• Три концепции истины в современной философии: концепция соответствия (корреспонденции), когеренции и прагматичности. Рассмотрение различных точек зрения и ответов ученых и философов на вопросы "что есть истина", "что есть ложь", "что есть заблуждение".

    реферат (32,6 K)
  • Основные концепции истины. Критика ошибочных взглядов в понимании критерия истины. Ясность, очевидность как субъективные состояния сознания. Состав естественных наук. Основные особенности научного познания. Его пути развития: эволюционный и революционный.

    реферат (14,2 K)
  • Изучение проблемы истины философами. Определение истинного знания в своем содержании и применении данными условиями места, времени и многими другими специфическими обстоятельствами. Заблуждение как преднамеренное искажение истины в корыстных целях.

    реферат (22,7 K)
  • Исследование ведущей проблемы в философии познания. Анализ понимания и аспектов истины. Обзор подходов к ее определению. Изучение структуры, критериев и форм военной практики. Определение границ научного познания. Рассмотрение диалектики веры и знания.

    лекция (25,7 K)
  • Истина с точки зрения агностиков, эмпириков и рационалистов. Опыт и практика как критерии истины, чувственный и рациональный подходы к ним. Объективность истины. Относительная истина как меняющееся знание. Абсолютная истина как установленное знание.

    презентация (330,6 K)
  • Истина как одно из центральных философских понятий, подходы к определению этой категории, ее основные характеристики. Заблуждение и его основные особенности, понятие ошибки и обмана. Истина и правда: взаимосвязь и отличия. Понятие и суть плюрализма.

    лекция (32,6 K)
  • Специфика и условия понятий истины и заблуждения. Концепции познания (гносеология), его критерии, формы истины. Развитие науки как освобождение от заблуждений. Политизация науки и лженаука. Роль эксперимента и практики. Утилитарный подход к науке.

    контрольная работа (34,3 K)
  • Понятие истины в системе мировоззренческих проблем. Отличие диалектического понимания истины от агностицизма, идеализма и упрощенного материализма. Соотношение абсолютной и относительной истины как выражение диалектики познания в его движении к истине.

    контрольная работа (40,1 K)
  • Анализ драматического пути истории духа от "прекрасной нравственной жизни" античности до отчужденного мира буржуазного общества, утвержденного Французской революцией. Гегелевское понимание истины как "раскрытой реальности", драматизм ее становления.

    статья (26,8 K)
  • Различные интерпретации истины и подходы к ней. Рассмотрение трех традиционных концепций, раскрывающих природу истины. Связь истины и ценностей. Критерии теории совершенства и регулятивные принципы познания. Понятие онтологических установлений.

    статья (39,3 K)
  • Концепция прагматизма истины как форма обоснования достоверности, которая основана на проверке научных утверждений при помощи практики. Знакомство с основными концепциями истины. Рассмотрение ключевых особенностей современной отечественной философии.

    реферат (63,2 K)
  • Изучение понятия истины (адекватного знания об объекте) и ее основных критериев в истории философии. Рассмотрение основных характеристик истины: объективности, противоречивости, процессуальности, конкретности, а также истины абсолютной и относительной.

    контрольная работа (51,3 K)
  • Соответствие мыслей действительности - положение классической концепции истины. Аргументация субъективизма на основе абсолютизации роли субъекта в познании. Заблуждение - содержание сознания не соответствующее реальности, но принимаемое за истинное.

    контрольная работа (46,0 K)
  • Рассмотрение этической проблемы истины в контексте современной эпистемологии как философского осмысления науки. Исследование основных точек пересечения эпистемологии и этики на примере соотношения понятий истины и совести, долга и ответственности.

    статья (31,2 K)
  • Анализ семантических патологий, выраженных предложениями семейств "Правдолюба" и "Спорщика". Модифицированная версия анафорического просентенциализма, включающая в себя элементы металингвистического анализа как эффективное устранение подобных патологий.

