Аналіз місця протестантської ортодоксії у процесах духовно-практичного перетворення світу у соціокультурних реаліях європейського суспільства на зламі ХVІІ-ХVІІІ століття. Наслідування чи відхилення Ф.Я. Шпенером ортодоксальної протестантської теології.

Місце протестантської ортодоксії у процесах духовно-практичного перетворення світу у соціокультурних реаліях європейського суспільства на зламі ХVІІ-ХVІІІ століття. сутність наслідування чи відхилення Шпенером ортодоксальної протестантської теології.

Исследование феномена идеологии в аспекте ее репрессивного характера. Иллюстрация репрессивных сторон феномена идеологии на основании прочтения и анализа произведений Г. Маркузе. Одномерность общества, мышления и человека в технологическом обществе.

В работе ставится проблема концептуализации феномена репродуктивного насилия. Формулируются задачи, решение которых позволит управлять этим фактором социального воспроизводства через проведение соответствующей демографической и семейной политики.

Дослідження ніцшеанського феномену ресентименту в його антропологічному ракурсі. Оцінка сутності людської природи, яка постає передусім як дуальна та суперечлива істота. Встановлення значення ресентименту для самовідчуття сильної та слабкої людини.

Ретрит как трендовое направление, нацеленное на восстановление жизненных сил человека, полностью выкладывающегося на работе и семье. Осмысление дхармы - процесс, который существует в основе концептуального познания в философской системе Л. Мариноффа.

Розгляд семантики та історико-філософської еволюції поняття "світобачення" в працях філософів різних епох. Підходи до розуміння поняття та його структурних складників різними філософськими школами. Вивчення специфіки основних категорій світобачення.

Дослідження проблеми саморозвитку особистості в її філософсько-історичному аспекті. Характеристика основних історичних етапів і праць видатних представників різних епох. Тенденції дослідження проблеми саморозвитку особистості на кожному конкретному етапі.

Анализ атрибутивных и альтернативных свойств человека, имеющих значение для медицины и философии. Место проблем здравоохранения среди глобальных проблем современности. Борьба с болезнями, эпидемиями, пандемиями как основа сохранения здоровья человека.

Проблема духовности, нравственности человека, его ценностных ориентиров как одна из вечных проблем, порожденных самим ходом исторического развития цивилизации. История становления теории ценностей. Учение о ценностях как центральное учение философии.

Дослідження феномену освіти та її відокремлення від самої філософії, етапи становлення понятійно-категоріального апарату та формування інституційних форм. Підходи та погляди на систему трансформації сучасного університету. Характер сучасної вищої освіти.

Світоглядно-філософські джерела формування поглядів. Основні події культурного та соціально-політичного життя суспільства. Композиція, структура, стилістика викладу фрагмента. Ідейно-смислова характеристика фрагмента. Ідеологеми досліджуваного фрагмента.

Специфічний рух думки, розумового зусилля як фундаментальна основа безпосередньо самого акту філософування. Особливості методологічного обґрунтування в проведенні будь-якого дослідження незалежно від того, якому предмету чи проблемі воно приділяється.

Философская рефлексия как принцип самостоятельных управленческих решений. Предметная рефлексия в управлении процессом целеполагания. Операциональная рефлексия в управлении процессом решения проблем. Критические ситуации и внешнее рефлексивное управление.

Понимание как процедура, присущая всем формам познания. Философско-методологическое описание и логико-гносеологический анализ рефлексивных механизмов социокультурной динамики понимания в онтологии познания. Гипостазирование и рефлексивная объективация.

Феминизм как феномен современной социальной философии. Анализ гражданской позиции в судьбе Андреа Дворкин. Формы дискриминации в условиях заката рациональной парадигмы мышления и деконструкции патриархальных социальных институтов. Порнография "в законе".

Феминизм как феномен социальной философии. Положение женщин в современном обществе и феминного в культуре. Гражданская позиция и феминизм в судьбе и работах Андреа Дворкин. Изощренность и утонченность патриархальных норм унижения женщин на рубеже веков.

Обоснование необходимости рефлексии как фактора личностной зрелости. Доводы о необходимости развития воображения у человека. Эмоционально-чувственная сторона жизни человека. Нравственное совершенствование, улучшение качеств социального бытия человека.

Семантические позиции онтологических модусов "бытие в себе", "бытие для себя", "бытие для другого", обусловленные культурой. Интерпретация смыслов вербальных и невербальных компонентов культуры, релевантная для воплощения бытия с позиций "семантического".

Анализ и обобщение ключевых теоретических воззрений М.А. Балугьянского о государстве, праве, экономике и обществе. Вывод о корреляции его взглядов с идеями Зонненфельса. Его приверженность капиталистической модели развития, собственные наработки ученого.

Понятие реформационного процесса, его стадии, основные характеристики и теоретическая модель. Критерии осуществления социальной роли реформатора, описание его социальных и психологических типов. Социально-философская оценка реформационных тенденций.

Параллель между борьбой философско-теологических школ via moderna и via antiqua и борьбой церковно-политических движений консилиаризма и сторонников папского единоначалия. Подлинная причина начала Реформации. Противостояние между церковным руководством.

Учение об образовании и просвещении в истории социально–философской мысли таджикского народа. Образование как духовно-нравственная связь времен, как механизм передачи интеллектуального опыта. Взаимосвязь науки и образования в историческом процессе.

Аналіз авторського дослідження цілісності особистості, а також інтегрованості в суспільстві. Характеристика підходів і пропозицій, спрямованих на відновлення цілісності людини. Аналіз досвіду філософсько-історичних надбань проблеми цілісності особистості.

Исследование рецепции аналитической философии в России в рамках истории философии. Изучение проблем логики и философии языка в сибирских научных центрах страны. Философское объяснение феноменальных, квалитативных аспектов нашего сознательного опыта.

Сопоставление взглядов на сознание Б. Рассела и Д. Чалмерса, Д. Деннета, Дж. Серла, Р. Рорти, ведущих современных натуралистических философов сознания. Общность ментального и физического как способа преодоления дуализма. Концепция панпротопсихизма.

Анализ основных идей арендтовского учения о способности суждения. Характеристика понятия публичного пространства в теории Х. Арендт. Исследование характера рецепции элементов учения И. Канта в учении Х. Арендт о политической способности суждения.

Исследование рецепции Китая в произведениях Ф. Ницше "Веселая наука" и "По ту сторону добра и зла". Особенности творческого метода и афористичность произведений мыслителя. Репрезентация стереотипной рецепции этнообраза Китая в произведениях Ф. Ницше.

Исследование рецепции Китая в произведениях Ф. Ницше "Веселая наука" и "По ту сторону добра и зла". Анализ особенностей творческого метода мыслителя. Восприятие Ф. Ницше культуры, истории и литературы Китая через призму мышления европейского человека.

Исследование "предельных концептов" с точки зрения картезианско-кантовского направления. Систематический обзор современного состояния интерпретаций этики добродетели. Изучение развития идеи духовного превосходства женщин как феминистской гипотезы.