Запровадження нових організаційних форм навчання "на відстані". Досвід поляків щодо концептуального оформлення стратегій розвитку дистанційної освіти та їх реального впровадження у вітчизняну освітню систему. Розгляд використання мультимедійної техніки.

Готовність і здатність вчителя на високому рівні виконувати певні функції відповідно до сучасних теоретичних і практичних надбань, навчального і життєвого досвіду, цінностей і здібностей. Удосконалення процесу інформатизації сучасної освіти в Україні.

Опис системи комп’ютерного тестування знань студентів: титульна сторінка, головний кадр, основне меню. Рекомендації розробника системи до тестування та оцінювання знань студентів. Схема курсу і послідовність її реалізації. Конструювання фрагментів курсу.

Висвітлення дидактичних особливостей мультимедійної складової в структурі педагогічних технологій профільного навчання. Розгляд конкретних практичних прикладів застосування мультимедійних візуалізацій в складі педагогічної технології гра-тренінг.

Дослідження проблеми вивчення презентації PowerPoint як реактивного мультимедійного жанру у сфері навчально-педагогічного дискурсу. Розгляд особливостей педагогічної презентації уроків англійської мови у молодшій школі за комунікативними параметрами.

Використання інформаційних технологій у процесі фізичного виховання студентів. Структура веб-порталу "Health saving club" - інтерактивної діяльності студентів з метою оцінки стану здоров'я. Рекомендацій щодо заходів попередження виникнення захворювань.

Головний аналіз мультидисциплінарної форми висвітлення проблемних питань. Упровадження нових методів викладання. Особливість дослідження дидактичної основи посібників. Характеристика залучення школярів до інтерактивних способів опанування знань і вмінь.

Теоретичні положення і практичні напрацювання щодо використання мультимедійних презентацій у роботі з дітьми 5-6-річного віку. Навчально-виховний процес у позашкільному навчальному закладі. Вивчення явищ дійсності, їх органічна інтеграція, безперервність.

Дослідження мультимедійного супроводу інноваційних аспектів вищої освіти. Використання мультимедійних технологій, засобів в системі дистанційного навчання, яка за об’єктивних причин стала пріоритетною формою організації освітнього процесу в сучасних ЗВО.

Інноваційні виміри сучасної вищої освіти, що набули особливої ваги в контексті сучасних викликів, що об’єктивно зумовили необхідність зміни формату освітнього процесу в вишах й потребують певного мультимедійного супроводу в системі дистанційного навчання.

Особливості сучасних творчих проектів як інструменту навчання майбутніх фахівців у галузі засобів масової інформації, реклами і зв'язків з громадськістю. Практичні приклади реалізації мультимедійних студентських проектів з дисципліни "Теорія реклами".

Особливості сучасних творчих проектів як технології навчання майбутніх фахівців у галузі засобів масової інформації, реклами і зв'язків з громадськістю. Дослідження сутності поняття "мультимедіа". Приклади реалізації мультимедійних творчих проектів.

Реалізація діяльнісного і компетентнісного підходів у сучасній школі. Визначення основних переваг використання мультимедійних засобів на уроках. Підсилення навчального ефекту від одночасного використання декількох каналів сприйняття інформації.

Розгляд методів моделювання умов навчальної діяльності на уроках української мови в початкових класах. Визначення особливостей реалізації їх у різноманітних тренувальних вправах ситуативного характеру з використанням інноваційних способів мультимедіа.

Роль мультимедійних засобів навчання в царині розгортання новітньої мультимедійної освіти. Критерії удосконалення навчального процесу у вищому закладі освіти. Застосування інформаційних технологій, які сприятимуть інтенсифікації та ефективності навчання.

Аналіз результатів дослідження ефективності використання мультимедійних засобів та інструментів у навчанні фаховому перекладу. Виявлення якісних результатів використання мультимедіа для вивчення англійської мови при навчанні перекладацьким компетенціям.

Розгляд актуальності впровадження медійної освіти серед молоді, дослідження тенденцій використання дистанційного навчання. Переваги і недоліки використання інформаційно-комунікаційних технологій та мультимедійних інструментів в системі медіаосвіти.

Специфічні можливості використання мультимедійних презентацій у процесі вивчення авіаційної англійської мови майбутніми фахівцями авіаційної галузі. Особливості оволодіння мовленнєвою компетенцією. Введення нової лексики з ілюстраціями термінології.

Модернізація професійної підготовки викладачів вищої школи. Особливості застосування мультимедіа в освітньому процесі в умовах магістратури. Роль мультимедійних технологій у формуванні інформаційної та комунікативної компетентності майбутніх викладачів.

Можливість розширення доступу до отримання наукової професійно-спрямованої інформації. Ілюстрація лекцій, демонстрація відеороликів із записами конкретних маніпуляцій, створення тренінгових і контролюючих навчальних комп’ютерних програм та документів.

Розгляд актуальних проблем впровадження і використання мультимедійних технологій у процесі навчання студентів. Аналіз сучасного досвіду використання мультимедійних презентацій, який використовуєтья викладачами кафедри історії та документознавства.

Впровадження у педагогічну практику сучасних методів навчання й виховання. Застосування інноваційних технологій у практиці викладання у вищій школі. Переваги й недоліки в застосуванні мультимедійної презентації під час оволодіння мовним матеріалом.

Аналіз поняття мультимедійних технологій, їх можливостей, переваг та адаптивної універсальності в практичному застосуванні в процесі навчання. Обґрунтування доцільності їх використання у освітньому процесі, що обумовлено розвитком цифрових технологій.

Розгляд мультимедії під час викладання дисципліни "Історія України" як важливого елементу освітнього процесу, яка покликана мотивувати студентів до навчання, поліпшити сприйняття інформації, зробити навчальний процес сучасним, цікавим та продуктивним.

Дослідження потенціалу мультимодального підходу в дистанційній освіті з огляду на те, що прискорення темпів диджиталізації суспільства продовжує стимулювати розвиток цієї форми організації навчання. Особливості цільової аудиторії дистанційного навчання.

Аналіз ефективності застосування мультимедійних методів у навчанні англійської мови студентів економічних спеціальностей у вищих навчальних закладах. Застосовування інноваційних технологій, мультимедійних методів для підвищення ефективності навчання.

Особенность мультимодального текста, используемого в современном массовом открытом онлайн-образовании. Визуальная грамотность как компетенция обучающих и обучающихся в системе открытого образования. Роль визуализации образовательного контента МООК.

Інтеграція України до Європейського співтовариства. Висвітлено основні аспекти мультиперспективного підходу, доведено ефективність його використання в процесі навчання історії у закладах загальної середньої освіти України в умовах Нової української школи.

Учитывание сложносоставных комбинаций функций при мультиплексном подходе в конструировании и оценке университета. Рассмотрение проблемы унификации и рейтингов университетов, выделение как положительных, так и негативных сторон унификации оценивания.

Мультфильм как один из уникальнейших инструментов воздействия на ребенка благодаря своим характерным чертам и потенциальным возможностям. Характеристика отечественных мультфильмов, содержание которых направлено на формирование представлений о добре.