Теоретические аспекты исследования взаимосвязи развития группы и межличностных взаимоотношений. Нормы как регулятор межличностных отношений в коллективе. Особенности развития группы, психологический климат как следствие межличностных взаимоотношений.

Рассмотрение понятия и видов малых групп, а также основных этапов их развития. Описание особенностей сплоченности коллектива. Исследование основ взаимодействия индивида и малой группы. Изучение сущности лидерства в данных общественных отношениях.

Понятие малых групп в социальной психологии, их основные признаки и классификация, социально-психологический подход к их характеристике. Формальные и неформальные группы по теории Э. Мэйо. Основные критерии феномена психологической общности группы.

Общая деятельность малой группы, непосредственное личное общение как основа возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и процессов. Социальная ингибиция и фасилитация. Групповые эффекты: принадлежность, социальная лень, синергия, группомыслие.

Статус социальной психологии как науки. Понятие и основные виды (формальные и неформальные) малых групп, их выделение как специфических человеческих общностей. Основные параметры малой группы, ее референтность, психологические механизмы и этапы развития.

Понятие психологии манипулирования, использование различных средств и технологий информационно-психологического воздействия в процессе манипулирования людьми. Манипуляция как один из видов информационной атаки. Манипуляция в профессиональных отношениях.

Манипуляция как средство психологического воздействия. Обзор приемов манипуляции сознанием людей в дискурсе персонажей художественной литературы. Технологии психологического воздействия на партнера по общению с целью добиться от него выгодного поведения.

Понятие, история, теоретические основы исследования социально-психологического влияния. Эмпирический характер психологии масс. Человек, личность и общество как субъекты социальных влияний. Различные направления социально-психологических диагностик.

Характеристика импульсивности, изменчивости и раздражительности толпы. Ознакомление с проявлением легковерия и податливости внушению. Рассмотрение классификации толпы: разнородной, однородной, преступной, избирательной толпы и парламентских собраний.

Масса и ее характеристики. Понятие социальный контроль и его виды. Проблема исследования человеческих масс в истории. Анализ труда Г. Лебона «Психология народов и масс». Описание особенностей проявления психологии масс в разные исторические эпохи.

Анализ монографии профессора Московичи "Век толп", в которой раскрывается психология масс, изучаются соотношения между толпой и вождем. Специфика перехода от психологии индивидов к психологии толпы, сознательного и целенаправленного формирования масс.

Массовидные явления как социально-психологические явления, возникающие в человеческих массах (группа, толпа, население, нация). Характеристика массовидных явлений психики, которые более всего изучены в социальной психологии масс: мода, паника, религия.

Психология коммуникации, ее исследование. Категория внимания в психологической науке. Зависимость объема внимания от интереса, скорости и объема подачи информации. Память в процессах массовой коммуникации. Восприятие и понимание в процессе общения.

Понятие и сущность массовых речевых коммуникаций, социально-психологические закономерности их функционирования. Экранный образ и личностные особенности телеведущих, анализ его вербальных способностей. Структура и характеристика телевизионного диалога.

Понятие и функции массовых коммуникаций в современном обществе, особенности протекания психологических процессов. Структура личности, сущность и механизмы установки. Роль стереотипов, слухов и сплетен в процессе массовой коммуникации, принципы конверсии.

Социально-психологические закономерности массовой коммуникации. Личность как объект социально-психологических исследований. Структура самосознания личности. Мотивация и ожидание в механизме обращения аудитории к СМИ, эффекты массовой коммуникации.

Феномен отцовства как совокупность социальных и индивидуальных характеристик личности. Особенности личностного развития мужчины в родительском участии. Содержание материнства как социальной функции женщины. Психологическое развитие женщины в материнстве.

Отцовство как совокупность социальных и индивидуальных характеристик личности, включающих все уровни жизнедеятельности человека. Личностное развитие мужчины в родительстве. Функции матери, особенности ее поведения, переживаний, установок, ожиданий.

Разработка методологии и методики изучения межгрупповой адаптации в экипажах кораблей военно-морского флота России. Нахождение социально-психологических путей, средств, построение технологий оптимизации межгрупповой адаптации в экипажах кораблей ВМФ.

Особенности, механизмы возникновения и типология межгрупповых конфликтов, их объект и стадии. Сильные и слабые стороны соперничающих сторон, соотношение их сил, ресурсов, возможностей. Условия, ведущие к гармонии или противоречиям между группами людей.

Предпосылки исследований мотивационных теорий. Сущность ингруппового фаворитизма и аутгрупповой враждебности. Особенности межгрупповых отношений в рамках принципа деятельности. Группа как субъект восприятия и основные механизмы межгруппового восприятия.

Ознакомление с исследованиями в области проблематики межгрупповых отношений (когнитивной сферы) в социальной психологии А. Тэшфела, В. Дуаза, С. Московиси. Рассмотрение сущности эксперимента психологии межгрупповых отношений подростков М. Шерифа.

Повышение требований к деятельности дипломатов и служащих международных организации в современный период. Выделение трех основных аспектов социальной психологии в дипломатических переговорах: мотивационный, информационно-технологический и управленческий.

Межличностное восприятие и механизмы межличностного познания. Идентификация, эмпатия и рефлексия - основные механизмы взаимопонимания в процессе общения. Межличностные механизмы и их развитие. Психологическое воздействие и критерии его эффективности.

Характеристика особенностей межличностной коммуникации, выявление ее составляющих. Определение коммуникативной компетентности и характеристика основных барьеров, затрудняющих коммуникацию. Виды конфликтов, причины их возникновения и способы преодоления.

Рассмотрение структуры личности: характера, темперамента, эмоций, воли. Изучение психологических особенностей формирования взаимоотношений подростков и социальной среды. Ознакомление с эмпирическими исследованиями межличностных отношений у подростков.

Изучение понятия общества и социума. Анализ основных видов социальных общностей. Социально-психологическая организация малых и больших социальных групп. Формы межличностного психического взаимодействия. Психология разрешения межличностных конфликтов.

Основная классификация межэтнических конфликтов. Теоретические подходы к исследованию коллизии. Характеристика угрозы стабильности общества. Природа, сущность и эволюция этнополитического столкновения. Особенность национально-этнических стереотипов.

Конфликт как способ взаимодействия людей, социальных общностей и социальных институтов. Знакомство с проблемами оптимизации межэтнического общения. Общая характеристика функций конфликтологии: теоретико-познавательная, прогностическо-управленческая.

Психологический аспект вопроса и внутриструктурный менеджмент: функции управления, личность и род деятельности, руководство и лидерство, психологическая структура группы. Особенности психология во внешней среде: умение слушать, убеждать и создание имиджа.