологического, религиозного, философского. Изучение влияния представления об окружающем мире на внутренний мир каждого человека.

Мировоззрение - целостный взгляд на мир и место в нем человека. Философский идеализм - теоретическая основа религии. Характерные черты мифологических мировоззренческих взглядов. Характеристика особенностей философии как специфической теории познания.

Мейстер Экхарт как один из крупнейших средневековых европейских теологов, создавших свое учение в традиции апофатического богословия. Обоснование возможности для человека двух путей познания Бога: положительного и отрицательного. Их роль и значение.

Учение Милетской школы в первовеществе. Характеристика теории Гераклита о первоначале мира. Мера относительности всех свойств и вещей. Жизнь как движение и активность. Единство противоположностей. Смысл термина "логос". Учение Элейской школы о бытии.

Единство и различие философии и науки. Понятие, признаки и функции науки, ее развитие в трудах ученых. Многообразие форм знания. Научные достижения античности, эпохи Возрождения. Относительное и абсолютное в истине. Чувственное и рациональное познание.

Особенности эпохи эллинизма, ее выдающиеся представители и направления научных исследований. Религия, эстетика и философия данной эпохи. Рождение филологии и особенности литературы. Новоаттическая комедия Менандра. Александрийская поэзия Калимаха.

Феномен науки в истории. Особенности современного научного знания. Теоретические и экспериментальные методы познания. Роль и значение синергетики в осмыслении современных эволюционных процессов. Концепция биосферы в современных гуманитарных исследованиях.

Изучение понятия мировоззрения. Исследование национального мировоззрения английского народа через пословицы и поговорки (отношения к собственному дому, окружающему миру, семье, домашним питомцам, деньгам, карьерному росту, религии, истории народа).

Изучение немецкой классической философии как образца философии классического типа. Особенности и основные идеи теории познания И. Канта. Диалектический метод Г. Гегеля. Учение о человеке, обществе и религии в антропологическом материализме Л. Феербаха.

Общая характеристика немецкой классической философии. Разработка диалектики в идеалистической, реакционной форме. "Критическая" философия Иммануила Канта. Анализ его основных философских работ. Ф. Шеллинг: тождество духа и природы. Диалектика Г. Фихте.

Философия Нового времени как период развития философии в западной Европе, характеризующийся становлением капитализма, бурным развитием науки, формированием экспериментально-математического мировоззрения. Рационализация социально-экономической жизни.

Формирование у индивида личностных качеств коммуникативной, копинговой и экофильной направленности. Сравнительный анализ ноогуманистического мировоззрения с близкими ему типами разных мировоззрений. Рассмотрение идеи социоприродного гомеостазиса.

Обнаружение реально существующей системы отношений, лежащей в основе, как бытия, так и тождественного с ним сознания как задача логики согласно философскому учению Г.В.Ф. Гегеля. Отрицание отрицания - один из важнейших законов гегелевской диалектики.

Сравнительная характеристика формационной, цивилизационной и культурологической концепций общественного развития. Уверенность в том, что решающей движущей силой прогресса является разум человека - особенность философских учений эпохи Возрождения.

Аксиологическая категория ценности как продукт человеческого сознания, который не зависит от естественных свойств предмета. Солидарность в философии Рорти – направление мышления на объединение разнообразных точек зрения на основе различия тождеств.

Анализ образования и особенностей функционирования новых коммуникативных пространств в виде "эпистемических эхо – пузырей" и "эхо-камер". Механизмы их работы, принципиальные различия построения и функционирования, генезис и современное состояние.

Формирование представления о самосознании человеческого духа, реализуемое во временном, историческом континууме - цель богословия Аврелия Августина. Определение трансцендентного абсолюта в иудейской религиозной и эллинистической философской мысли.

Анализ особенностей современного общества. Основные черты, отличающие его от всех, существовавших ранее. Изменения в правосознании людей, произошедшие за последние годы. Влияние Интернета на сознание. Цивилизационные контакты в контексте мировой истории.

Особенности диалектического токования души человека в трудах Гераклита Эфесского. Ее рассмотрение как сущностного проявления онтологического первоначала – огня. Взаимосвязь души с телом и элементами Вселенной. Выведение ее основных свойств и способностей.

Взгляды философов Античного периода на вопрос руководящего разума над страстными порывами человека. Этика в античной философии - свод правил поведения и специфических ситуаций, которые представляют собой приложение к общим теоретическим положениям.

Соотношение науки и философии в натурфилософии, позитивизме, постпозитивизме. Объективный и субъективный идеализм, формы философского материализма. Полемика о природе универсалий: номинализм, реализм. Возникновение и кризис марксистко-ленинской философии.

Общая характеристика философии Платона. История жизни родоначальника объективного идеализма. Характеристика его идеалистического учения. Основные идеи "Государства" мыслителя. Особенность маневры о познании. Суть идеального государственного устройства.

Диалог как социокультурная основа, толерантность и межэтническая толерантность. Овладение определенной философией толерантности как ценностью. Формирование и развитие умений и навыков эффективного взаимодействия с представителями различных культур.

Формирование греческой античной философии в VII-VI вв. до нашей эры, этапы ее развития. Философы и школы досократовской философии. Произведения досократовских философов. Милетская школа как первая философская школа. Пифагорейское учение о сущности бытия.

Особенности философии природы (натурфилософии) и основных этапов ее развития (Средневековье, эпоха Возрождения, период становления промышленного капитализма). Эволюционные процессы в природе. Противоречивый характер взаимодействия общества и природы.

Проблемы сохранения национального самосознания и национальной идентичности в условиях глобализации. Восприятие ценностей Западной буржуазной цивилизации. Сущность неоконсервативного подхода, ставшего идеологической основой Азербайджанского государства.

Анализ работы известных ученых азербайджанской философской мысли Э.М. Ахмедова, И.А. Рустамова, Ш.Ф. Мамедова. Роль русского и западноевропейского просветительства. Анализ зарождения и развития азербайджанской национальной просветительской идеи.

Рассмотрение особенностей развития смысла концептов "мораль" и "добро" в контексте авторской системы понятий рационального познания, анализ идей Аристотеля. Возможность повторения как первоисточник феномена метафоричности с философской точки зрения.

Систематическое применение в естествознании математических методов. Развитие мышления с общими философскими принципами. Рационализм в учении Лейбница. Философское направление и идея упорядоченного устройства мира. Дуалистическая трактовка бытия Декарта.

Идеи, которые получили широкое признание и поддержку в русской философии XX века. Принципы критической философии. Идея И. Канта о примате практического разума, первенстве нравственной и философско-правовой проблематики. Принцип автономии личности.