Социально-психологическое предназначение педагогической деятельности. Идея актуализации и активизации внешних, внутренних ресурсов здоровья и культуры здоровья педагога. Развитие здоровьесозидающей деятельности педагогов общеобразовательной школы.

Разработка концепции кампуса "Новый город" сетевого университета Научно-образовательного центра мирового уровня "Кузбасс". Повышение эффективности системы образования. Реализация интеллектуально насыщенного и оздоровительно-спортивного образа жизни.

Исследование содержания дисциплин "Физическая культура" и "Элективные курсы по физической культуре" для студентов творческого высшего учебного заведения. Характеристика общекультурных компетенций, физкультурной и спортивной деятельности студентов.

Содержание концепции развития народных художественных промыслов. Создание единого информационно-коммуникационного сетевого образовательного пространства на основе совместного капитала. Сетевой вариант организации пространства образовательных учреждений.

Характеристика развития нормативно-правового обеспечения полиязычного учения. Основные направления воспитания теоретико-методологического обучения. Особенность главных назначений формирования учебно-организационного снабжения языкового образования.

Цели и положения организации профильного обучения в модели 12-летнего образования. Особенности аттестации учащихся в условиях профильного обучения. Дифференциация, интеграция и профессионализация содержания образования. Выбор обучающих программ.

Анализ феномена высшего образования как системы и услуги. Характеристика позитивных и негативных аспектов обеих категорий. Исследование системы ранжирования, администрирования, финансирования университетов. Оценка качества образовательного продукта.

Итоги общественных обсуждений второй версии Концепции развития технологического образования в количественном и качественном разрезах. Перспективы развития технологического образования на основе существующих тенденций и положений обсуждаемой концепции.

Задачи реализации концепции развития предметной области "Технология". Обсуждение гендерного подхода к обучению мальчиков и девочек технологии, важности изучения черчения. Направления и механизмы обновления содержания технологической подготовки школьников.

Способ совершенствования учебного процесса, основанный на внедрении концепции регионального оператора облачной системы дистанционного обучения. Электронная учебная платформа как связующее звено между региональным оператором и потребителем ресурсов.

Улучшение качества обслуживания детей с нарушением слуха раннего и дошкольного возраста. Проект региональной модели совместного обучения и воспитания в системе дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Специальное сопровождение детей.

В статье автором рассматривается проблема подготовки будущих специалистов в области информационных технологий к продуктивной деятельности. Теоретически обоснована и разработана концепция системной дифференциально-интегративной фундаментализации.

Развитие изучения иностранных языков в Туркменистане. Основная информация о мероприятиях, приуроченных принятой 22 декабря 2017 года Концепции совершенствования обучения иностранным языкам. Описание основой работы Президента в сфере развития образования.

Проектирование концептуальных подходов к развитию национальной программы по совершенствованию университетского обучения иностранных студентов в рамках политики "мягкой силы" с учетом актуальных тенденций в глобальном образовательном пространстве.

Передача молодому поколению содержания социальной культуры для ее развития - глобальная функция обучения. Социофонд как система "сущностных сил" человека. Модель содержания высшего физкультурного образования на уровне проектирования учебного плана.

Образовательная система XXI века. Технологические основы дистанционного обучения. Интерактивное взаимодействие учителя и учащихся. Дистанционное обучение в мире. Организационно-методические модели обучения. Электронный учебник как средство обучения.

Определение электронного учебника и его роли в образовательной системе ВУЗов. Концепция создания, назначения и применения электронных учебников на примере электронного учебника по высшей математике. Основные сложности, возникающие при его применении.

Анализ современных концепций физического воспитания, используемых в сфере физической культуры школьников. Рассмотрение инновационных технологий физического воспитания. Процесс модернизации профессиональной подготовки специалистов по физической культуре.

Сравнительный анализ информационной подготовки студентов экономических специализаций, в результате которого была апробирована концепция формирования информационной культуры специалистов, основанная на идее введения двухуровневого обучения информатике.

Изменение образовательной парадигмы в связи с информатизацией общества. Создание информационно образовательной среды. Формирование информационной культуры студента. Обеспечение информационной социализации студентов в реальном и виртуальном мире.

Характеристика и анализ системы принципов, определяющих процесс формирования медиаграмотности у студентов языковых факультетов при взаимодействии с текстами иноязычной медиакультуры. Основные лингводидактические особенности различных типов медиатекстов.

Роль взаимных обсуждений и рецензирования студентами работ друг друга в оценивании практических действий или творческих публикаций и проектов. Применение кейс-метода, поиск решений реальных проблемных ситуаций, встречающихся в журналистской практике.

Использование элементов научно-исследовательской работы в процессе обучения иностранному языку. Проблема формирования навыков научного труда у студентов технических вузов. Повышение результативности научно-исследовательской работе на иностранном языке.

Изменения, происходящие в российском образовании. Анализ концепции формирования универсальных учебных действий (УУД) как требование современного российского государственного стандарта образования. Модель перехода к формированию УУД в средней школе.

Влияние изменений в обществе на структуру и содержание системы школьного образования. Уровень валеологической культуры населения. Создание комплексной системы работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся. Сила влияния школьных факторов риска.

Портфолио как механизм восприятия деятельности школьника и способ демонстрации его образовательных достижений. Три основные типа портфолио. Организационная и техническая стороны ведения портфолио. Предложения по формированию электронного портфолио.

Опис філософсько-педагогічних засад американських концепцій виховання. Визначення способів практичного використання концепцій виховання в системі шкільної освіти. Упровадження провідних ідей американського виховання в систему шкільної освіти України.

М.О. Носов як родоначальник віртуальної психології. Розгляд світоглядних позицій науковців та концепцій стосовно структурування та характеристики теорії віртуальної реальності. Аналіз проблеми визначення онтологічного змісту віртуальної реальності.

Аналіз концептуальних засад сучасних пошуків українських та зарубіжних дослідників у межах методологій глобального та національного підходів до етнодизайну та впровадження наукового дискурсу в зміст навчальної дисципліни "Етнодизайн" у вищій школі.

Аналіз організації неперервної освіти вчителів природничо-математичних дисциплін у країнах Європи. Особливості концептуальних розробок уроків, моделі, форми, напрями, тривалість та зміст програм професійного розвитку вчителів означених дисциплін.