Анализ основных методологических подходов к языковой категоризации артефактов и сопутствующих им сложностей. Эмпирические методы и формально-логические подходы испытуемых к категоризации напитков, построение типичной модели структуры этой категории.

Изучение экономических процессов и событий в географическом пространстве. Причины возникновения регионального и международного неравенства. Разработка модели общего равновесия в экономике OSE. Прогнозирование развития России, Европейского Союза и США.

Характеристика современных эмпирических исследований выбора и определение путей консолидации взглядов на теорию структуры капитала. В статье рассмотрена проблема выбора структуры капитала. Анализ подходов к определению оптимальной структуры капитала.

Специфика проявления психопатических и психопатоподобных черт личности и поведения. Особенности профиля психологических защит в зависимости от типа и глубины психопатизации личности. Организации помощи осужденным. Инфантильное отношение к окружающим.

Зарубежные исследования, связанные с изучением влияний различных факторов на академическую успешность. Среди таких факторов рассмотрены следующие: социометрический статус, социальная поддержка значимых людей, пол, поддержка семьи и дружеского окружения.

Сущность и необходимость использования эмпирических методов исследования. Характеристика содержания и методика применения такого метода исследования как наблюдение. Понятие моделирования как метода изучения объектов на моделях, его преимущества.

Изучение методологических основ исследования систем управления. Анализ данных эмпирического исследования управления мотивации в организации. Методы организационного и технико-экономического исследования факторов и системных характеристик организации.

Наблюдение как первичный и элементарный познавательный процесс на эмпирическом уровне научного познания. Знакомство с научными фактами эмпирического исследования. Характеристика методов, предполагающих работу с полученной эмпирической информацией.

Исследование как одна из основных функций управления. Сущность методов наблюдения, изучения документации, опросов, анкетирования, интервьюирования, сравнения, эксперимента. Основные требования к анкетам. Преимущества экспериментального изучения объекта.

Темперамент и характерологические особенности личности. Определение личностной направленности, типов акцентуаций характера, уровня самооценки и притязаний. Диагностика эмоционального состояния. Фазы развития стресса. Формы агрессии. Мотивации успеха.

Понятие и содержание методики педагогического исследования. Характеристика эмпирических методов педагогического исследования. Особенности метода изучения литературы, наблюдения, беседы, опроса, тестирования в процессе педагогического исследования.

Физическое содержание аксиом стереохронодинамики. Пять уровней организации субстанций эфира. Понятие элементарных дефонов, их виды. Геометрия сцепления дефона-сфероида с дефонами-тороидами и парные сцепления простейших дефонов-тороидов между собой.

Планирование как творческое конструирование. Элементарная ячейка плана. Действие аппарата управления в организационной системе. Устранение проблемных ситуаций, возникающих в управляемой системе. Комбинаторный фрейм, серии альтернатив, уровни и эшелоны.

Обеспечение национальной безопасности России. Устранение противоречий социального характера. Причины агрессии в российском обществе. Формы проявления феномена деструктивности в антропологическом контексте. Профилактика экстремизма в молодёжной среде.

Обоснование необходимости разработки и внедрения образовательных инноваций и соответствующей им учебно-методической документации. Изучение зависимости результативности образовательных инноваций от уровня педагогической разработанности учебной программы.

Реактивное усовершенствование на предприятиях как один из начальных этапов внедрения тотального управления качеством. Применение реактивного подхода в акционерном обществе. Разработка комплекса шагов для корректировки процесса производства продукции.

Математическая статистика и предмет ее изучения. Вариационный ряд и его графическая интерпретация и метод средних величин. Генеральная и выборочная совокупности, также способы организации выборки. Выборочный метод и понятие доверительного интервала.

Интеллектуальные способности - индивидуально-психологические свойства человека, являющиеся условием успешности выполнения различных видов умственной деятельности. Познавательная активность как одна из характерных особенностей старших дошкольников.

Характеристика понятия "коммуникативная компетентность". Изучение методов и методик её исследования. Проведение эмпирического анализа социальных работников. Пути оптимизации, разработка и внедрение социальной технологии коммуникативной компетентности.

Анализ теории оптимальных валютных зон, основные положения которой были заложены в работах Манделла и Маккиннона. Исследование валютных зон для Казахстана, России, Беларусь, Киргизии и Армении с точки зрения потенциальных финансовых выгод и издержек.

Определение торговой стратегии и причин искажений, возникающих в практике трейдинга, обусловленных психологическими и инструментальными факторами. Осуществление кластерного анализа инвариантов, показывающих сигналы о возможном развороте тенденции.

Характеристика научного познания как философской категории и его основные уровни. Анализ эмпирических методов проведения научного наблюдения и эксперимента, специфика абстрагирования. Теоритические особенности формирования уровней научного познания.

Рассмотрение предпосылок и целостная характеристика английской философии нового времени. Эмпирическое направление в работах Френсиса Бекона. Проблемы теории познания и методология учений ХVII века. Изучение понятий рационализма и иррационализма.

Эмпирические методы познания: наблюдение, описание, измерение, эксперимент. Роль эксперимента в науке и его особенности. Электронная структура атома и его химические, металлические и неметаллические свойства. Энергия ионизации, и электроотрицательность.

Принципы назначения антибактериальных препаратов. Эффективность применения веществ природного или полусинтетического происхождения, подавляющих рост и размножение бактерий в процессе терапии. Условия для перевода больного на пероральный антибиотик.

Понятие о психологическом прошлом, настоящем и будущем. Отличия, сходства семейного воспитания в зарубежной и отечественной психологии. Особенности и взаимосвязь воспитания и временной перспективы у родителей, воспитывающих детей подросткового возраста.

Знакомство с ключевыми проблемами социальной адаптированности современного художественно одаренного поколения. Общая характеристика основных компонентов, которые влияют на формирование эмоциональной стабильности и социальной адаптированности молодежи.

Проблемы изучения представлений о жизненных перспективах личности в психологии. Понятие жизненных ценностей как основного компонента планирования будущего. Характеристика стадий развития взрослости, процесс изменения личности в разные кризисные ситуации.

Анализируются работы психологов, направленных на изучение карьерных устремлений личности. Представлены результаты эмпирического исследования ряда тенденций, характеризующих содержание карьерных устремлений личности, полученных с помощью опросника.

Показана маргинальность феномена безопасности, актуальность его изучения на различных этапах онтогенетического развития. Обосновывается модель и программа развития представлений о безопасности подростков, предлагается анализ результатов исследования.