Аспекты взаимоотношений учителя и родительского сообщества. Анализ поведенческих стандартов российских учителей и родителей. Профилактика негативного отношения родителей к школе при сохранении методического и профессионального приоритета мнения учителя.
Результаты исследования взаимосвязи между показателями уровня навыка чтения и скоростью чтения учащихся 1-й классов. Скорость чтения при оценке уровня навыка чтения детей. Особенности диагностики учащихся с помощью теста навыка чтения Л.А. Ясюковой.
Анализ влияния экспериментальной методики и изменений стадий полового созревания школьников-подростков на динамику результатов двигательного тестирования. Изучение вклада тренировочной методики в повышение уровня физической подготовленности школьников.
Концепция медицинского и фармацевтического образования в Республике Казахстан. Принципы технологии интегрированного обучения. Исследование проблем и перспектив внедрения технологии интегрированного обучения на специальности "Общественное здравоохранение".
Рассмотрение опыта проведения чемпионатов по стандартам WorldSkills. Разработка новой компетенции Open-Source Intelligence (Cyberpolice), в рамках которой конкурсанты будут соревноваться в поиске и аккумулировании данных по открытым источникам информации.
Принцип неразрывной связи ресурсов и возможностей в рамках научной деятельности. Классификация внешних факторов развития научного потенциала негосударственного вуза, анализ влияния на указанный потенциал. Создание условий для его эффективной реализации.
Анализ свойств таких легкоплавких сплавов, как Розе и Вуд, которые можно использовать при проведении лабораторных работ. Описание основных материалов из которых можно изготавливать литейные формы для получения отливок из лекгоплавких сплавов металлов.
Особенность использования мессенджера "WhatsApp" как дополнения к традиционной академической модели обучения русскому языку как иностранному. Сопровождение методического приема, отражающего эффективность педагогической технологии сотрудничества.
Интеграция всех областей человеческого знания и искусства на современном этапе развития общества. Тенденции синтеза родовых и жанровых форм современного искусства. Поликультурность и плюрализм как важнейший дидактический принцип образования и воспитания.
Изучение опыта воспитания женщины в традиционной педагогической культуре народов Северо-Западного Кавказа. Анализ содержания и методов воспитания женщины. Определение его значения для модернизации современного образования и воспитания в российской школе.
Современные проблемы дошкольного образования в Республике Казахстан. Пути повышения профессионального уровня воспитателей детских садов в вопросе обучения и воспитания детей, испытывающих трудности при усвоении дошкольной образовательной программы.
Обобщение представлений о развитии идей воинского воспитания в исторической ретроспекции. Оценка развития отдельных составляющих компетентности офицера в воспитании личного состава. Анализ факторов инновационного развития системы военного образования.
Рассмотрение особенностей вступительных экзаменов, связанных с разбросом уровня предварительной математической и методической подготовки абитуриентов университета. Определение дидактических особенностей и педагогических возможностей учебного пособия.
Социальное и экономическое значение системы, обеспечивающей автоматизацию учебного процесса вуза, для учреждения высшего профессионального образования. Ее цели и задачи, критерии выбора и предъявляемые требования. Оценка работы экспертной системы.
Изучение возможных сочетаний профильных групп учащихся в старших классах сельской школы. Группы учащихся, с которыми работают учителя сельских школ в условиях одного класса. Определение оптимального набора профилей обучения старшеклассников сельских школ.
Качественная подготовка будущих учителей как социальный заказ общества на подготовку специалиста, обладающего высокой культурой и педагогической компетентностью. Анализ особенностей профессионально-прикладной физической подготовки будущих учителей.
Проблема ионизирующего воздействия на природу и человека. Эффективность применения инновационных методов обучения и внеурочной деятельности для формирования культуры радиационной безопасности учеников. Проведение уроков-экскурсий, организация ролевых игр.
Реальность и перспективы высшего образования в России, применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Условия поступления в высшие учебные заведения и формы оплаты высшего образования. Модернизация высшего образования в РФ.
Современное отечественное образование как социальный институт и система педагогического взаимодействия. Необходимость реализации обновленных методов обучения. Совершенствование стратегий по разработке современных образовательных модульных курсов.
Выявление способностей детей к выполнению гимнастических упражнений. Оценка уровня двигательной, физической, функционально-двигательной и специальной подготовленности детей 4–6 лет, занимающихся спортивной гимнастикой. Рекомендации к проведению занятия.
Рассмотрение вопроса об ограничении образовательной инклюзии. Анализ возможностей успешной образовательной инклюзии лиц с умственной отсталостью. Выявление основных факторов, затрудняющих процесс получения знаний для людей с умственной отсталостью.
Разработка принципов отбора содержания обучения и использования форм организации образовательного процесса, одним из средств которого является двигательная деятельность. Рассмотрение физического воспитания наравне с другими сторонами воспитания детей.
Анализ наиболее значимых трудностей, испытываемых обучающимися в процессе обучения, возможные пути превенции нарушений развития на этой основе. Коррекция проектирования учебного процесса, выбор надомной формы работы ученика для профилактики этого явления.
Определение и анализ цели профессиональной переподготовки. Ознакомление с основными подходами к организации дистанционной переподготовки профессорско-преподавательского состава. Характеристика учебного плана программы профессиональной переподготовки.
Использование эффективного общения в музыкально-образовательном процессе. Проведение соотношения художественного и педагогического общения подобно таким бинарным процессам, как "осознание-воплощение", "истолкование-рождение", "понимание-объяснение".
Поиск новых подходов в организации системы образования, отвечающим запросам современной экономики и рынку труда. Изучение опыта дуального образования. Участие молодых выпускников в чемпионатах профессионального мастерства и движения "WorldSkills Russia".
Важные инструменты глобализации. Модернизация образования Казахстана в соответствии с Болонским процессом, в том числе и в области иноязычного образования. Роль русского и английского (иностранного) языка в информационном пространстве Казахстана.
Анализ общекультурных компетенций курсантов образовательных организаций системы МВД России с точки зрения значимости их формирования для профессиональной деятельности сотрудника органов внутренних дел. Эффективность общекультурной подготовки курсантов.
Анализ общекультурных компетенций курсантов образовательных организаций системы МВД России с точки зрения значимости их формирования для осуществления профессиональной деятельности сотрудника органов внутренних дел. Гуманизация образовательного процесса.
Рассмотрение особенностей подготовки филологов-русистов в университетах Украины, отвечающих современным требованиям. Основные направления формирования у студентов лингвистического мировоззрения, понимания основных закономерностей развития языка.
