Психологический портрет в романе Ш. Бронте "Джейн Эйр" на пути становления женского характера. Саморефлексия маленького героя повести Л. Толстого "Детство". Воображение как способ психологической защиты в романе Л. Монтгомери "Энн из Зеленых крыш".

Реклама как средство психологического воздействия. Роль психических процессов в формировании рекламных образов. Проблемы психологических воздействий. Реклама как коммуникация и ее эстетические особенности. Потребнось в общении и социализация личности.

Процесс социализации как психологическая основа рекламной деятельности. Комплекс обратных связей для обеспечения стабильной во времени рекламной коммуникации. Подражание как механизм рекламного воздействия, его эффективность. Технология 25-го кадра.

Общая характеристика психологического воздействия рекламы на потребителей, анализ их внутренних переживаний при просмотре роликов. Доминирующая роль врожденной сексуальности. Средства борьбы с внутренними антипатиями. Методы и пути получения согласия.

Рассмотрение Михаилом Троицким религии как "обособления нефеноменальной действительности". Соединение учения З. Фрейда, К. Маркса и новой социальной реальности. Проведение исследования бихевиоризма как одного из доминирующих направлений в психологии.

Изучение истории возникновения и развития китайской научной психологии. Анализ индигенных подходов, нацеленных на решение специфических китайских психологических проблем. Исследование психологических функций обожествления и личной полезности религии.

Методы исследования в психологии религии. История возникновения и становления психологии религии, основные школы и направления. Психологическая характеристика элементов религиозной системы. Архаические формы религиозности. Психология религии У. Джемса.

Изучение примитивных, элементарных форм религии, социальная сущность религии Э. Дюркгейма. Характеристика механической и органической солидарности. Рассмотрение взаимосвязи религии и социальной солидарности, исследование понятия "социальный факт".

Природа речевых нарушений у детей. Причины расстройства письменной формы изложения мыслей. Взаимосвязь мышления и речи в советских и современных психологических исследованиях. Характеристики внутренней сформированности изучаемой психической функции.

Определение риска в терминах неопределенности и с точки зрения задачи управления рисками. Точка зрения на риск традиционных финансов. Изучение точки зрения на риск поведенческих финансов. Синтез традиционных и поведенческих подходов к понятию риска.

Психология беременности и родов. Влияние эмоционального состояния матери на здоровье плода. Особенности психологического статуса беременных женщин. Адаптация организма к беременности. Готовность женщины к материнству. Позы, облегчающие течение родов.

Самовоспитание как важное направление саморазвития личности. Развитие у личности высокоположительной нравственно-волевой и морально-волевой активности, направленной на гражданское личностное, а также профессиональное психолого-педагогическое развитие.

Исследование факторов, определяющих работоспособность человека. Выяснение предела работоспособности человека. Расчет формулы выживаемости. Определение особенностей психологических кризисов. Характеристика основных принципов психологической гигиены.

Психологическая характеристика индивидуальности человека. Рассмотрение основных видов темперамента. Особенности теста-опросника Айзенка. Изучение основ акцентуации характера. Исследование главных аспектов психологии человеческих взаимоотношений.

Этапы развития личности в процессе самовоспитания (интеллектуального, этического, физического, психологического). Основные методы самовоспитания учащихся: самооценка, самоубеждение, самовнушение, самокритика, эмпатия, саморегуляция, самопринуждение.

Потеря зрения и сдерживание в формировании активных позиций. Снижение уровня самостоятельности, проявления замкнутости, необщительности. Нарушение в эмоционально-поведенческом отношении детей к сферам деятельности. Развитие зрительного восприятия.

Исследование проблемы самореализации личности в профессиональной сфере посредством рассмотрения генезиса затруднений и ее возможных индикаторов. Определение смысла жизни как способа разрешения противоречий между экспектациями и интенциями индивида.

Признаки психических расстройств, влекущих за собой поведенческую активность, направленную на сознательное прекращение собственной жизни. Мотивы суицидального поведения подростков. Профилактика возникновения идей, приводящих личность к самоубийству.

Исследование влияния семейного воспитания на формирование личностных качеств ребенка младшего школьного возраста. Психологическая оценка взаимосвязи между застенчивостью детей и уровнем их успеваемости. Способы становления личной самооценки ребенка.

Неконструктивные установки на брак, причины их формирования и влияние на развитие различных семейных конфликтов. Типы данных конфликтов и их отличительные особенности, меры предупреждения и способы разрешения семейных, подходы к определению существа.

Изучение сферы семейной психологии как раздела психологии, рассматривающего специфику отношений членов семьи друг с другом. Понятие о психологии спорта, его роль в жизни ребенка. Особенности детского и юношеского спорта. Подготовка к спортивной секции.

Теоретические и методологические положения семейной психологии и психотерапии. Общие принципы, виды и направления оказания психологической помощи семье. Принятие супружеских обязательств. Диагностика и феноменология кризиса. Воспитание ребенка в семье.

Исторический взгляд на брак. Психология семейных отношений. Социальная сущность и функции семьи. Профили брака, типы супружеских отношений. Стадии и кризисные периоды брака. Разрешение супружеских конфликтов, пути нормализации семейных отношений.

Характеристика основных функций семьи. Особенности взаимоотношений в семье. Проблема устойчивости семейно-брачных отношений. Классификация конфликтов на почве неудовлетворенных потребностей супругов. Формирование позитивных взаимоотношений в семье.

Исследование истории брака. Рассмотрение особенностей форм брака: законного, вынужденного, гражданского, повторного. Характеристика психологической совместимости и семейных конфликтов. Ознакомление с направлениями и методами семейной психотерапии.

Психология семьи как относительно молодая отрасль психологического знания, находящаяся в стадии своего становления. Способы преодоления негативных следствий развода. Рассмотрение проблем генезиса, развития и функционирования семьи как целостной системы.

Исследования динамики семейных отношений в современном обществе. Анализ закономерностей супружеских взаимоотношений. Понятие и причины дестабилизации отношений. Типология семейных конфликтов и факторы, приводящие к разводу. Консультирование семей.

Характеристика социально-психологической модели семейных отношений. Особенность формирования супружеской пары. Анализ стадий и кризисных периодов брака. Основные типы и влияние родительского взгляда на ребенка. Суть консультирования в ситуации развода.

Понятия семьи и брака: система мотивации и ее взаимосвязь с иерархией потребностей А. Маслоу. Отношения между членами семьи и распределение их ролей. Классификация семей по ряду признаков и тенденции современного развития. Психологические концепции брака.

Характеристика традиционных и современных форм брачно-семейных отношений. "Гуманистическая" модель семейного воспитания. Модель ролевых свойств и ожиданий супругов С.С. Либиха. Факторы семейной жизни, обуславливающие возникновение патогенных ситуаций.