Педагогічні погляди Сірополка. Необхідність прищеплення дітям любові до книги. Його вимоги до ілюстрування дитячої книги. Погляди Сірополка на естетичне та музичне виховання. Форми і заходи позашкільного виховання не тільки дітей і молоді, а й дорослих.

Виховне значення казки як окремого жанру дитячої літератури у процесі формування моральних цінностей. Етапи походження авторської казки та її педагогічні особливості. Риси сучасного жанру фентезі та авторської казки як важливих виховних засобів.

Висвітлення виховних можливостей театрального мистецтва у подоланні проблеми деформації сприйняття цінностей та формуванні ціннісно-світоглядних пріоритетів учнів початкових класів. Використання у процесі освіти елементів театралізованої діяльності.

Визначення особливих ознак дитиноцентрованої, особистісно зорієнтованої, професійно адаптованої, національно обумовленої стратегій виховання з огляду на особливості онтогенезу людини у віці 18-24 років. Виховання майбутніх фахівців у галузі освіти.

Формування основ класного наставництва у навчальних закладах України. Внесок відомих педагогів і громадських діячів у розробку теоретичних засад системи класного наставництва. Методи роботи наставників, груповодів, класних керівників в українській школі.

Аналіз виховних функцій учителів початкової школи крізь призму ціннісного, компетентнісного та історико-хронологічного підходів. Аксіологічна мета професійної підготовки вчителів - формування пріоритету самоцінності особистості, професійних цінностей.

Аналіз виховних функцій учителів початкової школи крізь призму ціннісного, компетентнісного, історико-хронологічного підходів. Огляд виховних функцій учителя в історико-педагогічній ретроспективі, в працях видатних педагогів ХІХ - початку ХХ століття.

Теоретичний аналіз категорії "виховні цінності" та їх класифікація. Дослідження впливу історичних, політичних, соціально-економічних, культурно-освітніх чинників на формування вітчизняної просвітницької думки наприкінці XVIII-початку XIX століття.

Роль сім'ї у формування цілісної, духовно багатої особистості шляхом прищеплення дитині любові і шани до мистецтва. Значення театру у навчальному закладі для вчителя. Особливості здійснення театральної постановки українських п'єс в умовах школи.

Визначення основних шляхів і засобів реалізації виховуючого навчання в шкільній практиці. Особливість використання виховного потенціалу в методиці учення. Роль особистості у вихованні учнівської молоді. Використання змагань у навчальному процесі.

Предмет трудового навчання у системі інших предметів початкової школи. Вишивання на уроках трудового навчання в початкових класах. Вишивка як вид декоративно-прикладного мистецтва. Особливості гуцульської вишивки. Значення вивчення тем з вишивання.

Досліджено та проаналізовано основні моменти процесу вишколу офіцерів запасу Львівського медичного інституту. Військовий вишкіл студентів-медиків був важливим етапом готування фахових спеціалістів, а також військово-медичного резерву Збройних сил.

Структурні зміни системи підготовки фахівців електротехнічного профілю в провідних вищих технічних навчальних закладах України. Особливості діяльності навчальних закладів; організації навчального процесу, виробничої практики, науково-дослідної роботи.

Оцінка необхідності та напрямки удосконалення змісту, форм і методів підготовки фахівців інженерних спеціальностей в умовах бурхливого розвитку науки і техніки, технологічної революції. Аналіз предмету, мети, засобів та результатів інженерної діяльності.

Розгляд характеристик системи вищої інженерної освіти у США. Опис її структури та компонентів. Дослідження методів навчання в професійній підготовці студентів зазначеного профілю в Америці та Україні. Напрямки її удосконалення в українській державі.

Тенденції розгортання вищої культурологічної освіти у західному регіоні України в її історичній ретроспективі. З’ясування навчально-виховної та наукової діяльності колективу кафедри протягом 50 років; форма Літопису як метод поетапного висвітлення подій.

Модернізація традиційної освіти, її переорієнтація на ефективну і цілеспрямовану, впровадження сучасних технологій як важливі кроки відповіді вищої медичної освіти України на російську воєнну агресію. Шляхи забезпечення якості медичної освіти в Україні.

Історія формування системи вищої освіти в Африці. Сучасні принципи побудови вищих навчальних закладів. Особливості технологій дистанційного навчання за допомогою традиційних ЗМІ та нових медіа на Африканському континенті. Навчання студентів-іноземців.

Індійські вищі учбові заклади. Удосконалення загальну обов'язкової шкільної освіти. Рівень письменності в Індії. Принципи побудови освіти у вищих навчальних закладах Індії. Аспірантура по інженерії і технічним дисциплінам. Найбільш поширені спеціальності.

Загальна характеристика системи освіти Польщі. Вивчення особливостей розвитку системи професійної освіти: підготовка бакалаврів, принципи професійного навчання і їх реалізації при підготовці кваліфікованих робочих. Організація структури учбового закладу.

Вивчення сучасного стану та тенденції розвитку вищої освіти Росії. Пріоритети реалізації даного процесу в умовах демократизації суспільства і інтеграції держави в світовий навчальний простір. Історія та діяльність Московського державного університету.

Сучасні принципи побудови вищої освіти США. Система управління вищою освітою в США, акредитація вищих навчальних закладів. Коледжі та університети. Нетрадиційні методи і форми навчання у структурі педагогічної освіти. Тенденції підготовки вчителів у США.

Проблематика запровадження дистанційного навчання у вищих навчальних закладах України. Результати анонімного опитування науково-педагогічних працівників та здобувачів освіти закладів вищої освіти щодо використання технологій дистанційного навчання.

Соціологічний аналіз фундаментальних основ і парадигм педагогічної науки в Україні. Модернізація та перехід до Болонської системи освіти. Вдосконалення механізмів управління навчальними закладами. Поєднання європейських інновацій і вітчизняних традицій.

Перспективи подолання наслідків війни в Україні в сфері вищої освіти. Висвітлення проблем, пов’язаних з навчанням в умовах збройного конфлікту. Запровадження фінансових, соціальних і гуманітарних стимулів для компенсації втрат кадрового складу педагогів.

Виявлення викликів та загроз, з якими зіткнулася вища освіта України під час пандемії. Дослідження слабких та сильних сторін, можливості та загрози технології дистанційної освіти. Переваги використання дистанційних технологій в процесі навчання.

Роль вищої школи у підготовці фахівців—політологів нового покоління. Компетентнісний, кадровий та аксіологічний напрями впливу вишів на політичну систему. Функціональні особливості та тенденції, що характерні для сучасного світового освітнього простору.

Правила організації навчального процесу у вищих навчальних закладах Чехії. Розгляд порядку і сроків вступу в чеські державні вузи. Ознайомлення із бакалаврськими, магістерськими, докторськими програмами навчання. Перспективи випускників вузів Чехії.

Характеристика процесу навчання в чеських вузах. Загальні правила організації освітнього процесу в академічному середовищі. Аналіз державних та комерційних вищих навчальних закладів в Чехії. Особливість рівнів загальної якості одержуваної освіти.

Визначення заходів зі сприяння комерціалізації результатів наукових досліджень у Литві на національному та університетському рівнях. Доцільність диверсифікації джерел фінансування вищих навчальних закладів. Модернізація литовської системи вищої освіти.