Анализ искусства и теории истолкования текста с целью выявления его смысла, исходя из объективных (значение слов и их исторические вариации) и субъективных (намерения авторов) оснований. Герменевтика как методология исследования эстетического опыта.

Анализ результатов применения дополнительной общеразвивающей программы в студии художественной обработки дерева как образовательного комплекса, объединяющего традиционные ремесла. Получение учащимися универсальных изобразительных навыков на уроках.

Традиции и история японского театра, история его зарождения и развития. Буддийское миросозерцание как основа идеологии театра Но, обыгрываемые в нем религиозные заповеди. Особенности используемых в нем костюмов и масок, культурологическое значение.

Специфика эстетического принципа, отграничение сферы эстетического от других видов деятельности человека в философском труде И. Канта "Критика способности суждения". Критика рационализма и эмпиризма в эстетике. Суждения об особенностях прекрасного.

Анализ средств и методов физической реабилитации направленных на эстетическую коррекцию осанки для женщин 30-45 лет. Оценка изменений в физическом и функциональном состоянии женщин, которые происходят с возрастом и являются естественной частью жизни.

Формирование эстетической культуры школьников, направленное на формирование эстетического отношения к культуре и мотивации к участию в создании прекрасного. Творческие занятия, различной направленности в учреждениях дополнительного образования.

Диагностика индивидуальных задатков личности, создание положительных стимулов для эстетической и художественной деятельности. Эстетическое воспитание дошкольников через декоративно-прикладное искусство. Современные гуманистические воспитательные системы.

Краткий обзор наиболее ярких эстетических концепций второй половины XX века. Характеристика наиболее известных художественных направлений, течений и стилей, заявивших о себе в искусстве этого времени. Отзыв и впечатления о посещении местного театра.

Исследование взглядов выдающихся педагогов на роль эстетического воспитания школьников. Изучение основных средств формирования эстетической культуры учащихся. Разработка методики выявления уровня сформированности эстетической культуры школьников.

Формы проявления эстетической культуры юриста. Профессиональная деятельность юриста, роль психофизиологических особенностей и невербальных (несловесных) средств общения. Ясность изложения мыслей как неотъемлемая часть профессионализма в области права.

Определение степени красоты лесного ландшафта и лесопаркового пейзажа, воспринимаемой человеком эмоционально. Заложение пробных площадей и оценка таксационно-ландшафтных признаков для эстетической оценки лесопарка. Оценка эстетичности ландшафта.

Методологические возможности эстетической парадигмы при изучении трансформаций субъективности и идентичности в современной культуре. Роль феноменов и практики эстетизации в текущей и изменяющейся повседневности. Обоснование конструкта "режимы видимости".

Подготовка специалиста к реализации задач художественно-эстетического развития дошкольников в игровой и интегрированной деятельности. Профессионально-педагогическая компетентность учителя. Преемственность эстетического воспитания младших школьников.

Формирование эстетических потребностей - важная проблема общеобразовательной школы. Процесс обучения математике. Связь и взаимоотношения математики и эстетики. Источники эстетических потребностей, связанных с процессом обучения математической науке.

Музыкальный ансамбль как квинтэссенция и смысло-выражение эстетических, культуро-философских и социальных сдвигов эпохи. Концепт, способствующий наиболее эффективному поиску путей решения острейших проблем нашего времени. Специфика ансамблевой культуры.

Исследование проблемы отражения эстетической мысли в эксплицитном виде в отечественной публицистике начала XIX века на примере периодического издания 1806 года "Лицей". Эклектичный характер художественного стиля, в котором работали отечественные авторы.

Техники реставрации зубов. Подготовка пациента и анализ уровня гигиены. Анестезия, очистка поверхности, определение цвета, препарирование. Кондиционирование, нанесение бондинговой системы. Шлифовка, полировка, финишное отсвечивание. Условия работы врача.

Рассмотрение проблем эстетического воспитания населения. Пропаганда здорового образа жизни средствами гимнастики. Использование музыкального сопровождения для создания образа соревновательной программы. Развитие двигательной памяти и внимания спортсменов.

Внешняя и внутренняя красота человека. Единство духовного и физического совершенства личности. Стереотипное мнение о женской красоте англичанок в текстах художественных произведений. Лингвокультурные закономерности эстетической оценки внешности человека.

Сильная тяга к декоративной стороне искусства как черта уайльдовского эстетизма. Особенности в отношении к живой природе в литературном творчестве Оскара Уайльда. Причины преобладания внутренне воспринимаемой красоты в произведениях данного писателя.

Исследование основных принципов эстетики классической немецкой философии. Выявление непреодолимого противоречия между догадкой о социальном характере творчества и априорными принципами чувственности и мышления. Трансцендентальная философия И. Канта.

Становление эстетических воззрений Дж. Джойса в контексте культуры XIX-XX в. Систематизация эстетических взглядов писателя по материалам дневников 1903-1904 гг., эссе об искусстве 1899-1902 гг., ранней прозы. Художественное воплощение эстетики Аквинского.

Проблематика революции в докритический период как политико-правового феномена. Особенности интерпретации политических идей Канта Арендт, а также его эстетики Шиллером. Подходы к исследованию политической революции как особого эстетического феномена.

Проявление основных функций русского языка в Украине (когнитивной, лингвокогнитивной, коммуникативной, эстетической). Роль эстетической функции в становлении языкового идеала личности. Анализ формирования языкового эстетического идеала в учебном процессе.

Разработка систематизации вариантов хирургической коррекции контурных деформаций тела с эстетической целью. Определение и характеристика целесообразности изолированных и сочетанных хирургических вмешательств при устранении контурных деформаций тела.

Формирование эстетической программы картезианства, как декартовской интерпретации субъективности. Проблематика европейской культуры Нового времени, изменение метафизического кода. Подход Декарта к анализу взаимосвязи научного и художественного сознания.

Сравнение эффективности коррекции десневого края при применении ручных, лазерных и радиоволновых методик. Оценка гемодинамики краевого пародонта до и после лечения. Обоснование сроков применения и материалов для изготовления временных формирующих капп.

Вклад греческого философа и ученого Аристотеля в развитие античной эстетики. Принципы построения и классификации категорий эстетики Стагирита. Категория подражания (мимезис) у Аристотеля. Понятие прекрасного и проблема трагического в учении философа.

Классическая модель согласованности эстетических и этических ценностей. Рассмотрение качеств когнитивного и ценностного отношения к миру. Воздействие эстетических ценностей в современной культуре на формирование социального в человеческой жизни.

Основные эстетические идеи эпохи Возрождения, предпосылки расцвета естественных и точных наук, литературы на национальных языках, изобразительного искусства. Сущность идеи абсолютизации человеческого индивида. Научная теория линейной перспективы.