Традиции документирования в Древней Руси. Структура и регламент приказа, порядок ведения письмоводства и хранения дел. Полномочия подьячего и нотариуса. Формирование министерской системы управления. Организация делопроизводства в советском государстве.

Особенности организации делопроизводства во второй половине XIV - первой половине XVII века на украинских землях. Создание в 1699 году Ближней канцелярии. Организация делопроизводства в 1917-1919 годах в Украине. Делопроизводство в СССР в 1920-1940 годы.

История становления экспертизы ценности документов в России с 1917 года. Современная законодательная и методическая регламентация проведения экспертизы ценности документов. Принципы и критерии экспертизы ценности документов и порядка ее проведения.

Теоретические и методологические основы формирования научных организационно-управленческих школ. Классическая административная школа менеджмента. Отличия японской школы управления. Анализ компании ООО "SIMON" на примере школы человеческих отношений.

Основные этапы развития и становления научной концепции инновационного менеджмента. История возникновения отдельных кадровых нововведений. Сущность управления персоналом на предприятии и понятие инновации. Оплачиваемый отпуск и выплаты при обучении.

История развития исследований корпоративной культуры в России и за рубежом. Примеры организаций, имеющих хорошую и сильную корпоративную культуру, особенно с длительной историей. Вклад Соломанидиной Т. в развитие изучения корпоративной культуры.

Условия и предпосылки возникновения менеджмента. Эволюция управления на основе выделения различных школ управления. Характеристика школ научного управления, классическая, человеческих отношений и поведенческих наук, их представители и главные черты.

Предпосылки зарождения менеджмента как особого научного знания и вида деятельности. Последствия первой управленческой революции. Итоги этапа религиозно-коммерческого управления. Появление системы акционерного капитала. Основные понятия тейлоризма.

Общая характеристика становления и развития управленческой мысли. Становление руководителей в древнем мире и в эпоху феодализма, генезиса и становления капитализма. Западные школы менеджмента XX века. Развитие управления хозяйственной жизнью в России.

Определение понятия и история происхождения менеджмента. Особенности развития в античности и средние века. Популяризация научного менеджмента и основные принципы управления по Эмерсону. Жизненный цикл организации и анализ ее роли по г. Минцбергу.

Исследование условий и предпосылок возникновения менеджмента. Эволюция управления на основе выделения различных школ управления. Характеристика основных этапов развития менеджмента. Влияние переворотов в производственных отношениях на систему управления.

Анализ предпосылок и источников формирования менеджмента как управления. Характеристика классической школы А. Файоля. Исследование проектных и матричных адаптивных организационных структур. Определение характерных типов управленческого поведения.

Школа научного управления Фредерика Тейлора. Рассмотрение школы администрирования Анри Файоля. Особенности формирования классической школы, школы "человеческих отношений". Исследование математической школы менеджмента. Развитие основных школ менеджмента.

Эволюция управленческой мысли. Развитие менеджмента в России. Методологические принципы формирования российского менеджмента, основные направления развития его теории и практики. Краткий обзор российского опыта. Проблемы менеджмента в современной России.

Этапы и концепции развития менеджмента, создание универсальных принципов управления. Классическая административная школа. Функциональное разделение труда, передача распоряжений сверху вниз, осуществление руководства ограниченным числом подчиненных.

Управление в условиях рынка. Отличительные особенности менеджмента. Основные этапы и концепции развития менеджмента. Развитие теоретических исследований и практики управления. Классическая школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений.

Профессиональная ориентация как система мер, направленных на оказание помощи молодёжи в выборе профессии. Разработка и использование психологических тестов для оценки профессиональных способностей. Социально-экономические и психологические службы.

Этапы становления документированных систем качества, их характеристика и отличительные черты. Процесс укрепления взаимоотношений с поставщиками и потребителями. Возникновение системы Total Quality Control. Понятие и особенности системы качества КАНАРСПИ.

Управление фирмой как научное направление в экономике. Условия возникновения теории и практики стратегического менеджмента. Основные этапы развития: бюджетирование, долгосрочное планирование, стратегическое планирование и стратегический менеджмент.

Исследование предпосылок возникновения менеджмента. Подход к управлению на основе выделения школ менеджмента. Развитие современной управленческой мысли в Украине. Анализ эволюции развития теории управления на американском и на европейском континентах.

Исследование истории становления и развития теории и практики управления. Изучение основных положений системы научного управления Ф. Тейлора. Анализ работ представителей классической и неоклассической школ управления. Современные концепции управления.

Сущность и понятия в управлении проектами, девять базовых функциональных областей. Процессы исполнения и контроля составленных планов. Вехи развития дисциплины управления проектами. Применение программных комплексов и методов сетевого планирования.

Структура корпоративного имиджа организации, сущность основных элементов. Особенности внутреннего и внешнего имиджа руководителя. Главные этапы анализа персонала предприятия. Затраты организации на корпоративный имидж, рекомендации по его формированию.

Школы человеческих отношений и поведенческих наук. Административная (классическая) школа. Современные концепции менеджмента. Процессный, системный, синергетический и ситуационный подходы в теории управления. Развитие управленческой мысли в России.

Использование менеджмента знаний в практической деятельности организаций. Выявление новых эффективных критериев совершенствования системы управления с помощью разработки конкретного алгоритма действий. Знание как фактор достижения социальных результатов.

Возникновение менеджмента (древний индустриальный период, период систематизации и информационный период). Школа менеджмента (научного управления, административная школа, школа человеческих отношений, поведенческих наук). Научные подходы к менеджменту.

Понятие и задачи рекрутмента. История и перспективы развития рекрутинга в России. Технология предпринимательской деятельности по подбору персонала в интересах работодателя. Содержание хедхантинга, его положительное и отрицательное влияние на бизнес.

Внешняя и внутренняя среда предприятия. Характеристика основных конкурентов и контрагентов. Особенности организационной и производственной структуры. Главные технико-экономические показатели, их анализ. Система маркетинговой деятельности на фирме.

Основное назначение системы менеджмента качества. Характеристика основных этапов их построения. Процессный подход в стандартах сертификации. Рассмотрение принципов менеджмента качества. Изучение преимуществ сертификации данных систем для предприятия.

Возникновение стандартизации, использование общей системы мер. Становление официальных учреждений в сфере метрологии и стандартизации. Гармонизация национальных нормативных документов с соответствующими международными аналогами, влияние глобализации.