Понятие одаренности, ее проявление. Процесс развития природных задатков организма. Проблема соотношения одаренности и специальных способностей человека. Сущность таланта как высокого уровня способности человека к определенному виду деятельности.

Талант - выдающиеся способности и высокая степень одаренности в какой-либо деятельности. Гениальность – высшая степень развития таланта. Одаренные дети и их более высокие, по сравнению с большинством, интеллектуальные способности, творческие возможности.

Специфика одаренности в детском возрасте. Изучение её детальной классификации. Мотивационный аспект поведения одаренного ребенка. Причины рассогласованности психического развития. Характеристика основных рекомендаций при работе с одаренными детьми.

Факторы, влияющие на потребителей при выборе швейных изделий. Определение значения одежды с социально психологической точки зрения, а именно влияние одежды на самооценку и на презентацию внешнего вида в социальной среде. Формирование имиджа человека.

Зависимость урбанистического развития мегаполисов и малых городов с различными психологическими состояниями, которые испытывают жители. Поиск количественных и качественных характеристик разницы состояния одиночества. Выраженность состояния одиночества.

Разработана типология одиночества как сложного, многопланового, амбивалентного феномена. Разработана практико-ориентированная модель работы с учащимися старших классов, позволяющая создать условия для актуализации позитивного потенциала одиночества.

Исследование феномена одиночества. Выявление причин страха остаться одним у детей младшего возраста. Исследование влияния одиночества на психоэмоциональное состояние человека. Определение условий преодоления страха одиночества у детей 3-4-х лет.

Одиночество - социально-психологическое явление, которое зависит от исторических, культурных и других факторов. Этнопсихологические и индивидуальные различия в переживании данного психологического состояния. Одиночество в разный возрастной период.

Психологическая природа состояния одиночества. Теоретические подходы к изучению данной социальной проблемы. Характеристика детей подросткового возраста. Специфические переживания одиночества старшими подростками. Построение консультирования клиентов.

Определение влияния недостатка внимания и общения с детьми на их социализацию и психическое развитие. Рассмотрение главных причин детского одиночества. Необходимость родительского внимания. Образ Карлсона как демонстрация проблемы детского одиночества.

Розгляд оздоровчих можливостей та основних мотивів подорожування, мінливості мотивації, особливостей її трансформації впродовж подорожі. Огляд рекреаційних можливостей подорожування, визначення психокорекційного та психотерапевтичного потенціалу подорожі.

Синдром емоційного вигорання як негативна реакція працівника на стреси, зумовлені професійною діяльністю, що містять психологічні, психофізіологічні та поведінкові компоненти. Стадії і ознаки даного процесу. Принципи розвитку стресостійкості особистості.

Генезис появления и развития феномена значения и значимости в человеческом сознании. Означивание как базовый механизм познания человеком окружающей действительности и самого себя. Понимание и присвоение смыслов субъектом правоохранительной деятельности.

Анализ 830 случаев оказания психологической помощи пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций за период с 2013 по 2018 гг. в Волгоградской области. Оценка и обоснование эффективности ее организации и деятельности. Пути дальнейшей оптимизации.

Обеспечение непрерывности в оказании специализированной помощи пострадавшим от пожара и решение вопроса о комплектации следующей бригады врачей с оптимальным набором специалистов. Психические расстройства, возникающие при чрезвычайных ситуациях.

Розгляд дефініції інформаційно-психологічної війни у доктрині. Використання методів дезінформації, пропаганди та м'якої сили як методів інформаційно-психологічної війни. Використання м'якої сили для інформаційно-психологічного впливу під час пандемії.

Внутрішні і зовнішні джерела загроз інформаційно-психологічній безпеці особистості. Визначення поняття "інформація". Розгляд особливостей розповсюдженого способу маніпуляції свідомістю особистості - створення фейків. Приклади маніпуляції в рекламі.

Виявлення окремих аспектів організації психологічного супроводу навчально-виховного процесу у вищій школі для підвищення його ефективності на прикладі вищої аграрної освіти. Напрямки та зміст роботи психологічної служби з педагогічним колективом.

Комунікативні компетентності кримінальної міліції органів внутрішніх справ, що обумовлено особливостями правозастосовної діяльності, шляхів її розвитку через застосування соціально-психологічного тренінгу і ефективного використання у службовій діяльності.

Професійні особливості у сфері комунікації в процесі правозастосовної діяльності. Застосування співробітниками кримінальної міліції органів внутрішніх справ України соціально-психологічного тренінгу з метою підвищення їх комунікативної компетентності.

Дослідження питання регулятивної компетентності (РК) суб’єктів правозастосовної діяльності (ПЗД) - співробітників органів внутрішніх справ України, обумовлених психолого-акмеологічними особливостями правозастосовної діяльності. Структура РК суб’єктів ПЗД.

Гострота проблем соціальної адаптації в Україні. Емпатія як основа формування соціальних умінь та моральних норм. Основні причини порушень у розвитку емпатії дітей молодшого шкільного віку. Принципи, основні методи, способи та форми корекції емпатії.

Дослідження соціально-психологічної корекції дітей молодшого шкільного віку з порушеннями у розвитку емпатії. Емпатія як основа формування соціальних умінь та моральних норм. Аналіз причин порушень у розвитку емпатії дітей молодшого шкільного віку.

Дослідження проблемних аспектів управління конфліктними ситуаціями, які виникають як усередині міліцейського колективу, так і поза ним. Рекомендації, спрямовані на підвищення ефективності управління органами внутрішніх справ у конфліктних ситуаціях.

Дослідження новітніх ініціатив запровадження на законодавчому рівні душпастирської опіки в медичній сфері з урахуванням викликів сучасності. Акцентовано увагу на необхідності створення належного правового регулювання діяльності та навчання капеланів.

Значення феномену збігу соціально-психологічних потреб неповнолітніх учасників конфлікту як однієї з психологічних основ для досягнення домовленості між сторонами. Шляхи мирного розв’язання конфліктів у школі. Вирішення різних розладів між школярами.

Дослідження проблеми комп’ютерної залежності у процесі динамічного розвитку інформаційних технологій. Роль комп’ютерних ігор у дозвіллі підлітків. Чотири стадії розвитку психологічної залежності від комп’ютерних ігор, характеристика їх специфіки.

Сравнительный анализ зрительного восприятия дворовой территории людьми, обладающими машинами и пешеходами без машин. Оценка ключевых объектов и особенностей организации двора, которые могут повлиять на оценку данной территории при выборе арендного жилья.

Короткий нарис життя та напрямки діяльності як учасника О. Драгоманова як учасника соціокомунікативного процесу кінця ХІХ – початку ХХ ст. Аналіз його роботи як автора спеціалізованого журналу "Архив психиатрии, нейрологии и судебной психопатологии".

Дослідження проблеми омани, її природи, джерел та умов виникнення. Відношення омани до істини в філософії Нового часу. Класифікація помилок з метою пояснення їх на основі знання того, яким чином вони виникають. Визначення брехні як феномена спілкування.