Понятие и виды художественно изобразительных средств: метафора, метонимия, синекдоха, эпитет, гипербола, литота, сравнение, перифраз, олицетворение, ирония, сарказм, их характеристика на примере произведений Н.В. Гоголя, И.А. Бунина, М.Ю. Лермонтова.

Развитие конструктивных отношений у воспитанников детского дома посредством художественно-прикладного творчества. Применение нетрадиционных современных материалов и стимулирующих творческих игр для формирования конструктивного взаимодействия детей.

Представлена проблема изучения культурного ландшафта сквозь призму художественных произведений, отражающих его. Рассмотрена новая типологическая единица культурных ландшафтов – художественно-ассоциативный ландшафт. Описана иерархия в системе искусств.

Понятие "воспитание" в повести Ф. Достоевского "Кроткая". История взаимоотношений двух героев - Закладчика и Кроткой, путь самопознания и самоисцеления. Условный уровень воспитательного сюжета, на котором персонажи меняются под влиянием друг друга.

Определение и анализ основных функций метафоры в произведениях Стефана Цвейга – номинативно-когнитивной, прагматической и художественно-эстетической. Исследование высокого прагматического эффекта метафор и оценочных эпитетов в указанных произведениях.

Систематизация типологических форм и особенностей эволюции художественно-выразительных средств компьютерных игр в контексте развития экранных искусств. Восприятие пользователем аудиовизуальной эстетики, содержащейся в структуре компьютерных игр.

Разработка художественно-графической модели журнала, которая должна учитывать достоинства и недостатки существующих на российском и региональном рынке профессиональных журналов в образовательном сегменте. Требования, предъявляемые к современным журналам.

А. Еники как известный татарский писатель, знакомство с творческой деятельностью. Рассмотрение основных проблем жанровой специфики художественно-документальной прозы автора. Общая характеристика произведений, основанных на личных наблюдениях писателя.

Образ автора в документальном очерке как семантико-стилистический центр произведения. Сочетание повествовательных форм различного качества. Статистические данные, документы, цитаты, хроникально-информационные вставки, интервью, лирические отступления.

Исследование гипернарратива, который понимается как специфическая повествовательная форма, сочетающая признаки художественного и игрового дискурса. Гибкость гипернарративного жанра, которая демонстрируется на примере литературно-игрового жанра книги-игры.

Использование стеллажа как перегородки при зонировании помещения с открытой планировкой, выбор его дизайна, цвета, стиля в соответствии с общим решением интерьера. Конструкция и материалы, спецификация деталей и сборочных единиц изготавливаемого изделия.

Креативность – способность быстро решать проблемные ситуации, порождать необычные идеи, выражающие отклонения от традиционных схем мышления. Развитие самостоятельности ученика - одна из основных задач проектной деятельности в образовательном процессе.

Исследование форм выражения сущности музыкального текста. Анализ функциональных признаков проявления художественно-мифологической картины, в основе которой заложена логическая цепочка различных по смыслу значений, олицетворяющих грань сущности мифа.

Определение стилевых заимствований, послуживших художественным эталоном для отечественных архитекторов начала и середины XX века в строительстве на Крымском южнобережье. Поиск общих характерных архитектурных форм и архитектурно-композиционных приемов.

Выявление и осмысление основных художественных образов, используемых советскими художниками при описании темы освоения целинных и залежных земель. Богатое творческое наследие Д.К. Мочальского. Восприятие целины как особого социокультурного пространства.

Мышление как объект изучения ряда научных дисциплин: теории познания, логики, психологии и физиологии высшей нервной деятельности. Визуальное и эмоциональное мышление, свойственное категории людей, осуществляющих художественно-творческую деятельность.

Исследование феномена культурного симбиоза, который проявил себя в интеграции музейных и театральных учреждений. Характеристика особенностей механизма взаимодействия музея и посетителя. Изучение содержания теории художественно-образного решения.

Причины, способствующие формированию концепции художественно-образного решения, получившей широкое применение в современной экспозиционной деятельности музеев. Феномен культурного симбиоза, проявивший себя в интеграции музейных и театральных учреждений.

Анализ свойств, определяющих дизайнерского объекта к произведениям искусства с помощью образа и эстетической ценности. Построение цельного художественного образа человека и костюма. Характеристика дизайнерских произведений японских дизайнеров моды.

Анализ метода создания городской и ландшафтной скульптуры в контексте исторического развития. Классификация типов расположения скульптуры в открытом пространстве и выбора способов ее освещения. Общие тенденции эволюции городской и ландшафтной скульптуры.

Анализ особенностей элементов мебельного убранства традиционной избы коми-зырян начала XX века. Главная характеристика определения художественно-эстетических предпочтений этноса в выборе композиционных средств гармонизации в традиционном этнодизайне.

Особенности проведения художественно-промышленных выставок новейших технологий, модернизация выставочного дизайна. Англия как новатор официальной выставки промышленных изделий. Страны, участвовавшие в выставках. Композиционная идея и концепция выставки.

Рассмотрение и характеристика основ научно-практического исследования, результатом которого стала художественно-психологическая типология изображений человека. Ознакомление с описанием каждого художественно-психологического типа изображения человека.

Художественно-публицистическая журналистика как форма творческой деятельности журналиста, критика, художника, оператора. Журналистский факт - инструмент, помогающий публицисту продумать идею и поделиться своими аргументами с читательской аудиторией.

История и становление журнала. Существенные перемены в жизни издания после XX съезда КПСС и начала хрущёвской "оттепели". Концепция и основные рубрики. Даниил Дондурей как лицо журнала "Искусство кино". Реальная ситуация внутри российского кинематографа.

Формирование гражданской идентичности российской молодежи. Изучение специфики виртуального пространства и влияния мессенджеров на аудиторию. Особенности восприятия подростками образно-символического, культурного и эстетического контента социальных сетей.

В статье рассматриваются художественно-стилевые особенности английских колыбельных песен. Актуальность темы обусловлена тем, что колыбельные песни имеют большое влияние на формирование психологического статуса ребенка, на формирование его менталитета.

Дж. Сэлинджер как самый знаменитый представитель "нью-йоркской" литературной школы 40-60-х годов ХХ столетия. Анализ художественно-стилистических особенностей романа "Над пропастью во ржи", рассмотрение трудностей при переводе фразеологических единиц.

Экспериментирование писателей в области художественной формы и содержания. Отражение процессов, происходящих в современной литературе. Родо-видовые характеристики, композиция, система деталей и мотивов в рассказе В. Дегтева "Благорастворение воздухов".

История зарождения модерна и его проявления в разных видах искусства. Теоретические основы стиля и его характерные черты. Распространение модерна художественным движением "Искусств и ремесел", Нансийской школой, Венскими мастерскими, их представители.