Використання комплекс теоретичних методів, який включав аналіз, порівняння даних з проблеми навчально-професійної мотивації студентів. Підвищення рівня підготовки фахівців до успішної конкурентоспроможної фахової діяльності на світовому ринку праці.

Підходи до дослідження професійної затребуваності на прикладі працівників поліції Патрульної служби України. Необхідність використання компетентністного підходу при підготовці працівників правоохоронних органів. Формування професійної самосвідомості.

Аналіз наукових підходів до дослідження професійної затребуваності на прикладі працівників поліції Патрульної служби України. Розгляд значення цього феномена в професійній діяльності. Розподіл цінностей та пріоритетів правоохоронної системи в Україні.

Роль сім’ї в процесі адаптації дитини-переселенця до нового соціокультурного середовища. Вплив характеристик батьківсько-дитячих стосунків на благополуччя дітей. Дані сімейної взаємодії дітей-переселенців в порівняні з представниками контрольної групи.

Розглянуто питання вікового розвитку особистості яким є процес сепарації. Важлива роль в цьому процесі сім’ї, що виконує ряд провідних функцій. Висвітлюються результати анкетування, спрямоване на дослідження сфер напруги старших підлітків з батьками.

Визначення впливу різних мотиваційних, емоційно-вольових, інтелектуальних і комунікативних факторів на процес адаптації дітей до навчання, розкриття психологічних особливостей та створення системи психолого-педагогічних заходів, які б його покращували.

Визначення організаційно-правових можливостей оптимізації основних напрямів психологічного забезпечення оперативно-службової діяльності працівників підрозділів кримінальної міліції. Аналіз програми реалізації системи психологічного забезпечення.

Розгляд актуальної проблеми психологічної підготовки працівників міліції до дій у ситуаціях необхідної оборони. Аналіз підходів визначення поняття "готовність до професійної діяльності". Можливості й межі використання спеціальних психологічних знань.

Розробка методичного підхду до поетапного формування екологічної вихованості майбутніх психологів у професійній підготовці. Використання зовнішнього спостереження, опитування та асоціативної методики. Особливості психічної включеності до світу природи.

Теоретичне обґрунтування змісту поняття "здоров'я", основні причини його погіршення у студентської молоді. Систематизація основних форм роботи та методів психологічної допомоги, які сприяють забезпеченню фізичного та психічного здоров'я студентів.

Теоретичне обґрунтування сутності та змісту поняття "здоров'я". Основні причини погіршення здоров'я студентської молоді. Основні форми роботи та методи психологічної допомоги, які сприяють забезпеченню фізичного та психічного здоров'я студентів.

Сучасні погляди на організацію та проведення заходів психологічного забезпечення застосування військ в системі морально-психологічного забезпечення підготовки та ведення операцій (бойових дій) Збройних Сил України. Методи психологічного забезпечення.

Комплекс вимог до особистості кандидата на навчання у ВНЗ системи МВС. Основні показники психологічної придатності. Нова комплексна методика оцінки рівня сформованості структури професійно значущих якостей кандидатів на навчання у ВНЗ системи МВС.

Аналіз можливих підходів та методів психологічного забезпечення розвитку соціотехнічних систем діяльності. Розробка та експериментальна перевірка теоретичної моделі психологічного забезпечення розвитку соціотехнічних систем діяльності різних типів.

Характерологічні риси педагогічного працівника, які є важливими для збереження психологічного здоров’я: вміння приймати себе та іншого таким, яким він є; позитивно-конструктивне мислення; емоційно-вольова саморегуляція; дати собі право на помилку.

Дослідження проблеми психічного та психологічного здоров'я особистості. Необхідність постійного психолого-педагогічного супроводу процесу розвитку психологічного здоров'я сучасної студентської молоді для психокорекційної та психопрофілактичної роботи.

У дослідженні наведено погляди на здоров’я як статичну та динамічну категорію. Описано психологічно здорову особистість та окреслено шляхи досягнення психологічного здоров’я відповідно до поглядів гуманістичних психологів, зокрема Абрагама Маслоу.

Визначення поняття "емоційного вигорання" у контексті професійної діяльності. Розгляд питання стресу та його наслідків, а також впливу психологічного здоров’я менеджера на можливість виконання ним своїх професійних обов’язків в якості лідера колективу.

Аналіз актуального напрямку сучасних досліджень та перспектив розвитку психології професійного здоров’я. Необхідність дослідження позитивних наслідків процесу взаємодії і взаємозв’язку роботи та особистого життя людини. Поняття про "презентеізм".

Акомодація - процес, який забезпечує модифікацію функціонування організму чи дій суб'єкта відповідно до умов середовища. Структура психологічного здоров’я - інтегративна система, що виступає в якості передумови забезпечення активного способу життя.

Визначення та обґрунтування критеріїв психологічного здоров’я, його взаємозв’язок з розвитком особистості. Характеристика типів і рівнів психологічного здоров’я школярів різних вікових груп, система його оцінки в загальноосвітньому навчальному закладі.

Дослідження законів чоловічої та жіночої поведінки, вплив соціальних норм на гендерні розбіжності. Аналіз уявлень про гендерний розподіл ролей у сім’ї у контексті психологічного здоров’я особистості. Формування гендерних стереотипів у студентської молоді.

Розгляд феномену довіри як важливого ресурсу, який впливає на процес самоактуалізації чоловіків і жінок раннього дорослого віку. Зв’язок досліджуваних типів довіри з основними параметрами, за якими визначається рівень самоактуалізації особистості.

Особлива роль фрустраційної толерантності, як інтегральної особистісної характеристики, яка забезпечує здатність людини переносити напругу, зберігати відносний спокій під час зіткнення з перешкодами. Формування фрустраційної толерантності підлітка.

Психологічне консультування, як один із стратегічних напрямків діяльності психологів. Мета психологічного консультування, його характеристика та види. Основні форми та вимоги в яких здійснюється консультування. Ефективність надання психологічної допомоги.

З історії розвитку психологічного консультування. Становлення професіональної практики консультування. Спектр проблем: труднощі на роботі (незадоволеність роботою, конфлікти з колегами і керівниками, можливість звільнення). Загальні правила консультанта.

Проблеми працевлаштування робочої сили в умовах ринкових відносин. Причини утворення психофізичного дискомфорту безробітних, розробка засобів їх адаптації. Основні типи психологічних особистісних деформацій. Цілі, состав та функції служби зайнятості.

Довгострокові наслідки для дітей, потерпілих від насилля у сім’ї, і запобігання їм; завдання та методи їх психологічного консультування. Вибір підходів, спрямування питань під час психологічного консультування. Особливості групового консультування дітей.

Психологічне консультування як один із способів психологічної допомоги людям. Обґрунтування специфічності психологічного консультування в екстремальних та кризових умовах на прикладі консультування клієнтів з посттравматичним стресовим розладом.

Аналіз підходів до технології психологічного консультування фахівців екстремального профілю на етапі первинної адаптації до професійної діяльності. Причини виникнення дезадаптації Шляхи психологічної допомоги особистості на даному етапі професіогенезу.