Місце та значення мовлення в діяльності соціального працівника. Обґрунтування необхідності формування професійно-спрямованого мовлення майбутніх соціальних працівників у процесі фахової підготовки. Структуру міжпредметної логіко-дидактичної системи.
У статті розглядаються теоретичні та практичні аспекти формування професійно-спрямованого мовлення у структурі фахової підготовки майбутніх соціальних працівників. Розгляд професійних, комунікативно-мовленнєвих ситуацій майбутніх соціальних працівників.
- 32793. Формування професійного словника вчителя початкової школи у процесі вивчення англійської мови
Розгляд критеріїв англомовної лексики викладачів мови. Пошук ефективних засобів формування професійного словника майбутніх вчителів початкової школи. Розвиток іншомовної комунікації та професійно-орієнтованого спілкування англійською мовою студентів.
- 32794. Формування професійного словника вчителя початкової школи у процесі вивчення англійської мови
Розглянуто актуальну проблему сучасної методики – питання стратегії формування словника майбутніх вчителів початкової школи, а також деякі принципи сприяння мовному та когнітивному розвитку студентів. Стисло розглянуто критерії професійної лексики.
Дослідження іншомовної професійної компетентності студентів у процесі вивчення англійської мови. Теоретичні та методологічні аспекти діагностики іншомовної професійної компетентності студент у процесі вивчення англійської мови за професійним спрямуванням.
Аналіз складників комунікативної компетентності викладача музики і художньої культури. Поглиблення знань студентів у процесі вивчення курсу "Українська мова за професійним спрямуванням". Розвиток вміння фахового спілкування, поширення словникового запасу.
Порушено питання формування професійної перекладацької компетентності за допомогою вивчення способів перекладу англійських атрибутивних словосполучень, які є одним із найхарактерніших явищ синтаксису англійської мови. Описано перекладацьку компетентність.
- 32798. Формування риторичної культури учня початкової школи засобами пареміології: концептуальний аспект
Головні настанови паремій як засобу формування риторичної культури учня початкової школи. Прислів’я і приказки як свод правил спілкування, які упродовж віків виробляв наш народ. Позитивне та негативне обговорення поведінки в національному фольклорі.
- 32799. Формування складового письма
Складові системи письма, висхідні до ідеографічних. Системи, що виникли на основі консонантно-звукового письма. Складові системи, що виникли спочатку як додаток до ідеографічних для позначення граматичних афіксів (японська кана, корейська кунмун).
Процес розвитку дериваційної підсистеми іменників з модифікаційним значенням жіночої статі української мови. Вивчення словотвірної бази назв. Функціонально-семантична дистрибуція модифікаційних формантів у різні періоди формування української мови.
Шляхи становлення лексико-словотвірних категорій локативів та словотвірної структури загалом. Функціонально-семантична дистрибуція дериваційних шляхів в українській мові у ХVІІ-ХХІ ст. Дослідження закономірностей словотвірної підсистеми nomina loci.
Історико-дериватологічний аналіз плюративів, що позначають обрядові дії. Шляхи появи номенів з цією семантикою, показано творення іменників pluralia tantum. Суфікси, за допомогою яких творилися плюративи впродовж писемної історії української мови.
Специфічність словотвірної категорії опредметнених значень дієслівних предикатів, історія розвитку фонду іменників з опредметненим значенням дії. Структура та значення семантики, функціонально-семантична дистрибуція транспозиційних іменникових формантів.
Виявлення передумов набуття суфіксом -чина (-щина) здатності творити локативи. Характеристика творення просторових назв різних лексико-словотвірних типів за допомогою цього форманта у зіставленні з його попередником суфіксом -ина на фактичному матеріалі.
Розкриваються особливості формування соціокультурної компетенції завдяки проникненню у мовний простір корейської мови. Необхідність специфічних зрушень мислення, які пов'язані з необхідністю розуміння внутрішнього світу носіїв мови, їх світосприйняття.
Огляд сучасного поняттєво-термінологічного апарату гастрономічного туризму в національній економіці. Формування його сучасного поняттєво-термінологічного апарату. Інструменти брендингу малих туристичних дестинацій, класифікація гастрономічних фестивалів.
Процеси походження та формування системи аспектуальних показників, що впливають на їхню роль і функцію в сучасній китайській мові. Аналіз процесів граматичних змін та граматикалізації аспектуальних показників у китайській мові, експерієнтив у ній.
Різниця між загальновживаною та термінологічною лексикою з позиції номінативної функції, яку вони виконують. Особливості лексико-семантичних процесів італійської економічної термінології. Економічні неологізми на матеріалах сучасної італійської преси.
Уточнення основних понять та термінів словотворення. Розробка системи критеріїв визначення словотворчого статусу морфем. Виявлення особливостей словотворчих елементів перехідного характеру (напівафіксів). Механізм створення нових дериваційних засобів.
Розробка системи критеріїв визначення словотворчого статусу морфем. Виявлення особливостей словотворчих елементів перехідного характеру. Аналіз іншомовних та внутрішньомовних запозичень як джерел виникнення нових словотворчих елементів англійської мови.
Значення використання термінів у професійному мовленні філологів. Національна термінологія як складова частина наукової мови. Основні ознаки термінів та актуальність їх використання. Функції та шляхи формування термінів, семантичне термінотворення.
Аналіз теоретичних аспектів змісту поняття "текстотворча компетентність" у методиці навчання української мови. Обґрунтування важливості застосування лінгводидактичних принципів та методів, на основі яких реалізують елементи текстотворчої компетентності.
Номінація різних явищ матеріальної культури як предмет лінгвістичного опису. Структурна організація та принципи номінації предметів посуду в українській літературній мові. Дериваційна система назв посуду. Складні іменники – назви предметів посуду.
Аналіз теоретичної та практичної спадщини лінгвістів у царині викладення української мови як іноземної. Порушення проблеми класифікації вправ з української мови для студентів-іноземців. Сутність поняття "вправа”, основні підходи до типології вправ.
Особливості використання літер латиниці в процесі моделювання українських термінів лінгвістичної терміносистеми у сфері прикладної лінгвістики, що мотивується глобалізаційним впливом англійської мови. Закономірності формування термінів-абревіатур.
Розгляд особливостей здійснення аналізу науково-навчального мовознавчого тексту за структурно-семантичними й комунікативно-прагматичними параметрами. Знайомство з різними підходами до визначення поняття "науково-навчальний текст" у науковій літературі.
Аналіз української ветеринарної лексики, що розглядається в аспекті її формування та функціонування. Походження, системні зв’язки термінів у ветеринарії. Вивчення основних аспектів удосконалення сучасної термінології ветеринарної медицини в Україні.
Шляхи формування системи екологічної термінології та джерела її поповнення. Лексико-семантичні особливості української екологічної термінології та проведення її тематичної класифікації. Засоби та способи творення одиниць екологічної терміносистеми.
Теоретичні засади вивчення термінології у східнослов’янському мовознавстві. Типи взаємозв’язків терміноодиниць. Лексико-семантичні особливості української екологічної термінології. Мовний статус екологічного терміна, специфіка його класифікаційних ознак.
Аналіз закономірностей формування української екологічної термінології. Особливості її семантичної та структурної організації. Специфіка дериваційних процесів, продуктивних структурних типів екологічних термінів та спеціалізації їх словотворчих формантів.