Знайомство з показниками професійного рівня виконавця на саксофоні. Аналіз темброво-звукових можливостей саксофона у контексті сучасних композиторських пошуків. Розгляд акустичних характеристик, які впливають на формування тембру музичного інструмента.

Характеристика темброво-звукових можливостей саксофона у контексті сучасних композиторських пошуків. Класифікація тембрового забарвлення одинарних звуків. Вплив технічних характеристик на діапазон саксофона. Зворотній хід атаки або розпад ноти.

Особенности стиля Э. Денисова, принципы темброобразования, эволюция его композиторской техники в контексте оркестровых исканий второй половины ХХ в. Характерные для композитора принципы соотношения "солист – оркестр" в произведениях концертного жанра.

Дослідження специфіки тембрової виразності електромузичних інструментів. Формування наукової теорії про фізичну природу звуку і особливості його сприймання Особливості процесу встановлення відповідностей між фізичними стимулами і слуховими відчуттями.

Аналіз ключових тенденцій та напрямків розвитку жанрів опери в Італії початку ХХ століття. Досягнення в оперному жанрі провідних композиторів початку ХХ ст. Специфіка опери на основі аналізу ролі оперного жанру в творчості італійських композиторів.

Аналіз творчості одного зі сучасних композиторів Буковини - Юрія Ґіни, характеристика його камерно-інструментальної музики. Розкриття процесу розвитку професійного скрипкового мистецтва на Буковині, аналіз засад формування скрипкової музики регіону.

Визначення й аналіз поняття методу мислення - способу, за допомогою якого люди досягають певних цілей через мисленну діяльність. Дослідження та характеристика особливостей музичного мислення як своєрідного "переживання , сублімації та переформування".

Етапи розвитку західноєвропейського оперного мистецтва XVI – пер. пол. XIX. Дослідження оперної творчості Й. Гайдна, В. Моцарта і Л. Бетховена, її особливості та структура. Закономірності діалогу класицизму і ХХІ ст. в сучасних оперних постановках.

Специфіка функціонування сучасної вітчизняної рок-музики в музичній культурі України. Дослідження вокальної подачі та виконавської манери українських рок-співаків на сучасному етапі. Висновки щодо виконавської тенденції артистів на сучасному етапі.

Характеристика дієздатності української православної співацької традиції в умовах сучасності за усім периметром її буттєвості. Осмислення процесу адаптації феномену в культовій обрядовості сьогодення, включаючи перспективи розвитку його у майбутньому.

Значущість української хорової музики композитора В. Зубицького, здобутки композитора у розвитку хорової мініатюри. Принципи побудови мініатюри фольклорного типу, виявлені їх органічний взаємозв’язок із традиціями української народнопісенної культури.

Відродження національної свідомості та історичної пам’яті українського народу. Аналіз традицій багатоголосного співу Галичини, вивчення впливу європейських і національних музичних традицій. Перспективи камерного концертно-виконавського мистецтва Львова.

Висвітлення специфіки оперного жанру у творчості сучасних українських композиторів. Розширення виконавської палітри прийомами народного й естрадного вокалу. Впровадження рис культури постмодернізму, використання хореографічних компонентів та візуалізації.

Виявлення гендерного образу фортепіано, оцінка його ролі в історії розвитку інструмента. Реконструкція інструмента в свідомості людини, при якій встановлюються чіткі мисленнєві асоціації, пов’язані з розрізненням людей за статевими відмінностями.

Використання штучної реверберації у сучасній звукорежисурі в системі вітчизняної вищої школи. Класифікація основних прийомів застосування штучної реверберації. Розгляд "згорткової" реверберації, яка послуговується сучасним ревербераційним алгоритмом.

Особливості використання фольклорного тематизму в акордеонно-баянній творчості українських композиторів та закономірності формування вітчизняного оригінального репертуару для баяна і акордеона в аспекті комплексного аналізу його еволюційного процесу.

Аналіз дослідження теоретичних аспектів розвитку творчих якостей майбутніх хормейстерів. Основні педагогічні механізми взаємодії диригента та учасників творчого акту. Взаємозалежність між особистісними якостями диригента та рівнем хорового виконавства.

Характеристика поняття "досвід" у філософському, психологічному та педагогічному аспектах. Розгляд специфіки досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва. Сутність мистецтва як специфічної форми суспільної свідомості, роль музичного виховання.

Обґрунтування особливостей і технологічних прийомів, що використовуються при роботі з дитячим хором. Хорове мистецтво як культурно-соціальний феномен, його соціокультурний потенціал і значення. Роль кваліфікованого керівництва в творчому розвитку хору.

Завдання, які постають у професійній діяльності піаніста-концертмейстера. Психологічна готовність до виконавства як критерій, який має провідне значення для цієї форми виконавства. Етапи роботи над музичним матеріалом. Вимоги до піаніста-концертмейстера.

Мікшування рок-музики як звукове уявлення емоцій і творчих ідей. Регулювання по балансу багатосмугового звукового матеріалу та його з’єднання в двоканальний стерео- або багатоканальний формат. Автоматизація рівнів треків на заключному етапі мікшування.

В научной статье автором рассматриваются теоретические и практические аспекты концертмейстерского мастерства пианистов. Концертмейстерское мастерство пианистов определено как взаимосвязь исполнительской, педагогической, организационной деятельности.

Відродження національних культурних традицій України у XIX-XX ст. Розгляд внеску композитора й педагога Сидіра Воробкевича в формування музикознавчої школи на Буковині. Створення підручника з методичним поясненням основ теорії музики та музичної гармонії.

Дослідження специфіки творчої діяльності оркестру народних інструментів вищого мистецького навчального закладу. Відзначення його ролі у системі підготовки молодого диригента. Диригентська діяльність як запорука успішності функціонування оркестру.

Суть прояву тембродинамічного слуху в учнів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів та студентів-музикантів у процесі музично-інструментальної підготовки. Протиріччя між традиційним формуванням звуковисотного й інтонаційного слуху.

Дослідження теоретичних засад мікроструктурного виконавського інтонування мелодії. Вагомість ямбічного фразування як фактора пошуку закономірностей усвідомленого нюансування та відповідності логіки виконавських намірів і дій мікроструктурній логіці.

Проблема оптимізації процесу підготовки акордеоністів-виконавців у закладах вищої освіти, що набуває ще більшої актуальності в умовах дистанційного навчання. Роль психолого-педагогічної компетентності викладача-інструменталіста і його творчий характер.

Розгляд структурних компонентів музично-слухових уявлень як важливої передумови загального музичного розвитку та виконавської майстерності молодших школярів. Емоційно-розвиваючий, музично-накопичувальний, виконавсько-творчий етапи фортепіанного навчання.

Рівень теоретичної розробки скрипкового виконавства в її історико-теоретичному аспекті. Психологічний вплив на стан та умови формування професійно доцільних рухів скрипаля. Експериментальне дослідження із застосуванням сучасних наукових технологій.

Визначення поняття "транскрипція" в цимбальному мистецтві. Відмінності між авторськими редакціями та вільними обробками творів для цимбалів. Місце транскрипції в репертуарі цимбаліста. Адаптація музичного тексту першоджерела в цимбальному мистецтві.