• Лидерство как способ организации власти в гражданском обществе с развитым политическим сознанием его социальных слоев. Роль личностного влияния в социальных процессах и ситуациях. Основные теоретические подходы в понимании происхождения лидерства.

    реферат (20,7 K)
  • Методологическое обоснование исследования проблемы гендерного воспитания, его критерии. Выявление уровня гендерной воспитанности у студентов АмГУ, оценка условий формирования и повышения у них гендерной компетентности. Психологические позиции в общении.

    курсовая работа (51,4 K)
  • Проблема классификаций, типологий, разграничения диагностических методов и методик. Методики высокого уровня формализации (тесты) и методики мало формализованные (наблюдение, опросы). Тесты интеллекта и методики для диагностики личностных особенностей.

    статья (22,1 K)
  • Конструирование деловой игры и принципы, отражающие подход к игровому процессу обучения и внутренним связям. Имитационная модель и постановка целей: дидактических, воспитательных и игровых. Методика подготовки и проведения деловой игры в учебном процессе.

    реферат (26,5 K)
  • Фазы и содержание психологического консультирования. Принципы и предпосылки успешности консультативной работы. Создание доверительных отношений между психологом и клиентом. Психолого-педагогическое консультирование родителей. Типы семей и их трудности.

    курсовая работа (30,9 K)
  • Дискуссия как метод, позволяющий исследовать определенные темы путем обсуждения в группе Особенности планирования, подготовки и проведения дискуссии и круглого стола. Роль ведущего. Подведение итогов. Решение проблем, которые могут возникнуть у ведущего.

    доклад (25,4 K)
  • Методы, применяемые для получения эмпирического материала. Исследовательский и подтверждающий эксперименты. Проверка гипотезы о существовании явления, гипотезы о существовании связи явлений и гипотезы о причинной зависимости явления А от явления В.

    реферат (26,0 K)
  • Становление коммуникативных навыков у старших дошкольников при взаимодействии со сверстниками. Особенности общения со сверстниками и понятие их мотивов у детей старшего дошкольного возраста. Игра как средство формирования коммуникативных навыков.

    курсовая работа (107,5 K)
  • Л.С. Выготский, как организатор психологической службы в Республике Беларусь. Особенность создания нормативно-правовой базы деятельности психологов учреждений образования в 1994 году. Разработка образовательного стандарта по практической психологии.

    доклад (12,6 K)
  • Социальные характеристики личности современного руководителя. Развитие управленческих качеств личности руководителя. Анализ практики психологического консультирования талантливых руководителей (на примере руководителей среднего звена ОАО "Севкабель").

    дипломная работа (383,8 K)
  • Изучение патологии посттравматического стрессового синдрома. Виды и симптомы расстройства психики. Подходы к психотерапии посттравматического стрессового синдрома. Организация мероприятий по реабилитации. Медикаментозная терапия стрессового расстройства.

    контрольная работа (321,2 K)
  • Сущность и патология посттравматического синдрома или посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). Виды, причины, симптомы ПТСР. Этапы проведения психотерапии ПТСР. Особенности выстраивания терапевтических отношений, основные методы и приемы.

    контрольная работа (537,2 K)
  • Специфика социальной работы в учреждениях исправительной системы, содержание и регулирование. Деятельность социального работника в исправительных учреждениях. Технология, закономерности психосоциальной работы в исправительных учреждениях, управление ею.

    контрольная работа (25,4 K)
  • Роль профессиональной психологической службы в системе обучения и воспитания детей с дошкольного возраста до окончания школы. История развития службы "Гайденс" и ее организационная структура. Принципы ее функционирования в системе образования США.

    реферат (24,4 K)
  • Психолого-педагогическая характеристика ученика и классного коллектива. Разработка плана работы и основных приемов обучения детей. Анализ проведенного школьного урока. Психологическая оценка поведения учителя, его стиля педагогической деятельности.

    отчет по практике (24,2 K)
  • Варианты планирования публичных выступлений в зависимости от цели выступления и задач выступающего. Особенности подготовки и проведения публичного выступления. Приемы воздействия оратора на слушателей, подготовка аудитории к восприятию информации.

    реферат (19,0 K)
  • Нормативные требования к управлению спортивной организацией. Термин "Спортивная организация". Субъекты физической культуры и спорта в Российской Федерации. Социальные функции спорта. Спортивное совершенствование и социальное взаимодействие в коллективе.

    курсовая работа (18,8 K)
  • Сюжетно-ролевая игра как средство всестороннего развития ребенка. Структура, содержание и виды игр. Развитие сюжетно-ролевой игры в разные периоды в разных возрастных группах и в разные периоды дошкольного возраста. Рекомендации для создания игры.

    курсовая работа (38,4 K)
  • Особенности развития ребенка с органическим поражением центральной нервной системы. Исследование причин поврежденного психического развития. Формирование психопатоподобного синдрома. Психологическая коррекция развития ребенка с минимальной дисфункцией.

    реферат (15,4 K)
  • З’ясування основних засад використання спеціальних психологічних знань, їх форм, суб’єктів та меж застосування. Можливості використання таких знань суб'єктами кримінального судочинства та межі компетенції комплексних судово-психологічних експертиз.

    статья (186,9 K)