Нормативно-методическое и технологическое обеспечение системы управления персоналом. Совершенствование процессов подбора и отбора кадров. Методические рекомендации по усовершенствованию мотивации в организации. Улучшение процедуры аттестации работников.

Понятие и сущность, формы и методы планирования работы с персоналом предприятия. Оценка степени удовлетворенности сотрудников трудовой деятельностью в структурном подразделении, основные методы мотивации, контроль и управление рабочими процессами.

Деловые качества как способность физического лица выполнять определенную трудовую функцию с учетом имеющихся у него профессионально-квалификационных качеств. Требования к руководителю в современных условиях. Формирование модели персонального менеджмента.

Проблемы создания специальных инструментов и соответствующих информационных сред для работы с плохо формализованной и слабо структурированной информацией. Основные аспекты работы с данными. Использование компьютерных технологий и телекоммуникаций.

Возрастные особенности детей разных категорий: 9-11 и 12-14 лет. Основные физиологические изменения у девочек и мальчиков. Рекомендации по работе с подростками. Типы детских подростковых коллективов. Чувство взрослости, как мотивация развития подростка.

Психологические и социальные аспекты делинквентного поведения. Результаты реализации проекта по оказание социальных услуг уличным детям и подросткам, находящимся в конфликте с законом. Пути повышения самосознания подростков с девиантным поведением.

Рассмотрение основных шагов программирования микросхемы. Разработка программы с фиксированным заданием длительности и частоты звучания. Особенности реализации команд in и out. Характеристика основ использования регистров для управления динамиком.

Анализ теоретических основ работы с поэтическими текстами на уроках русского языка, исследование роли поэтических текстов, критериев их отбора и особенностей восприятия. Характеристика существующих школьных программ работы с поэтическими текстами.

Формирование правовой компетентности студентов. Обращение к личности школьника как к индивиду, равноправному субъекту общественной жизни. Проблемы поиска, обоснования и использования наиболее эффективных способов юридического образования и воспитания.

Формирование общественного мнения об организации. Рассмотрение функций и сфер ответственности пресс-службы. Выбор целей и идей публикации. Изучение видов материалов для прессы. Правила их подбора и составления. Мониторинг средств массовой информации.

Основные инструменты приложения Mathcad, ввод математических выражений и формул, построение графиков. Ознакомление с набором встроенных функций. Изучение спектров периодических и непериодических сигналов. Построение спектров модулированных колебаний.

Использование презентаций, созданных с помощью приложения MS PowerPoint в конференциях, рекламных выступлениях и преподавательской деятельности. Создание презентации о продажах магазинов с общей продукцией. Добавление диаграмм, анимации, изменение фона.

Роль уроков технологии в развитии творческих способностей младших школьников. Подбор диагностического материала для определения уровня развития творческих способностей младших школьников, методика исследования развития одаренности учащихся 2 класса.

Структура электронной таблицы. Модель ячейки в MS Excel. Ввод и редактирование данных. Правила ввода текста, чисел и формул. Форматирование текстовых полей. Относительная и абсолютная адресация. Построение диаграмм. Текстовый редактор Word для Windows.

Проведение комплексного анализа финансового состояния и результатов деятельности предприятия. Стандартный алгоритм работы с программой Audit Expert, приведение финансовой отчетности к международному стандарту. Переоценка активов и пассивов баланса.

Исследование функций ввода. Установка программы статистических вычислений. Изучение основных процедур. Анализ параметров распределения. Расчет линейной регрессии. Построение кластерной графической формы. Факторная методика принципиальных компонент.

Общие сведения о предприятии (организации) и отделе - месте прохождения практики по профилю специальности. Виды обеспечения и настройка автоматизированных систем предприятия (организации). Основные этапы работ по выполнению индивидуального задания.

Основные кнопки панели инструментов для работы с объектами. Заполнение справочников: наша организация, подразделения, денежные средства; контрагенты, банки. Формирование оборотно-сальдовой ведомости и баланса. Ввод и расчет констант и входящих остатков.

Запуск программы FEMM, ввод типа задачи. Последовательность действий пользователя при создании новой модели. Построение контуров модели. Ввод свойств блоков, граничных условий и цепных свойств. Построение сетки конечных элементов и расчет модели.

Общая характеристика работы программы Outlook Express, позволяющей выполнять получение, отправку и создание писем, сохранять необходимые адреса в адресной книге. Раскрытие понятий почтовые рассылки, спам и почтовой программы (почтовых клиентов).

Назначение командных оболочек операционной системы, операции манипулирования панелями. Характеристика основных элементов экрана оболочки FarManager, изменение режима отображения содержимого панели. Способы выполнения команды в режиме командной строки.

Наиболее важные свойства компонента Image, доступные в инспекторе объектов. Алгоритм создание простейшей программы для просмотра графических файлов. Примерный вид формы разрабатываемого приложения. Изображение окна программного проекта после запуска.

Требования к современной проводке. Соединение проводов при помощи зажимов. Конструкция винтовых клеммников. Технологии изготовления печатных плат, нанесение покрытия. Особенности применения фоторезисторов. Принципиальная и монтажная схема D-триггера.

Изучение основ работы в графическом редакторе GIMP, освоение приемов восстановления и ретуши фотографий, получение практических навыков по раскрашиванию черно-белых изображений. Кадрирование изображения, удаление дефектов, применение инструментов.

Основы работы в Microsoft Word: стили, символы и знаки, редактирование при помощи мыши, поиск и замена, набор и редактирование формул, работа с автофигурами. Средства защиты документов и их эффективность. Основы работы в Microsoft Excel, ее возможности.

Запуск виртуальной машины, созданной при работе с файловыми менеджерами. Особенность изменения настройки элементов меню "пуск". Анализ отключения процесса настройки параметров дисплея. Отмена вызова контекстного меню на панели задач правой кнопкой мыши.

Реестр - централизованное хранилище конфигурационной информации в среде Microsoft Windows. Иерархическая система, состоящая из разделов, подразделов и параметров. Физические корневые разделы. Хранение данных. Основные типы данных параметров реестра.

Позиция необходимости включения семьи в процесс социальной реабилитации несовершеннолетнего. Анализ причины и последствия семейного неблагополучия, его влияния на успешность социализации ребенка. Подходы и технологии работы с неблагополучной семьей.

Цели консультирования родителей обучающихся, создание социально-психологических условий для привлечения семьи к сопровождению ребенка в период обучения. Комплексная системная работа педагога-психолога с родителями и детьми. Значение микроклимата в семье.

Продуманная воспитательная домашняя среда - основа для развития чувств и поведения детей. Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей – процесс объединения общих целей, интересов в плане развития гармоничного и здорового ребенка.