Особенности покупательского поведения на основных этапах жизненного цикла потенциальных покупателей. Тип личности - совокупность психологических показателей, которыми определяются стойкие и повторяющиеся реакции человека на факторы окружающей среды.

Взаимосвязь показателей личностной сферы родителей с параметрами родительского отношения к детям. Различия в материнском и отцовском отношении к детям. Взаимосвязь параметров родительского отношения с показателями личностной и когнитивной сферы родителей.

Рассмотрение причин кардинальных изменений в социальной жизни общества. Особенности изучения личностных характеристик, выступающих в качестве детерминант устойчивости к стрессу. Анализ проблем личностной детерминации стрессоустойчивости руководителей.

Проблема комплексного исследования личностных характеристик военнослужащих морской пехоты срочной службы, находящихся в группе динамического наблюдения. Психодиагностические критерии эмоциональных состояний, которые могут приводить к дезадаптации.

В научной статье автором предпринята попытка решения проблемы взаимосвязи основных групп детерминант развития общества и проблемы выявления из них тех, которые бы могли выступать первичной движущей силой развития общества непосредственных предпосылок.

Что является для человека субъективно значимым и важным. Индивидуально-психологические предпочтения. Исследование личностных ценностей пациенток гинекологического отделения больницы и здоровых женщин, не испытывающих выраженных проблем со здоровьем.

Проблема регуляции морального выбора человека. Опосредствование личностной саморегуляции принятием неопределенности. Проявление интеллектуальных возможностей или мотивационно-смысловых предпочтений. Развитие постконвенциональной морали и самоуважения.

Актуальность вопросов изменения представлений супругов о семейной среде в связи со стажем брака и полоролевыми позициями. Установление супругами правил и норм внутрисемейного взаимодействия. Снижение эмоциональности у женщин и повышение у мужчин.

Определение термина "авторитет руководителя". Нормы профессиональной этики руководителя, четкость и организованность в манере его поведения. Культура речи и правила общения с людьми. Умение разбираться в людях. Основные случаи использования делегирования.

Изучение совладающего поведения современных подростков и описание черт личности и жизненных событий подростков. Исследование взаимосвязи указанных характеристик и выделены личностные типы подростков на основе их личностных черт и копинг-стратегий.

Изучение мотивационного компонента занятий физической культурой и спортом. Физкультурно-оздоровительная и спортивная активность студенческой молодежи. Виды мотивов занятиями спортом. Условия формирования потребности в физическом совершенствовании.

Исследование психологических особенностей влияния личностного контекста на процесс и результаты переговоров. Выявление статистически достоверных связей между характеристиками личности, особенностями ее поведения в переговорах и влиянием на их исход.

В статье рассматриваются особенности реализации личностного (персонального) маркетинга дизайнеров, специализирующихся в fashion индустрии. Оценивается роль профессиональных компетенций в построении карьеры и формировании конкурентоспособности специалиста.

История развития и теоретическое исследование личностного подхода в дошкольном воспитании. Современные концепции дошкольного обучения. Содержание понятия личностно-ориентированного подхода. Особенности личностного воспитания детей дошкольного возраста.

Сущность личностной готовности студентов-менеджеров к их профессиональной деятельности, использование показателя самоэффективности. Процесс обучения студентов путем самоконтроля и самоуправления. Характеристика, особенности и значение Я-концепции.

Сущность личностной готовности студентов-менеджеров к профессиональной деятельности и её структура. Роль отдельных качеств личности в достижении ею высокого уровня самоэффективности. Процесс самопознания студентов и осознание своей Я-концепции.

Попытки выявить набор желаемых психологических черт личности, которые необходимы современному лидеру. Необходимость диагностики лидерского потенциала студентов. Поиск способов и средств активизации лидерского потенциала студентов во время обучения в вузе.

Обеспечение процесса приспособления индивида к внешним условиям среды и деятельности. Психологические свойства личности, которые отличаются относительной стабильностью и во многом определяют успешность адаптации в самых различных условиях деятельности.

Управление талантами как современный HR-тренд. Личностный потенциал в управлении талантами: понятие, структура. Модели личностного потенциала и методы его оценки в компаниях Нижнего Новгорода: оценка процедуры и результатов эмпирического исследования.

Определение личностных критериев старшеклассников, обучающихся в сельской и городской местности. Исследование влияния места проживания на становление личностного потенциала. Обзор результатов психодиагностики учащихся школ сельской и городской местности.

Сравнение личностных качеств руководителей среднего звена и личностных особенностей руководителей коммерческой и бюджетной сферы. Результаты могут быть использованы в области отбора персонала, расстановки кадров и психологической работе с управленцами.

Анализ личностного профиля с помощью опросника ММPI. Обоснование увеличения уровня депрессии, истерии, психастении, паранойяльности при постановке диагноза, а также после хирургического лечения. Необходимость использования психокоррекционных методик.

Определение понятия роста личности, его сущность, критерии, показатели. Принципы самосознания, саморазвития и самоактуализации личности. Отличительные черты развитой личности. Культура и составляющие межличностных отношений как отрасль этического знания.

Сущность личностного смысла применительно к такому фактору творческой самореализации молодёжи, как активный досуг. Ведущие структурные компоненты личностного смысла: смыслообразующие мотивы, смысловые установки, поступки молодёжи в сфере досуга.

Рассмотрение личностного смысла творческой самореализации молодежи. Ведущие структурные компоненты личностного смысла: смыслообразующие мотивы, смысловые установки, поступки молодого поколения в сфере досуга. Освоение базовой гуманитарной культуры.

Определение понятия и сущности переговоров. Рассмотрение харизмы как основного "оружия" личности лидера. Исследование коммуникативного таланта, искусства выстраивать отношения в любой ситуации. Описание базовых моделей личных стилей переговоров.

Экспресс-методика анализа особенностей характера человека. Метод Дембо-Рубинштейн, его специфика, направления и отличия. Изучение особенностей самооценки. Жизненная стратегия, позиция и базовое поведение в межличностном общении. Исследование личности.

Определение личностных особенностей, являющихся фактором риска в формировании асоциальной и антисоциальной направленности. Агрессивность как личностная черта. Анализ акцентуаций характера с точки зрения факторов риска. Основные стратегии совладания.

Трактовка понятия "личность" в психологической литературе. Структура личности по Зигмунду Фрейду. Способности, характер, волевые качества, эмоции, социальные установки. Холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик. Взаимосвязь личности и темперамента.

Социологическое понятие личности. Различие понятий "личность", "индивид", "человек". Типологизация и структура личности, понятие культуры личности. Социальные статусы и социальные роли личности. Сущность и стратегическая цель самореализации личности.