Проблема гендерной стереотипизации общества. Особенности поведения мужчин и женщин. Феномен гендера и гендерного подхода в контексте социальных коммуникаций, опосредующих содержание образовательной деятельности. Институционализация гендера в образовании.
Активизация усилий гражданского общества, направленных на установление равенства прав и возможностей женщин и мужчин, обсуждение международных обязательств в области соблюдения прав человека. Понятия, связанные с феноменом гендера/гендерных исследований.
Розгляд сутності понять "герой" і "героїзм", здійснення ретроспективного аналізу феномену героїзму та оцінка його сучасного стану в Україні. Простеження зв'язків означених явищ із поняттями "патріотизм", "ідентичність", з мотивами подвижництва та смерті.
Понятие, сущность, основные концепции, методологические подходы и критика процесса глобализации. Особенности отношения Федора Достоевского к национальной идее, его русской души и народничества. Основные буддийские философские идеи А. Шопенгауэра.
Аналіз феномену глобалізації, її сутності і значимості для сучасності. Підходи до розуміння впливу глобалізації на культурні, політичні та економічні рівні, на соціальне середовище, поведінку і самопочуття людей, формування світогляду молодого покоління.
Соціально-філософське дослідження глобалізму як виміру розвитку сучасного українського суспільства: основні атрибути та модуси. Орієнтація України на інтеграцію до міжнародної спільноти, включення в глобалізаційні процеси загальнопланетарного масштабу.
Аналіз сучасних та історичних досліджень феномену інтелекту. Опис ставлення різних філософів до глупоти як частини розуму. Рівні так званих "ідолів". Політична природу дурості. Глупота як соціальне явище в наслідок психологічного розвитку суб’єкта.
Изучение проблемы взаимной корреляции индивидуальной и коллективной свободы в контексте этической, правовой и политической легитимации государства. Сравнительный анализ подходов Канта, Гегеля и Гуссерля к государству как продукту разумной телеологии.
- 15879. Феномен границы в контексте европейской постметафизической философии: К. Хаусхофер и Ф. Ницше
Понимание жизни философом Ф. Ницше как "воли к власти". Концепция континентального блока Карла Хаусхофера. Феномены границы и трансгрессии в исследованиях Ю.М. Лотмана: онтологические основания семиотической философии. Учение Хаусхофера об охране границ.
Дослідження феномену гри у роботах філософів різних часів. Роль та місце людини у соціальному просторі. Тенденції змін у розумінні гри. Проникнення ігрових елементів до площини різних сфер. Виокремлення категорії гри в історико-філософській ретроспекції.
Спроба відтворення змін, які зазнавав феномен гри в роботах філософів різних часів. Тенденційність змін у розумінні гри, крізь призму поняття "ігрове", пошук перехідних позицій, що знаходяться між серйозним і несерйозним. Роль гри в соціальному просторі.
Аналіз феномену громадської думки у розрізі філософсько-соціологічної підходу. Знайомство з особливостями визначення головних структурних складових громадської думки як соціального явища та інституту. Розгляд процесів демократизації суспільства.
Космополитизм - явление, которое отражает стремление обогатить и расширить сферу социального и духовного бытия человека. Становление гуманистических взглядов и их отражение в философии и культуре разных народов мира в различные исторические периоды.
- 15884. Феномен Даниила Андреева
Философский аспект в изучении творчества Даниила Андреева. Наследие писателя и философа, включающее также цикл поэм и стихов. Осмысление феномена Андреева в плане вестничества. Его религиозно-философская концепция в контексте современной ситуации.
- 15885. Феномен Даниила Андреева
Концептуальный традиционализм и новаторство религиозно-философской концепции Д. Андреева, изложенной в "Розе Мира". Понятия относительной и абсолютной истины, поэтическое и мифологическое видение мира, недоказуемость творения, отраженные в его работах.
Процес дослідження проблем особистості та індивідуальності. Порядок вивчення соціального аспекту буття людини. Проблеми психофізіологічного розвитку дитини, специфіка її дорослішання. Значення та завдання педагогічної спадщини видатних вчених світу.
Картина исторических изменений в представлениях о феномене доверия, которую предложил американский философ и социолог Адам Селигмен. Сопоставление доверия с уверенностью, верой и духовной близостью. Смещение акцента с коллектива на отдельного индивида.
Изучение феномена древнегреческой Пайдейи в контексте онтологических основ образования. Размышления древнегреческих мыслителей Платона и Исократа об общедоступности образования, о праве избирать учителей, о контроле над общеобразовательным процессом.
Вивчення визначальної для духовно-інтелектуального контексту України ХХ-ХХІ віків феноменальної особистості митрополита Василя Липківського. Окреслення зв'язку Липківського універсуму з вітчизняною минувшиною, сьогоденням, а також майбуттям країни.
Теоретичне осмислення сутнісного змісту феномену духовності. Характеристика досліджень античних, німецьких та російських філософів. Поняття душі та її вивчення Кантом. Сутність концепцій екзистенціалізму, персоналізму, філософської антропології.
Определение смысловых антиномий, составляющих основу православного мировосприятия: святость-грех, благочестие-нечестие, вера-ересь. Анализ зрительных образов, через которые воспринимается ересь. Современное восприятие ереси как новой религиозной теории.
Концепция жертвенности в фундаментальной антропологии французского философа Рене Жирара. Анализ аспектов интеллектуальной эволюции мыслителя. Развитие ранних идей мыслителя о социальном значении жертвы в книге "Я вижу Сатану, падающего, как молния".
Интерпретация феномена жизни в медицинской этике с опорой на исходные смыслы опыта понимания жизни, закрепленные в древнегреческом языке (zoe и bios) и коррелятивные им хайдеггеровские различения двух родов феноменов - онтологического и онтического.
Анализ понимания сущности "живое" и "неживое" в биологическом и философском аспекте. Методологический подход, характерный для биологического познания в форме аргумент-контраргумент. Аргумент и контраргумент как правильность и логическое возражение.
Висвітлення філософських поглядів Мішеля Монтеня на людину та її життя. Характеристика вихідних положень мислителя щодо перебігу життя, життєвих пріоритетів і цінностей. Аналіз єдності взаємодоповнюючого співіснування різноманітних аспектів життя людини.
Розгляд феномену забороненого антропологічного знання в культурі модерну і існуючих форм його легітимізації в суспільстві. Феномен заборони девіантних або стигматизація перверзійних вчинків людини в сучасному суспільстві, породження страхів у ньому.
Аналіз феномену забороненого антропологічного знання на протязі епохи Модерну, його популярність. Виявлення різних форм мистецтва, які актуалізують темне знання, інформують, застерігають і вчать сучасну людину контролювати свій потяг до забороненого.
Причини відокремлення церкви від політичних структур та суспільного життя. Характеристика механізму та сутності метаморфоз в ставленні до віри на Заході. Аналіз соціологічних маркерів секулярної доби філософами Ч. Тейлором, М. Кінгом та Д. Макклюром.
Актуальность идей правосудия, их влияние на правовую культуру и правосознание в российском обществе, значение для поиска истины и утверждения справедливости в современном правосудии. Феномен смыслообразующих идей реформирования русского правосудия.
Существование классических идеологий (консерватизм, либерализм, социализм, национализм) в мире и их взаимодействие с общественными движениями и их идеями в контексте кризиса символического. Необходимость изменений в пространстве дискурса идеологий.