Рассмотрение основных положений и особенностей семейного права в славянских племенах. Анализ постулатов законодательства, регулирующего брачно-семейные отношения в период становления Древнерусского государства. Исследование семейных нравов в XVI-XVII вв.

Семья – ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях. Зарождение, история и развитие института брака. Природно-биологические и кровнородственные отношения.

Брачно-семейное право Древней Греции. Положение женщины. Цели брака. Особенности бракоразводного процесса в Древней Греции. Брак по расчету как обычное явление. Введение налога на безбрачие. Раздельность имущества супругов. Отношения отцов и детей.

Брак как социокультурное явление: правовая природа, социологические и юридические признаки, формы и типы существования. Внутрисемейные отношения в традиционной башкирской семье с учетом специфики арабо-мусульманских стран. Культура свадебных ритуалов.

Анализ вопросов, касающихся проблем адаптации женщин-мигрантов в принимающем обществе (на примере Республики Татарстан). Структура семейно-брачных отношений и этнокультурные практики в среде женщин-мигрантов, их ориентация на исполнение семейных ролей.

Сравнительный анализ семейно-брачного статуса женщин Кавказа и коренных малочисленных народов российского Северо-Востока в дореволюционный период. Исследование норм адатов, шариата и обычного права, регулировавших отношения в полиэтничном государстве.

Определение семейно-бытового насилия и его видов, рассмотрение теоретико-прикладных аспектов причин их совершения, условий, способствующих деяниям. Общие и особенные признаки угрозы применения насилия, которые определяют её общественную опасность.

Традиционная обрядность жизненного цикла, знаменующая важнейшие вехи в жизни отдельного человека и семьи в целом у башкир, структура традиционных родильного, свадебного и похоронно-поминального комплексов. Свадебные запреты и послесвадебные церемонии.

Исследование проблемы соотношения содержания категорий "семейно-бытовые отношения" и "общественный порядок". Характеристика процесса регулирования административных правонарушений, посягающих на общественный порядок и совершенных в сфере семейного быта.

Определение понятий "обряд", "традиция", обычай", "ритуал". Народная художественная культура в традиционных формах семейно-бытовых праздников и обрядов. Понятие и виды концертов, этапы их организации, проведения. Методика составления концертной программы.

Особенности свадебных обрядов на Руси, их основные составляющие: сватовство, вытие, венчание, смотрины, рукобитие и др. Обычаи первого и второго дня свадьбы. Родильно-крестильные обряды, празднование Дня ангела. Русский православный обряд погребения.

Понятие, классификация и формы семейно-имущественных сделок в действующем законодательстве РФ. Сделки об изменении правового режима имущества супругов. Соглашения между членами семьи о пользовании жилым помещением. Соглашение об уплате алиментов.

Семейный кодекс Российской Федерации о порядке заключения и регистрации брака в органах ЗАГСа. Понятие и значение брачного договора в брачно-семейных отношениях. Правовые последствия и проблемы расторжения брака по действующему законодательству.

Особенность внедрения правового статуса ребенка в нормы российского законодательства. Проведение исследования основных прав несовершеннолетних детей в Семейном кодексе Российской Федерации. Характеристика изучения личных неимущественных привилегий дитя.

Изучение культуры добровольчества в настоящее время. Особенность формирования культуры добровольчества, воспитания, социализации детей в атмосфере взаимопомощи и толерантности. Проведение исследования регионального аспекта семейного волонтерства.

Отношения родителей и детей как психолого-педагогическая проблема. Семейная педагогика в условиях и основных типах семейного воспитания. Взаимоотношения семьи и школы в воспитательном процессе. Причины падения рождаемости с точки зрения демографов.

Понятие семьи как фундамента для становления личности. Очерк возможных угроз для развития ребенка при педагогических ошибках. Обоснование важности умственного, нравственного и трудового воспитания детей. Анализ сущности родительского авторитета.

Родители как главные воспитатели своих детей. Рассмотрение семьи в современных условиях. Роль родителей в развитии способностей ребёнка. Влияние психологического климата семьи на формирование личности у детей. Основы успешного семейного воспитания.

Сущность семейного воспитания: помощь детям в социальном развитии. Личный пример родителей как главный компонент достижения успехов. Ребенок – зеркало нравственной жизни родителей. Гармоничное общение в кругу близких людей, стремление к самовоспитанию.

Историко-педагогический анализ проблемы семейного воспитания. Педагогическая характеристика основных методов семейного воспитания. Классификация типов личностного поведения молодых родителей. Задачи и система физического воспитания детей в семье.

Определение современных приоритетов семьи в области воспитания и образования. Профилактика и коррекция неправильного семейного воспитания. Становление современной модели семейного воспитания. Рассмотрение культурных традиций семейного воспитания.

Основные условиями успеха в воспитании детей. Целью семейного воспитания является формирование таких качеств личности, которые помогут преодолеть трудности и преграды, встречающиеся на жизненном пути. Выбор и применение методов родительского воспитания.

Семейное воспитание как систематическое целенаправленное воздействие на ребёнка взрослых членов семьи. Очерки культурной истории евреев. Особенности семейного воспитания еврейских девочек Беларуси на основании женской мемуарной литературы XIX века.

Особое место воспитания девочек в еврейских семьях. Изучение особенностей семейного воспитания еврейских девочек Беларуси на основании женской мемуарной литературы XIX века. Солидарность и организация семьи с ее непререкаемым авторитетом родителей.

Виды самооценки и способы ее формирования. Стили семейного воспитания, исследование влияния родительского воспитания на самооценку подростка. Разработка проекта по обучению взаимодействию подростков и их родителей с целью повышения самооценки подростков.

Характеристика основных целей, задач и принципов семейной педагогики. Обзор главных требований к семейному воспитанию. Правила организации семейного досуга. Взгляды П.Ф. Лесгафта на воспитание правдивости в семье. Ф.Э. Дзержинский о телесных наказаниях.

Нравственная основа личности и условия её формирования. Дошкольный возраст, период становления нравственной основы личности. Опытно-экспериментальное исследование по выявлению нравственных качеств личности. Критерии оценки для родителей и для детей.

Педагогическая характеристика основных методов семейного воспитания. Классификация типов личностного поведения молодых родителей. Анализ основных видов родительского авторитета. Умственное развитие детей в семье. Игра как средство нравственного обучения.

Основные виды источников семейного права. Действие российского семейного законодательства во времени, пространстве и по кругу лиц. Характеристика принципов и норм международного права, имеющих значение для регулирования семейных отношений в России.

Исследование понятия семьи в юридическом смысле. Права и обязанности родителей. Обзор прав несовершеннолетних детей. Алиментные обязательства по семейному законодательству Российской Федерации. Определение круга членов семьи нанимателя жилого помещения.