Розкриття змістовного наповнення ідеї суспільного прогресу та його критеріїв українськими мислителями новітньої доби. Вияснення основних інтелектуальних витоків становлення ідеї суспільного прогресу в Україні у контексті західноєвропейської філософії.

Вплив 4-ї промислової революції на сутність людини. Витоки трансгуманізму, його природа, переваги та недоліки. Аналіз філософів, які вважають цю ідею ключем до майбутнього розвитку людства та тих, хто визначає це явище як загрозу планетарного масштабу.

Дослідження витоків трансгуманізму, визначення його реальної природи, переваг та недоліків. Розуміння філософських і етичних аспектів проблематики трансгуманізму. Аналіз поглядів філософа Ф. Фукуями як найвідомішого критика ідеї трансгуманізму.

Розкриття змісту поняття "академічні свободи" з огляду інтелектуальної формації "Львівсько-Варшавська школа". Філософсько-педагогічні рефлексії на тему академічних свобод у працях Т. Чежовського та К. Айдукевича. Принципи свободи наукового дослідження.

Дослідження традиційного християнського вчення про чудо і спроби сучасних теологів модернізувати це вчення. Питання безпосередньої надприродної каузальності в релігійній свідомості, причини та наслідки функціонування інтервенціональної термінології.

Соціальний аспект в філософських системах Ф. Ніцше та О. Шпенглера. Порівняння соціальних поглядів мислителів, які базуються на ідеях ієрархічної структури суспільства. Дослідження антиієрархічної й антидемократичної інтенції в філософії мислителів.

Роль наукової картини світу у формуванні розвитку, акумулювання науково-педагогічних знань. Ієрархічна піраміда порядків у науковому фракталі України. Сутність поняття "дилетант", загальний фрактальний порядок побудови динамічної наукової картини світу.

Особливість виокремлення головних динамічних рівнів в ієрархічності процесів. Провідна роль знакової системи в становленні культури й цивілізації, у побудові стратифікаційної структури суспільства та регулюванні багаторівневої соціальної динаміки.

Врахування гендерно чутливого підходу при формуванні та управлінні політичним іміджем. Роль врахування тендерної компоненти у організації та проведенні виборчої кампанії, у виборі іміджевих технологій, у конструюванні позитивного політичного іміджу.

Сучасні методологічні уявлення про наукове знання. Дослідження зі штучного інтелекту та проблема моделювання знання. Класифікація засобів імітаційного моделювання. Перспективи розвитку й використання методів імітаційного моделювання знання у філософії.

Короткі відомості про життєвий шлях Іммануїла Канта - видатного німецького філософа, родоначальника німецької класичної філософії. "Критика чистого розуму" - як одна з найбільших фундаментальних робіт в історії філософії і головний твір філософа.

Підходи, інтерпретації та розуміння сучасного іморталізму як глибинної філософсько-антропологічної проблеми. Історико-філософська інтерпретація як ключ до розуміння проблеми безсмертя, важливий для подолання "вічних" факторів зовнішнього середовища.

Сутність поняття "соціальне відчуття". Загальна характеристика головних питань соціальної відповідальності вчителя в якості внутрішньої потреби в процеси здійснення навчально-освітньої діяльності. Духовність як фактор здатності людини до самоконтролю.

Передумови виникнення, імператив і модус класичної наукової раціональності. Модуси сучасної природничо-наукової, гуманітарної, прагматично-гуманітарної раціональності. Перспективи розвитку наукової раціональності, антисцієнтистський варіант розвитку.

Аналіз різних аспектів функціонального навантаження освіти як соціального інституту. Умови перетворення освітньої системи в могутній ресурс зміцнення демократичних цінностей. Дослідження виміру моделі демократії участі в філософії прагматизму Д. Дюї.

Сутність і зміст трактування імперативності у духовній сфері як найважливішого принципу формування культури. Імперативи філософського способу життя - умова та засіб життєтворчості філософа, рівень відповідальності, вірність принципам та переконанням.

З’ясування імперативної дії моралі у професійній діяльності слідчого. Сутність методології слідчої діяльності. Роль імперативності моралі у професійній етиці слідчого. Аналіз морального імперативу у праві. Обґрунтування процесу імперативізації моралі.

Філософсько-правовий аналіз проблеми імплементації міжнародного державотворення у національну ідею в контексті філософії української реальності. Особливості сучасної глобалізації країн. Підвищення конкурентоспроможності держави на міжнародному рівні.

Розгляд імпресіонального переживання з точки зору його іманентних онтологічних характеристик. Комунікативні властивості враження-події, та редукуючі функції враження-епохи. Аналіз експресивних модифікацій імпресії з приводу їх смислової автентичності.

Ритуал як традиційний порядок проведення якоїсь церемонії, вироблений звичаєм. Знайомство з особливостями філософії мови у дослідженнях Львівсько-Варшавської філософської школи. Розгляд головних питань, пов’язаних з іменем, у контексті семіотики.

Різноманітність підходів до дослідження феномена маргінальності та існуючі визначення поняття "маргінальність" у сучасному соціогуманітарному знанні. Феноменологічні відмінності поняття "маргінальність" від категорій "екстремальна ситуація" і "криза".

Аналіз проблеми розумного мислення в контексті наукової раціональності. Необхідність визначення поняття "раціональності" та "розумності", їх різниця. Розумність як фундамент формування розумного мислення. Характеристика формування розумних особистостей.

Розглянуто індивідуалістичну настанову, способи її обґрунтування та реалізації в межах соціально-філософського дискурсу, окресленого у філософії К. Поппера. Акцентовано увагу, що критико-раціоналістична методологія містить значний евристичний потенціал.

Соціально-філософський аналіз проблеми індивідуалізму на тлі демократизації сучасного українського суспільства. Сутність, перспективи розвитку, інновації його тлумачення в залежності від становлення історичних епох, політичних режимів, культур і релігій.

Розкриття індивідуалізму через аналіз філософсько-правової спадщини Ф. Бекона. Розробка дослідно-індуктивного методу пізнання. Досягнення душевної гармонії, пов'язаної зі споглядальним способом життя. Взаємозв'язок категорій розуму та свободи у Бекона.

Послідовне осмислення релігійних ідей есхатологічного змісту у просторі стародавньої свідомості. Виявлення смислових рівнів теми у межах картини світу єгиптян. Розгляд есхатологічних думок під кутом зору уявлень та вірувань про долю людини та Всесвіту.

У дослідженні відзначено, що становлення філософських поглядів О.О. Потебні відбувалося під значним впливом ідей німецького філософа В. фон Гумбольдта. Увагу приділено роздумам мислителя стосовно відсутності символічності слова в міфологічній свідомості.

Аналіз внеску київських духовно-академічних філософів ХІХ ст. у формування вітчизняною освітянською спільнотою поняття індивідуальності та педагогічної підтримки її розвитку. Зміст теорії П. Юркевича, розвиток та становлення категорії індивідуальності.

Поняття терміну "індукція". Функції індуктивних висновків у процесі пізнання. Характеристика повної, неповної, популярної індукції, їх демонстративність. Індукція методом добору, методом виключення. Емпіричні узагальнення згідно з В.І. Вернадським.

Поняття "інженерна діяльність" у контексті системи сучасних комунікаційних технологій з позицій філософії техніки. Соціальна комунікація в усіх сферах життєдіяльності людини. Інженерія інформації та функціонування й розвиток суспільства нового типу.