    статья (278,0 K)
  • Две возможные стратегии произведения смысла и установления истины в культурах Греции и Китая. Примеры девиантного мышления в границах научного дискурса. Экзистенциальный аспект картезианского размышления, идея бесстрастного мышления в философии Декарта.

    статья (23,4 K)
  • Патриотизм П. Чаадаева как любовь к будущему своей родины, основанная на выявлении и преодолении ее исторических ошибок. Анализ Международной научной конференции "Петр Чаадаев. Между любовью к истине и любовью к родине", состоявшейся в июне 2016 года.

    статья (41,1 K)
  • Исследование переписки П.Я. Чаадаева с целью более содержательной экспликации его известных положений о соотношении между любовью к истине и любовью к родине. Позиция Чаадаева как "философский консерватизм" и ее основание на интуиции христианской истины.

    статья (55,3 K)
  • Признаки ненадёжности классической логики при интерпретации неклассической (а тем более постнеклассической) науки во второй половине и в конце прошлого века. Наличие в науке споров, дискуссий, конфликтов. Основные аспекты диалогического общения.

    статья (24,1 K)
  • Изучение вопроса вплетения истины как существования в истину как осуществление. Определение проблемы теории познания вытекающей из данного неразличения. Акцент внимания в лингвистике на прилагательное "истинное" и на вспомогательность глагола "быть".

    статья (17,2 K)
  • Истоки классической философской концепции истины. Концепция соответствия (корреспонденции), когеренции и прагматичности. Содержание человеческого знания. Эмпирические и внеэмпирические критерии истины. Неопределенность практики как критерия истины.

    реферат (22,9 K)
  • Теория истины, понятие истины в философии. Объективная истина, основные свойства и критерии истины. Практика как важнейший критерий истины. Понятие практики и ее важнейшие формы. Оценка знания с позиции применимости, полезности, важности, актуальности.

    контрольная работа (45,9 K)
  • Рассмотрение проблемы человеческого бытия в виртуальной реальности, порожденной информационными технологиями. Исследование феномена отчуждения человека в пространстве виртуального, замещения им действительности и утраты связи индивида с трансцендентным.

    статья (22,8 K)
  • Сущность бытия как философской категории о независимом от сознания существовании объективной реальности. Материалистическая трактовка мироздания. Формы бытия и диалектика их взаимодействия. Уровни организации живой и неживой материи, ее атрибуты.

    контрольная работа (30,6 K)
  • Анализ проблемы критериев истинности метатеоретического уровня научного знания. Парадигмальные теории, научная картина мира, идеалы и нормы научного исследования, философские основания науки. Критерии истинности для единиц метатеоретического знания.

    статья (20,2 K)
  • Анализ содержания структурных единиц уровня научного знания, реконструкция критериев истинности каждого уровня и его структурных единиц. Истинность метатеоретического уровня научного знания. Роль индукции в процессе функционирования научного знания.

    статья (29,4 K)
  • Чувственное распознавание символов, способность их различения и отождествления в ходе чувственного восприятия. Истинность протокольных предложений и эмпирических законов. Изучение роли индукции в процессе функционирования современного научного знания.

    статья (36,0 K)
  • Предпринята попытка продемонстрировать, что в античном понятии "технэ" имеется эпистемологическая компонента. Обоснование, что в "технэ" Аристотеля присутствует два уровня, которые условно можно назвать как "эпистемологический" и "практический".

    статья (20,8 K)
  • Обоснование необходимости поиска новых стратегий развития человечества. Определение закономерностей воспроизводства и функционирования территориальных общностей людей. Определение основных форм взаимодействия общества с окружающей природной средой.

    статья (49,0 K)
  • Возникновение гуманистических идей в древнегреческой философии, от раннего периода существования философии вплоть до Сократа включительно. Роль его предшественников в создании учения. Вклад мыслителя в гуманистическую ориентацию древнегреческой философии.

    статья (17,5 K)