Знакомство с ключевыми особенностями проявлений мотивации у студентов от старшего курса до младшего. Общая характеристика основных причин изменения учебной мотивации в воспитательном пространстве вуза, анализ результатов эмпирического исследования.

Изучение возможных изменений, вызванных фактором пандемии, в психологической системе обеспечения жизнедеятельности молодежи, связанных, с регуляторными процессами и ценностными ориентациями. Связи психологических переменных с "фактором пандемии".

Взгляды идеологов переоценки взаимоотношений между мужчиной и женщиной. Результаты, вызванные изменениями, произошедшими в семье и статусе брака, а также рост добрачных отношений. Закрепление новых ценностных установок в советских семейно-брачных связях.

Терапевтическое обоснование снижения среднего или повышенного уровня непродуктивной нервно-психической напряженности после лечения пациентов. Влияние массажа на улучшение психологического отношения к собственному телу, ценностей, связанных со здоровьем.

Результаты эмпирических исследований, посвященных готовности человека к изменениям жизненной ситуации, к принятию решений в данном направлении и переживанию чувства одиночества. Роль жизненной позиции человека и системы ценностей в правильном выборе.

Изменения личности, возникающие вследствие случайного открытия или в результате целенаправленного поиска. Попытки описать процесс изменения личности за пределами контекста классических теорий. Патологические изменения эмоциональных свойств личности.

Характеристика изменений личности при алкогольной зависимости. Определение психологических признаков "предалкогольной", "алкогольной личности". Признаки, особенности алкогольной деградации и выявление задач, относящихся к коррекции личностных расстройств.

Гипотезы изменения личности при эпилепсии, их разновидности и содержание: конституционная, органическая, локальной обусловленности, изменений личности от прогредиентности процесса. Характер проявляющихся изменений и их психологическое обоснование.

Исследование изменения психологического портрета наркозависимых в связи употреблением курительных смесей. Необходимость изменения подходов и методов к реабилитационному процессу с наркозависимыми. Сложность психокоррекционной работы для специалистов.

Особенности протекания кризиса середины жизни у мужчин и женщин. Модели поведения мужчин и женщин при прохождении данного кризиса. Подбор и разработка психодиагностических методик для исследования гендерных различий переживания кризиса середины жизни.

Краткий обзор способов и методов, практиковавшихся партийно-государственным аппаратом для решения "женского вопроса" в Северо-Кавказском крае в 1920-х годах. Особенности политики ликвидации безграмотности в отношении женщин села и национальных окраин.

Примеры измененного состояния сознания и их характеристика. Употребление наркотических средств и патологические состояния сознания. Электрическая активность мозга, картография внутреннего пространства. Биологические часы, состояние сознания перед смертью.

Сознание как одно из основных понятий философии и психологии, обозначающее способность идеального воспроизведения действительности, общая характеристика конституирующих признаков. Знакомство с функциями измененного состояния сознания, их особенности.

Содержание и функции сознания. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского как методологическая основа изучения измененных состояний. Способы индукции и техники вхождения в транс. Растительные галлюциногены, их использование в колдовских практиках.

Общая характеристика сущности и особенностей экстатических состояний, определение их роли в функционировании человека как члена общности. Рассмотрение процесса гармонизации рассогласованных систем в организме при помощи экстатического состояния.

Контроль, регуляция когнитивных процессов и когнитивных состояний. Структурные преобразования личности и когнитивной сферы с целью устранения психологического дискомфорта, снятия психического напряжения. Трансформация психических процессов и состояний.

Определение понятия и сущность изменённого состояния сознания. Условия его появления и основные признаки. Функции и классификация изменённого сознания: трансовые состояния, расширенные состояния сознания и сон, их физиологическое описание и анализ.

Определение понятия изменённого состояния сознания и его типология. История изучения вопроса психологами. Основные признаки и функции изменённого состояния сознания. Характеристика холотропической терапии, интерактивной психотерапии и ребефинга.

Анализ проблемы изменчивости/устойчивости идентичности в контексте современных социально-психологических подходов к исследованиям идентичности. Выражение динамики идентичности в нарастающей множественности и потенциальности различных Я-структур.

Использование метода средней ошибки для измерения дифференциальной чувствительности и дифференциального порога. Применение метода средней ошибки для измерения абсолютной чувствительности. Общая оценка и область применения метода средней ошибки.

Психические состояния как объект психологических исследований. Средства и методы диагностического исследования и коррекции детей дошкольного возраста. Организация коррекционно-развивающей программы психофизиологического состояния старших дошкольников.

Теоретические основы и понятие пространственного порога тактильной чувствительности различных частей тела человека, особенности методики измерения эстизиометром М. Вебера. Психологическая характеристика и сущность возникновения ощущений и их границы.

Исследование уровня внушаемости студентов методикой оценки суггестивности. Зависимость уровня внушаемости не от социально-психологических особенностей молодежи, а от конкретных личностно-ситуативных факторов. Разработка способов защиты от манипуляции.

Планирование корреляционных исследований, сбор данных и обработка полученных результатов. Психологическое измерение – теоретическая основа. Систематизация и специфика экспериментов в разных областях психологии. Экспериментатор и морально-этические нормы.

Процедура определения абсолютного порога методом минимальных измерений. Характеристика адаптивных методов "лестница" Корнсвита и "едва заметного различия". Математический расчет величин дифференциального порога ощущений и иллюзорной чувствительности.

Представление о понятиях "способности" и "одаренности". Качественно своеобразное сочетание способностей, обеспечивающее успешность выполнения деятельности. Анализ тестов для проверки интеллектуальных способностей. Проведение тестирования, его итоги.

Определение общегуманитарных истоков психотерапии. Исследование генезиса современной психотерапии и формулировка наиболее устойчивых психотерапевтических практик. Анализ работ М.К. Мамардашвили и М. Фуко об генеалогическом подходе к идеям психотопологии.

Использование знаний невербальных жестов, связанных с прикосновением рук к лицу в распознавании лживых намерений и сведений. Психологическое анализ главных причин оттягивания воротничка одежды собеседником во время понимания того, что обман раскрыт.

Понятие изобразительной деятельности, как средства психокоррекции. Разработка основной методики эмпирического исследования по использованию образного познания креативной работы. Определение роли изобразительности в жизни детей с умственной отсталостью.

Источники возникновения и развития арт-терапии как метода социокультурной адаптации личности. Релаксация средствами изобразительного искусства. Психологическое влияние художественных материалов и особенности восприятия продуктов творчества в изотерапии.