Основные составляющие техносферы - части биосферы, преобразованной людьми с помощью прямого и косвенного воздействия технических средств. Человек и окружающая среда, их взаимодействие. Перечень реально действующих на сегодня негативных факторов.

Человек и окружающая его среда. Переход от биосферы к техносфере. Эволюция среды обитания. Рассмотрение взаимодействия человека и техносферы на современном этапе развития цивилизации. Опасные и травмирующие факторы взаимодействия человека и техносферы.

Основные задачи межличностного взаимодействия. Исследование связи эффективности восприятия с социально-психологической наблюдательностью. Механизмы процесса познания человека. Степень развития у человека познавательных и эмоциональных процессов.

Познание мира человеком через освоение знаний. Взаимодействие людей с окружающим миром как целенаправленный процесс. Научные методы познания природы. Общественный производительный и рабочий процессы во взаимодействии с профессиональной деятельностью.

Главная характеристика социальной сущности труда, его характера и содержания. Основные факторы формирования и показатели оценки трудовой деятельности. Роль работы в развитии человека и общества. Особенность формирования и совершенствования производства.

Взаимодействие человека с природой, с социальной средой, техносферой. Действие природных физических факторов. Классификация, зоны и уровни воздействия негативных факторов. Биологический закон субъективной количественной оценки раздражителя Вебера-Фехнера.

Характеристика состояний взаимодействия человека со средой обитания. Анализ влияния микроклимата на здоровье. Изучение видов отморожения и ожогов. Анализ путей заражения вирусом иммунодефицита человека, а также основных форм и методов профилактики.

Взаимодействие человека и среды обитания. Эволюция среды обитания, переход к техносфере. Взаимодействие общества и природы. Принципы и способы охраны природной среды. Научно-практическая деятельность в области безопасности жизнедеятельности человека.

Характеристика связи мышления с языком. Анализ сути современного экологического кризиса. Определение понятия техники и анализ основных этапов ее развития. Анализ свободы как этической и правовой проблемы. Изучение теорий периодизации эволюции общества.

Роль семьи в формировании потребностей и мотивов деятельности ребенка. Специфические особенности и функции социальных институтов. Проблемы, с которыми сталкивается семья в результате социальных и экономических изменений. Понятие семейного поведения.

Особенности взаимодействия сотрудников органов внутренних дел, следователей, и специалистов государственного комитета судебных экспертиз на месте происшествия (на месте пожара). Выяснение обстоятельств происшествий, связанных с пожарами, сложности работы.

Психологические особенности восприятия членами экипажа положения воздушного судна в пространстве. Организация работы бригады в процессе выполнения захода и посадки с использованием различных систем. Суть групповой эргатической совместимости операторов.

Пополнение и расширение научного знания о взаимодействии современной школы и семьи в контексте межкультурного образования. Единство и преемственность во взаимных действиях педагогов и родителей в интересах развития компетентностного родительства.

Оптимальные формы взаимодействия педагогов, родителей в профильном обучении. Динамика удовлетворенности родителей результатами совместной деятельности. Государственный образовательный стандарт требований к качеству профильного обучения на уровне личности.

Различия между мальчиками и девочками и деятельность педагога начальных классов при формировании адекватного отношения детей к противоположному полу. Подбор художественных произведений на тему гендерного образования. Воспитательная работа с родителями.

Сущность здорового образа жизни и факторы, влияющие на его формирование. Семья и ее воспитательный потенциал, направления взаимодействия со школой по части становления у школьников основ здорового образа жизни. Задачи семьи и школы в данной сфере.

Определение воспитательного потенциала семьи как условия эффективности взаимодействия школы и семьи в развитии социальной активности у подростков. Разработка модели стимулирования социальной активности подростков в процессе взаимодействия школы и семьи.

Организационно-педагогические условия патриотического воспитания младших школьников на основе взаимодействия школы и семьи. Разработка программы и учебно-методического комплекса патриотического воспитания, экспериментальная проверка их эффективности.

Актуальность проблемы взаимодействия семьи и школы, формы совместной работы классного руководителя с семьёй. Проблема взаимодействия семьи и школы в обозначении и нахождении путей взаимоотношений. Обеспечение воспитания важнейших качеств личности.

Позиции выдающихся педагогов начала ХХ века, изучавших взаимодействие школы и социальной среды: педагоизация среды, социогенетическая концепция в педологии, педагогическая концепция А. С. Макаренко. Взаимосвязь музыкального воспитания со средой.

Задачи сотрудничества школы и вуза. Анализ условий успешной самореализации и социализации учащихся во внеурочной деятельности через взаимодействие со студенческими педагогическими отрядами университета. Формы вовлечения подростков в социальную активность.

Потенциал педагогического взаимодействия. Перспективы для формирования новой концепции взаимодействия "учителя и ученика". Сотрудничество - высший уровень взаимодействия участников воспитательного процесса. Преодоление споров, конфликтов, противоречий.

Результаты гетерофазного взаимодействия нанофаз ZrO2с поверхностно активными примесями S и Sn в расплавах Ni с последующим удалением ансамблей нанофазы+ПАВ на границы фаз Ме-керамика или Ме-газ. Изменение поверхностного натяжения и плотности расплавов.

Определение сущности, специфического содержания, структуры и институциональных принципов функционирования рынка экологических услуг. Выявление особенностей института транзакции и ценообразования на национальном и глобальном рынках экологических услуг.

Роль образовательно-профессионального потенциала человеческого капитала в современной экономике. Обзор противоречий, возникающих в ходе регионализации профессионального образования при формировании и развитии трудового потенциала российского общества.

Углубленное исследование теоретико-методологических основ взаимодействия экономического развития и экономического роста как экономических категорий. Анализ механизма регулирования экономического развития и экономического роста в современных условиях.

Анализ математической модели взаимодействия эластичной обвязки с пирамидой кирпича, в которой учтены смещение кирпича к центру пакета и проскальзывание обвязки по поверхности пакета. Расчет длины участков пирамиды кирпича и удлинения эластичной обвязки.

Изучение структуры и взаимодействия электромагнитного излучения в слоях атмосферы Земли. Описание ряда процессов при прохождении электромагнитного излучения через атмосферу. Определение методов и задач при нормализации данных дистанционного зондирования.

Интерпретация результатов измерения электромагнитного излучения. Поглащение и перенос лучей в атмосфере. Методы нормализации данных дистанционного зондирования. Изучение структуры и взаимодействия электромагнитного излучения в слоях атмосферы Земли.

Электромагнитная среда как необходимое и обязательное условие организованности живого вещества в земной биосфере. Особенности строения сперматозоида. Механизмы неконтактного воздействия соединений бензоидного ряда (антрацена) на активность спермы быка.