Дослідження проблем та перспектив становлення громадянського суспільства в контексті забезпечення соціально-політичної стабільності в Україні. Визначення сутності та різновидів громадянського суспільства, його функцій, видів та етапів формування.

Комплексне висвітлення нагальних проблем й особливостей навчання іноземних студентів в Україні. Адаптація змісту навчання з урахуванням потреб іноземних студентів, застосування ІТ технологій. Необхідність застосовування адекватних форм і методів освіти.

Формування готовності майбутніх психологів до професійної діяльності в особливих умовах. Моделі психологічної служби по пріоритетності надання допомоги різним категоріям її об'єктів. Підходи реформування вищої школи в умовах інтеграції України в Європу.

Сутність організації і проведення радіолокаційних спостережень за грозо-градовими процесами і експериментів по впливу на конвективні осередки різних типів на різній стадії їхнього розвитку, дослідження режиму граду і градобоїв, особливості формування.

Психологічні та педагогічні умови створення дитячого хореографічного колективу. Розгляд поведінки дітей у хореографічному колективі та аналіз зародження і розвитку мотивів занять танцями. Розширення хореографічних технологій, поява нових жанрів.

Розгляд психологічних та педагогічних умов створення дитячого хореографічного колективу. Особливість розгляду поведінки дітей у колективі. Аналіз зародження і розвитку мотивів занять танцями. Створення умов для індивідуальної творчості кожної дитини.

Розгляд особливостей формування стратегічних параметрів господарського підприємства і як результату діяльності - формування стратегії на підприємствах авіаційної сфери. Етапи формування ефективної стратегії підприємств в контексті конкурентоспроможності.

Динаміка та особливості росту під час формування живої маси надремонтних бичків за двофазною технологією. Порівняльний аналіз двофазної технології виробництва яловичини із діючою у фермерському господарстві. Доцільність переходу на двофазну технологію.

Обґрунтування застосування заохочувальної концепції розвитку національної економіки для підвищення її конкурентоспроможності. Умови формування і механізми забезпечення конкурентоспроможності економіки України в межах економічної політики держави.

Стан розвитку інноваційно-інвестиційних процесів в Україні. Розробка заходів, спрямованих на активізацію та ефективне управління інноваційно-інвестиційною діяльністю підприємств. Вдосконалення управління інноваційно-інвестиційною діяльністю підприємств.

Зміст системи формування інтелектуального потенціалу регіону. Параметри, які випливають із сутності потенціалу регіону і факторів, що впливають на його розвиток. Особливий інтерес до вивчення територіального розвитку в умовах децентралізації України.

Дослідження специфічних умов формування камів у межах периферійних частин крейдових піднять льодовикового ложа західної частини Волинського Полісся. Роль камів в утворенні мережі тріщинуватості у зонах стиснення льодів, успадкованих з етапу активності.

Пошук ефективних засобів розвитку рухових якостей, координаційних здібностей дітей - напрям удосконалення системи фізичного виховання. Педагогічні умови ефективності формування координаційних здібностей молодших школярів в процесі занять хореографією.

Формування в майбутнього вчителя музичного мистецтва креативності, як важливої складової його професійної готовності та однієї з умов самореалізації. Умови формування креативності, організація підтримуючого середовища та забезпечення креативних зразків.

Цілі та методи морального виховання школярів. Педагогічне дослідження зрілості самосвідомості української молоді. Причини зростання егоїзму, безвідповідальності та безпринципності серед підлітків. Засвоєння учнями норм гуманістичної моралі та культури.

Досвід та особливості морального виховання молодших школярів у педагогічній теорії та практиці. Етапи морального виховання особистості. Показники моральної компетенції дитини. Основні умови формування моральних переконань учнів початкових класів.

Вимоги до музичної освіти. Критерії діагностики навчальних мотивів і способи їх формування в учнів різного віку. Орієнтація процесу навчання на розвиток в школярів самостійності. Сутність педагогічних умов формування мотивації навчання гри на фортепіано.

Характеристика психічних та фізіологічних особливостей підліткового віку. Теоретичне обґрунтування та дослідження соціально-психологічних умов формування особистості підлітка та розробка практичних рекомендацій щодо досягнення його гармонійного розвитку.

Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів–випускників педагогічних коледжів. Виникнення проблеми самоефективності й ефективної взаємодії людини з довкіллям у теоріях спеціального розвитку особистості. Тривкі вольові зусилля майбутніх педагогів.

Аналіз головної проблеми формування умов педагогічної самоефективності у майбутніх вчителів музики. Створення рефлексивно-оцінного середовища, організації самовдосконалення майбутніх вчителів музики в контексті формування професійної самоефективності.

Огляд первинної продукції у водоймах Причорномор’я. Аналіз її зв'язку з гідрохімічними та географічними умовами. Сезонна динаміка вмісту біогенних елементів. Вплив фотосинтетичної активності планктонних і бентосних водоростей на кисневий режим водойм.

Динаміка вмісту біогенних елементів, а також їх співвідношення у водоймах Причорномор’я. Вплив фотосинтетичної активності планктонних і бентосних водоростей на кисневий режим водойм. Вплив кількісного розвитку фітопланктону на його питому продукцію.

Розглянуто педагогічні умови формування позитивних взаємин дітей з вадами опорно-рухового апарату зі здоровими ровесниками в інклюзивному класі. Підготовка дитини з порушеннями опорно-рухового апарату до включення у колектив здорових ровесників.

Визначення теоретико-методичних аспектів проблеми формування правової свідомості в підлітків і теоретичних праць вітчизняних і зарубіжних науковців, присвячених цій проблемі. Розгляд і характеристика особливостей роботи громадського об'єднання з молоддю.

Ефективність упровадження педагогічних умов з формування професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін було відстежено завдяки оцінюванню динаміки розвитку показників базових критеріїв оцінювання сформованості професійно-педагогічного іміджу.

Розробка алгоритму формування якостей професійно відповідального спеціаліста, що включає етапи: пізнавальний, отримання практичного досвіду, третій контроль, самовдосконалення та розвиток. Визначення умов формування професійно відповідального вчителя.

Сутність комунікативної компетентності майбутніх перекладачів. Види навчальної діяльності: квазіпрофесійна діяльність, яка відтворює умови, динаміку виробництва і відносини зайнятих людей. Методи, що використовуються в процесі професійної підготовки.

Дослідження макро-, мезо- та мікромасштабних особливостей стану атмосфери, які супроводжувалися формуванням фронтальної хмарності і, пов’язаних з нею, сильних і тривалих опадів над територією України. Вплив гір на випадання сильних і тривалих опадів.

Дослідження умов формування соціально-філософського світогляду О. В. Холмса. Виявлення його впливу на становлення та розвиток філософії прагматизму в США. Філософське бачення співвідношення понять закону і моралі, його трактовка здорового глузду.

Умови формування соціальної позиції студентів (СПС) у навчально-виховному середовищі (НВС). Суть і структура соціальної позиції майбутніх педагогів. Особливості організації НВС в педагогічному університеті та педагогічні умови ефективності формування СПС.