Установление связи между прошлым, настоящим, будущим при непрерывном получении, углублении и развитии знаний - сущность преемственности в профессиональном образовании. Причины снижения уровня подготовленности абитуриентов в высших учебных заведениях.

Использование метода экспертных оценок для изучения квалификации преподавателей. Выбор основных критериев анализа компетентности профессорского состава. Проведение опроса студентов университета. Выявление проблем в деятельности административного аппарата.

Сущность понятия "логическая задача". Её роль в осуществлении обучающей, развивающей функций развитии логического мышления. Существующие классификации логических задач и основные рубрики. Содержание логических задач в школьных учебниках по математике.

Основные этапы проведения анализа букваря "Моя любимая азбука" и книги для чтения "Капельки солнца". Характеристика наведенных рисунков и стихотворений. Представление фольклора в изданиях. Рассмотрение гуманизма, оптимизма и нравственности, их примеры.

Характеристика компьютера как средства обучения, классификация программных средств и формирование умений школьника пользоваться ими. Анализ психолого-педагогической проблемы информатизации и компьютеризации учебного-воспитательного процесса в школе.

Данная работа посвящена развитию интереса молодых людей к обучению игре на саксофоне, в надежде дать педагогам представление о стратегиях преподавания с точки зрения развития интереса. Значение развития интереса молодежи к обучению игре на саксофоне.

Краткий анализ и оценка конъюнктуры рынка дополнительного профессионального образования с целью уменьшения неопределенности и риска при решении как тактических, так и стратегических задач учреждениями, которые оказывают услуги в сфере образования.

Рассмотрение вопроса о способности современных корпоративных университетов воспроизводить для своих компаний необходимые знания и технологии. Анализ повышения результативности в деятельности корпоративного образования и экономического эффекта от нее.

Особенности дистанционного обучения в Пятигорском медико-фармацевтическом институте. Специфика использования информационных технологий, сравнение с традиционными формами обучения, новые направления в дистанционном обучении-видеоконференции, видеосеминары.

Обследование уровня сформированности логических универсальных учебных действий у младших школьников. Проблемы формированием логических умений и их решение во время анализа литературных произведений. Развитие умения выделять основную мысль из текста.

Сущность и общая характеристика эвристического обучения в историко-педагогическом контексте. Его принципы и функции. Методы решения творческих задач. Элементы творческих способностей учащихся. Условия их формирования. Значение креативного мышления.

Особенность нарушений речи и их коррекция. Формирование у детей правильного произношения. Усвоение школьниками фонетической системы родного языка. Основная характеристика развития речевого дыхания. Указания к проведению артикуляционной гимнастики.

Исследована проблема отчисления обучающихся в техническом университете из-за наличия у них академической неуспеваемости. Основной из причин неуспеваемости выделено недостаточно высокие баллы ЕГЭ, с которыми университет принимает абитуриентов для обучения.

Современные требования общества - один из важнейших факторов, который диктует новые подходы к организации образовательного процесса. Критическое мышление - тип мыслительной деятельности, который помогает нестандартно относиться к любым утверждениям.

Появление глобальных нормативных документов как тенденция в нормировании системы проектирования и обновления содержания образования в рамках международного опыта. Формирование образовательных результатов - основа компетентностной модели образования.

В научной статье рассмотрены научные исследования по теме профессионального дополнительного образования, отражающие функционирование и развитие корпоративных университетов в условиях современного социума и перспективы их использования в будущем.

Сравнительный анализ применения методик выполнения упражнений стрельб после физической нагрузки. Рассмотрение отдельных вопросов организации и методики проведения занятий по дисциплине "Огневая подготовка" с обучающимися ведомственных вузов России.

Вклад В.Г. Маранцмана в развитие методики преподавания литературы. Изучение концепции проблемного изучения художественных произведений в школе. Анализ нравственного и эстетического потенциала письменности. Суть стимулирования литературных способностей.

Имплицитная природа когнитивных процессов. Практическое использование признаков имплицитного воздействия в обучении. Непроизвольное восприятие предметного знания. Визуальная, тактильная, обонятельная информация. Использование опосредованных образов.

Роль тестирования и использования компьютера в обучении иностранному языку, обеспечении эффективности оценки обученности студентов неязыковых направлений подготовки. Преимущества и недостатки использования дистанционной формы организации контроля знаний.

Анализ образовательного процесса и образовательного потенциала высшей школы США. Сравнение внедрения образовательных методик и системы преподавания Америки и России. Перспективы и рекомендации повышения эффективности преподавания в российских вузах.

Исследование мнения студентов Уральского государственного экономического университета об изучении физики на первом курсе в качестве общеобразовательной дисциплины. Анализ проблемы снижения интереса обучающихся ко всем естественно-научным дисциплинам.

Разработка и внедрение моделей подготовки специалистов в области профессионального образования. Новые требования, предъявляемые к выпускникам высших образовательных учреждений. Усиление практической подготовки будущего педагога, развитие компетенций.

Привлечение различных групп населения к выполнению нормативов комплекса "Готов к труду и обороне" на добровольной основе. Актуальность исследования мотивационно-ценностного отношения студентов к Всероссийскому физкультурно-спортивному комплексу.

Мотивационные предпочтения и потребности студентов старших курсов экономических специальностей. Анализ данных аналогичных исследований, типология выпускников вузов. Портрет идеального выпускника с точки зрения вуза и работодателя в лице бизнес-среды.

Определение факторов применения запрещенных веществ в различных возрастных группах юных легкоатлетов. Изучение необходимости разработки мер, направленных на совершенствование системы подготовки легкоатлетов и противодействие распространению допинга.

Анализ динамики основных мотивов, которыми сегодня руководствуется школьник (абитуриент), принимая решение о поступлении в Государственный медицинский университет города Семей. Методы получения целевой информации для успешной профессиональной ориентации.

Проблема формирования навыков словообразования у детей с общим недоразвитием речи в теории и практике логопедии. Дидактическая игра как средство развития умений деривации. Проведение коррекционной работы по сформированности словообразовательных операций.

Оценка включенности научных руководителей аспирантов в хоздоговорную, патентную и международную деятельность, использование кадрового потенциала в подготовке аспирантов в политехническом университете. Современные инженерно-технические направления науки.

Характеристика и оценка качества независимых систем оценки качества образования, включающих национальные экзамены. Анализ и интерпретация индивидуальных результатов Единого государственного экзамена как оценка достижений учащегося, учителя и школы.