Психологические теории темперамента, их содержание и сравнительное описание. Классификация конфликтов и стратегия поведения в конфликтных ситуациях. Исследование и анализ влияния особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации.

Анализ деятельности учителя и воспитателя с детьми разного темперамента. Характеристика методов и форм, которые необходимы для воспитания детей с учетом врожденных качеств. Воспитание эмоциональной сдержанности и формирование волевых качеств личности.

Изучение понятия и сущности темперамента и деятельности. Проблема гармонизации темперамента и объективных требований деятельности. Анализ взаимосвязи между темпераментом человека, как внутренней предрасположенности, с индивидуальным стилем деятельности.

Различные определения и теории в исследованиях темперамента. Типы темперамента и их ключевые особенности: флегматик, холерик, меланхолик, сангвиник. Психологическая характеристика типов темперамента: реактивность, активность, экстраверсия, интроверсия.

Основные свойства темперамента. Уровни тревожности. Психологическая характеристика типов темперамента, их соотношение с уровнем тревожности подростков. Анализ и интерпретация результатов исследования на примере образовательного учреждения средней школы.

Общее представление об основах развития индивидуальных особенностей личности, выраженных в психических процессах и действиях. Специфика типичных для индивида способов поведения. Ознакомление с видами темперамента. Особенности проявления характера.

Уникальность характера и темперамента как неотъемлемая черта каждого человека и основные свойства личности. Совокупность психических особенностей, связанных с эмоциональной возбудимостью, то есть с быстротой возникновения чувств по Б.М. Теплову.

Подходы к изучению характера и темперамента в подростковом возрасте. Исследование особенностей темперамента и акцентуаций характера у подростков с различными типами личности в профессиональной сфере. Определение взаимосвязи темперамента и характера.

Типы и классификация темпераментов. Характер как проявление постоянных психических свойств поведения личности. Его акцентуации при неблагоприятных обстоятельствах. Иллюстрация типа нервной системы на практике концертных выступлений Ф. Шопена и Ф. Листа.

Понятие темперамента. Основные свойства нервной деятельности, определяющие тип темперамента. Экстраверсия и интроверсия. Темперамент и личность. Понятие характера, его основные типы по Э. Фромму. Черты характера человека. Связь темперамента и характера.

Процесс формирования и развития личности, понятие и сущность темперамента, его физиологические основы и типы. Свойства и отличительные черты характера. Типы акцентуации, их характеристика и особенности. Различия между темпераментом и характером.

Поняття індивідуально-психологічних особливостей, сутність та значення темпераменту. Методика визначення типів темпераменту, їх класифікація. Роль та місце темпераменту у визначенні відносин особистості, її прагнень, інтересів та можливих ідеалів.

Аналіз індивідуальних психологічних властивостей людини. Поняття темпераменту, його види (сангвінічний, холеричний, флегматичний, меланхолічний). Дослідження І.П. Павлова, сутність характеру, різноманітність його рис залежно від ставлення людини до життя.

Понятие и разновидности темпераментов, оценка их влияния на динамические особенности характера человека и его поведение. Зависимость свойств личности от природной нейрофизиологической организации человека. Основные качества темперамента и его значение.

Краткий обзор учений о темпераменте. Его физиологические основы. Конституциональные типы по Э. Кречмеру. Изучение общей картины поведения человека. Исследования Павлова в отечественной психологии. Влияние темперамента на профессиональную деятельность.

Психолого-педагогические основы темперамента как проявления уникальных особенностей человека. Проблема индивидных свойств в психологической литературе. Роль темперамента в деятельности человека. Диагностика степени выраженности свойств темперамента.

Понятие темперамента как индивидуальных особенностей человека, которые определяют динамику его психической деятельности и поведения. Процесс соотношения типов высшей нервной деятельности и темперамента. Характеристика основных свойств личности человека.

Общее понятие о темпераменте, его физиологическая основа, основные типы (сангвиник, флегматик, холерик и меланхолик) и их происхождение. Особенности проявления каждого типа темперамента. Взаимосвязь темперамента и характера в структуре личности.

Исследование понятия темперамента и его качеств. Изучение свойств нервной системы в классификации И.П. Павлова и психологическая характеристика типов темперамента. Формирование индивидуального стиля деятельности под влиянием воспитания и обучения.

Природно обусловленная совокупность динамических проявлений психики человека. Психические различия между людьми. Психологическая характеристика типов темперамента. Рекомендации педагогу по учету свойств темперамента ребенка в образовательном процессе.

Изучение понятия темперамента – совокупности душевных и психических свойств человеческой личности. Характеристика его типов: сангвинического, холерического, флегматического и меланхолического. Анализ результатов кросскультурных исследований темперамента.

Определение термина "темперамент" и современные представления о нем. Классификация типов высшей нервной деятельности. Физиологические основы темперамента. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности. Содержание основных свойств нервной системы.

Понятие темперамента и специфические особенности каждого из его типов. Характеристика принципиальных методик по диагностике темперамента личности. Общая активность и эмоциональность как стороны темперамента. История представлений о темпераменте.

Історія розвитку вчення про характер людини. Поняття та основні критерії темпераменту. Визначення взаємозалежності типу вищої нервової діяльності та темпераменту людини. Психологічна характеристика сангвініка, холерика, флегматика та меланхоліка.

Динамические черты личности. Темперамент и его соответствие группе крови (конституции построения тела). Холерический, меланхолический, сангвинический и флегматический типы темперамента. Продуктивность работы человека и его индивидуальные особенности.

Характеристика сутності та аналіз теорій темпераменту. Вивчення основних типів темпераменту. Темперамент та діяльність людини. Поняття характеру та його класифікація. Підходи до типології характерів. Аналіз взаємовідносин характеру і темпераменту.

Емпіричне вивчення зв’язку властивостей темпераменту прикордонника з його перевагами у стратегіях стрес-долаючої поведінки. Стиль подолання складних життєвих ситуацій залежно від типу нервової системи. Особливості складу природних і спадкових реакцій.

Психические особенности человеческой личности. Физиологические основы темперамента. Сангвинистический, флегматический, холерический и меланхолический темперамент. Роль темперамента в деятельности человека. Характеристика основных видов темперамента.

Понятие о темпераменте человека, его основные типы (сангвинический, флегматический, холерический, меланхолический). Психологическая характеристика типов темперамента. Роль воспитания и обучения в развитии положительных качеств темперамента личности.

Понятие, сущность, свойства и классификация темперамента. Индивидуальные особенности человека, которые определяют динамику его психической деятельности и поведения. Динамические характеристики степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности.