Проблема реакций личности на психологический стресс. Выбор невротического или психосоматического пути синдромогенеза. Характеристика признаков неврозов, их проблематика определения. Роль акцентуации характера при расстройствах. Понятие темперамента.

Аналіз поняття валеоустановки, характеристика зв’язку її типів з невротичними рисами та потребами особистості. Негативний вплив ресурсного типу валеоустановки. Психологічний зміст дефіцитарного, маніпулятивного та підтримуючого типів валеоустановок.

Формування невротичних розладів у жінок на підставі аналізу клініко-психопатологічних, патопсихологічних та соціально-психологічних механізмів їх розвитку для розробку критеріїв принципів терапії та профілактики. Значення мікросоціальних факторів.

Психічний стан самотніх чоловіків із порушенням сексуальної функції. Причини розлучення та чинники, які зумовили комунікативну неспроможність чоловіків. Механізми, умови розвитку та прояви сексуальної дисфункції. Психотерапія та психопрофілактика.

Вивчення психологічних механізмів неврозогенезу. Диференційна психодіагностика невротичних розладів. Соматоформні відхилення, їх диференціація, неврозогенез та методики їх дослідження. Розгляд класифікації невротичних розладів в психіатричній літературі.

Формирование оценочных суждений и соответствующих им результатов, изучение характеризующих признаков стереотипов, образующие их факторы. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. Стереотипы в структуре межкультурной коммуникации.

Психологічна залежність від комп'ютерних ігор як один з видів адиктивної поведінки, психологічна характеристика її потенційно негативних наслідків. Загальна характеристика психічних особливостей підліткового віку, проблема тривожності та її вирішення.

Особливість наслідування патернів батьківської поведінки, які не сприяють адаптації (на прикладі агресивності). Характеристика основних складнощів із розумінням власного Я та пошуків співзалежних стосунків для відтворення дитячо-батьківського сценарію.

Опис емоційних станів, що виникають у процесі напруженого спілкування чи сприяють йому. Суть, психолого-фізіологічні ознаки й причини появи неприязні до співрозмовника. Вербальні та невербальні прояви відрази та її вплив на стосунки мовців у дискурсі.

Негативний вплив стрес-факторів надзвичайної ситуації на індивідуально-психологічні властивості рятувальників. Динаміка працездатності рятувальників при виконанні аварійно-рятувальних робіт в умовах НС. Методи психологічної роботи з особовим складом.

Дослідження динаміки негативних психічних станів та реакцій, що виникають у працівників аварійно-рятувальних підрозділів МНС в умовах підготовки до виконання аварійно-рятувальних робіт підвищеної складності і ліквідації наслідків НС в реальних умовах.

Розглянуті типові умови і стрес-чинники, які найчастіше проявляються під час виконання працівниками поліції своїх обов’язків і призводять до виникнення негативних психічних станів та реакцій. Запропоновано шляхи екстреної психологічної допомоги.

Зміст поняття "негативні соціальні явища". Схарактеризовано їх різновид, а саме залежність та девіації. Основні види девіантної поведінки. Психолого-педагогічні фактори, які впливають на виникнення відхилень у поведінці дитини в учнівському середовищі.

Основные критерии оценки деструктивности культов. Психологические особенности культовых систем веры. Развитие психологически зрелой личности: психологическая защита от негативных манипуляций. Социально-психологические особенности религиозной личности.

Осуществление психодиагностического обследования разновозрастного контингента, составление первичных заключений. Формирование плана-проекта психокоррекционных воздействий. Культурно-просветительская деятельность психолога в организации, учреждении.

Потребности общества как социологическая категория, их особенности и классификация. Исследование негативных (деформируемых) потребностей человека, их характеристика и сущность. Методы выявления и способы преодоления негативных потребностей человека.

Исследование распространенности негативных психологических состояния у сотрудников органов исполнения наказаний и органов по чрезвычайным ситуациям. Неразрывность многофункциональных и психических состояний, развитие профессиональной деформации.

Выявление взаимосвязи риска развития депрессии у подростков с переживанием связанных с семейным функционированием негативных событий. Разработка программы оптимизации актуального эмоционального состояния, снижение риска развития депрессивных симптомов.

Классификация праксических состояний. Сущность психического утомления и его компоненты. Эмоциональная составляющая психической напряженности. Сущность состояний тревожности, монотонии, пресыщения и отсутствия мотивации. Основные виды тревожности.

Виды эмоциональных состояний, которые играют существенную роль в противодействии человека жизненным трудностям, в психической регуляции общей направленности и поведения. Влияние негативных эмоциональных состояний на профессиональную деятельность юриста.

Негативные явления в подразделениях и службах МТО. Своеобразный механизм алкоголизации личности человека. Роль младших командиров в формировании теплых, дружеских взаимоотношений в воинском коллективе. Характеристика уставных правил взаимоотношений.

Изучение современного состояния проблемы нарушения когнитивных функций у пациентов, страдаюших эпилепсией и факторы, влияющие на когниции. Результаты научных исследований в области этиопатогенетических факторов, оказывающих влияние на когнитивные функции.

Визначено недискримінаційні цінності особистості в системі освіти, співвідношення недискримінаційних цінностей з соціально-психологічною моделлю громадянської ідентичності та опису методики артрозвитку. Представлено концепції недискримінаційних цінностей.

Визначення недискримінаційних цінностей особистості в системі освіти, співвідношення недискримінаційних цінностей з соціально-психологічною моделлю громадянської ідентичності. Опис методики артрозвитку в освіті дорослих щодо недискримінаційних цінностей.

Изучение подхода к решению междисциплинарной проблемы поиска когнитивных и личностных характеристик подростков. Исследование незащищенности от манипуляций у юношей и девушек. Анализ интернальности, положительно связанной с маскулинностью у подростков.

Исследование осознания возможности произвольного изменения категорий идентичности у футбольных фанатов и нефанатов. Связь этого параметра с самооценкой, маскулинностью и преобладанием личностных категорий над социальными (отрицательные корреляции).

Установлено, что при продолжительной игре в компьютерные игры происходит изменение электроэнцефалограммы. Наблюдается эпизодическое появление локальных и генерализованных сонных веретен. Обсуждаются нейрофизиологические механизмы адаптации геймеров.

Логические уровни отдельного человека. Роль внешнего окружения при выработке убеждений. Обращение неудачи в обратную связь. Работа по реимпринтингу. Выяснение перспективы перед импринтом. Линия времени и процесс принятия нового решения. Медитация о любви.

Функциональное состояние в структуре поведения личности. Исследование модулирующих систем мозга: ретикулярной формации и лимбической системы. Нейроанатомия функциональных состояний человека. Адаптация организма как биологическая функция стресса.

Исследование роли системы внутреннего представления в организации двигательного поведения и сенсомоторного взаимодействия. Анализ понятия внутренней модели тела, обоснование ее как существенного и незаменимого элемента в системе регуляции позы и движений.