Рассмотрение значения правления Бориса Годунова для истории государства. Исследование причин новаторских реформ. Основные события внутренней и внешней политики царя. Формирование патриотических чувств, уважение к истории родного государства у школьников.

Внешняя причинность - фактор, который обусловливает оценку и интерпретацию контекстуальных аспектов поведения личности. Профессиональные мотивы и предпочтения, побуждающие к педагогической деятельности - одно из условий эффективности работы педагога.

Описание понятия внутренней мотивации, уровней ее сформированности. Рассмотрение возможности применения интерактивных средств информационно-образовательной среды для формирования внутренней мотивации студента в использовании информационных технологий.

Содержание обновленной системы государственной аккредитации, контроля и надзора в сфере обеспечения качества образования. Исследование и оценка проблемы организации независимой оценки качества обучающихся в рамках государственной итоговой аттестации.

Факторы, препятствующие трансформации инновационного потенциала персонала вуза в сферу реальной практики. Разработка базовых кадровых регламентов в рамках полной модели бизнес-процессов. Постановка регулярного менеджмента внутренних компетенций вуза.

Определение динамики, структуры и механизмов, лежащих в основе изменения субъективного мира школьников. Разработка и обоснование концепции внутриличностной конфликтности школьников и технологии коррекции выявленных противоречий в педагогическом процессе.

Деловая игра как метод формирования готовности экономистов к разрешению конфликтов. Применение интерактивных методов подготовки специалистов для сферы бизнеса, экономики, банковского дела, торговли. Включение в образовательный процесс ролевых деловых игр.

Анализ философской, социологической, психологической и педагогической литературы по проблеме исследования. Содержание, критерии и показатели оценки уровней развития коммуникативной компетентности учащихся. Проведение констатирующего эксперимента.

Розгляд актуальності використання стратегічного планування в діяльності загальноосвітніх навчальних закладів в умовах профільного навчання. Характеристика ролі управлінського аналізу внутрішнього середовища у плануванні управління навчальним закладом.

Завдання сучасної системи вищої професійної освіти щодо розвитку нового типу інтелекту, нового інформаційного світогляду. Аналіз перспективності використання комунікаційних технологій для системного розвитку інформаційної культури майбутніх фахівців.

Перелік внутрішніх передумов системного розвитку інформаційної культури майбутніх фахівців. Найважливіші завдання системного розвитку. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для системного розвитку інформаційної культури майбутніх фахівців.

Теоретичне обґрунтування доцільності використання внутрішнього порталу вчителя для оптимізації навчального процесу загальноосвітньої школи. Визначено основні задачі та особливості онлайнпорталів, їх склад, типи та проблеми, які інтернетпортали вирішують.

Зорієнтованість освіти на самоцінність особистості, її внутрішні ресурси, прагнення до самореалізації і саморозвитку, на принцип зв'язку розвитку особистості та її цілісного життєвого руху з трудовою діяльністю. Потреба вивчення впливу освітнього процесу.

Особливості подолання проблеми освітніх втрат учнівства з математики за допомогою використання внутрішньопредметних зв'язків шкільного курсу математики. Визначення етапів діяльності вчителя математики щодо реалізації внутрішньопредметних зв'язків.

Аналіз можливостей підручників із правознавства для набуття досвіду навчальної діяльності учнів. Обґрунтування важливості засвоєння способів дій, творчої діяльності, емоційно-ціннісних ставлень під час виконання завдань засобами міжпредметних зв’язків.

Розглянуто проблему впровадження внутрішньої автономії у вищих навчальних закладах та здійснення порівняння її складових та особливостей із внутрішньою автономією ВНЗ за кордоном. Описані завдання, що стоять перед ВНЗ, який має внутрішню автономію.

Важливість питання стосовно складу мистецтвознавчих практик та їх впливу на розвиток емоційного, інтелектуального та творчого потенціалу особистості. Дослідження, які мають відношення до мотивації в педагогічній галузі при навчанні школярів чи студентів.

Діяльність Народного Руху України за часів В. Чорновола. Реорганізація структури політичної партії, посилення агітаційно-пропагандистського апарату. Політичні, культурно-мистецькі акції партії. Провадження В. Чорноволом міжнародної неурядової дипломатії.

Фальклор як адзін са сродкаў народнай педагогікі. Метады мастацкай і педагагічнай ўздзеяння на дзяцей. Выкарыстанне беларускага фальклору для ўсебаковага выхавання дзіцяці, вобраз якога так выразна апісваецца ў аксіялагічных сістэме народнай педагогікі.

Методы и средства, применяемые педагогами в процессе заботы об одаренных детях в рамках общеобразовательной школы. Подходы к исследованию интеллектуальной одаренности младших школьников в школе с дальнейшим способом работы в разновозрастной группе.

Необходимость вовлечения подростков в проектно-исследовательскую деятельность в педагогическом процессе образовательных учреждений. Результаты исследования мотивации подростков к проектно-исследовательской деятельности, ее уровень, специфика структуры.

Вовлечение студентов в инновационно-проектную деятельность является перспективным способом профессиональной подготовки, который позволяет сформировать и развить разнообразные аналитические, исследовательские, коммуникативные компетенции будущих педагогов.

Для учебного процесса необходимо сбалансировать использование игровых элементов с другими аспектами обучения. Вовлечение учащихся и понимание их эмоций способствуют созданию поддерживающей среды и повышению мотивации. Приемы повышения вовлеченности.

Необхідність удосконалення навичок вмілого поводження з вогнепальною зброєю в умовах функціонування Національної поліції України. Можливі шляхи оволодіння співробітниками МВС практичними навичками стрільби з пістолета на початковому етапі навчання.

Аналіз змісту вогневої підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників з метою формування їх професійної компетентності. Педагогічні умови вдосконалення спроможності майбутніх офіцерів-прикордонників до професійної взаємодії в системі застосовування зброї.

Представлено матеріали з досвіду роботи вчителя літератури в STEM-проекті - Scientific Summer School. Запропоновано види діяльності учнів та вчителя в Літній школі за темою "Вода в літературі". Формувати у учнів вміння працювати в команді і дискутувати.

Розширення поняття про водойми України та їх різноманітність, значення та охорону. Вивчення методики формування вміння учнів працювати з фізичною картою, зошитом, підручником. Способи виховування любові до природи, бережливого ставлення до її багатств.

Анализ учебно-педагогических обязанностей. Рассмотрение работы Милютина над "Общей инструкцией для составления учебных конспектов и программ военно-учебным заведениям" и "Очерками о преподавании воспитанникам русской словесности и политических наук".

Особенности патриотического воспитания в условиях проведения военно-патриотических мероприятий. Роль общественных организаций в формировании патриотических ценностей у подростков. Еще одной важной инициативой РВИО являются "Уроки мужества" в школах.

Содержание воспитательной работы, проводившейся педагогами I-й Вятской мужской гимназии. Связь событий, имевших место в деятельности гимназии, с общественно-политическими событиями в стране. Военно-патриотическое и физическое воспитание. Игра "Зарница".