Визначення джерел наповнення місцевих бюджетів за рахунок самооподаткування. Аналіз історичних витоків розвитку самооподаткування з метою кращого розуміння даного питання. Обґрунтування питань, котрі сьогодні стоять на заваді розвитку самооподаткування.
Самоопределение Бога в Исх 3:14 является краеугольным камнем для теологических систем еврейской и христианской традиций. Близость гебраистической экзегезы к тенденциям современной теологии. Еврейский текст Библии, и греческий в его сравнении с еврейским.
Знакомство с теоретическими и понятийными проблемами философии, психологии, социологии. Рассмотрение критериев рефлексивной самоорганизации. Особенности разработки сущности, типологии, стратегий и механизмов принятия стратегических управленческих решений.
Профориентационная работа как естественное продолжение всей педагогической работы с учащимися. Полноценное психическое и личностное развитие ребенка, сформированность его мотивационной сферы, наличие развитых интересов, склонностей и способностей.
Образование мировых империй и их влияние на мировые миграционные демографические процессы. Особенности "вписки" Казахстана в современный мир на основе симбиоза "идеологии чистого листа" и "подземной кладовой". Деятельность великих деятелей Степи.
Понятие и задачи профессионального самоопределения, его субъект. Основные этапы развития личности. Профессиональная ориентация: сущность, цели, стратегии, методы. Предпрофильная и профильная ориентация школьников. Должностные обязанности профконсультанта.
Рассмотрение трансформации общественного восприятия советских образцов самоопределения и самоуправления коренных народов Дальнего Востока. Анализ деятельности Корякского автономного округа в роли субъекта Федерации, причины и последствия его ликвидации.
Понятие "самоопределение личности", его виды, особенности становления. Анализ мировоззренческого самоопределения как особого, интегрирующего вида самоопределения личности, его структурные уровни и значение в процессе профессиональной подготовки педагогов.
Вооруженный конфликт между Азербайджаном и Арменией вокруг Нагорного Карабаха и других районов. Стремительно развивающаяся теория самоорганизации или синергетики. Противоречие между органами местного самоуправления и государственной властью на местах.
- 790. Самоопределение подростков с интеллектуальными нарушениями в контексте конструкта "возможные Я"
Концепции изучения возможного Я в психологии личности и определение его взаимосвязи с процессом самоопределения. Разработка и апробирование методического инструментария для выявления компонентов самоопределения подростков с интеллектуальными нарушениями.
Сущность и особенности создания педагогических условий для формирования профессионального самоопределения студентов, обучающихся в системе дистанционного образования СПО. Влияние процессов развития навыков самоанализа, работы в профессиографическом поле.
Теоретические и психологические подходы к изучению личностного и профессионального самоопределения и структуры их взаимосвязи у студентов педагогических специальностей вуза. Особенности и эффективность разработки программы профориентированного тренинга.
Теоретико-методологические аспекты феномена "самоопределение" применительно к социальной и профессиональной подготовке студентов системы среднего профессионального образования в регионе. Понятие социального самоопределения личности и его сущность.
Рассматриваются структура деятельности по самоопределению учеников средствами образования. Сопоставляются представления об оптимальной организации образовательной деятельности П.Г. Щедровицкого и основные положения дидактики открытого образования.
Рассмотрение структуры деятельности по самоопределению учеников средствами образования. Сопоставительный анализ представлений об оптимальной организации образовательной деятельности П.Г. Щедровицкого и положения дидактики открытого образования.
Понятие и свойства самоорганизации. Представление о разрушительной тенденции материи. Типы процессов самоорганизации. Адаптация системы к условиям. Причина многообразия форм в популяции. Идея ускорения эволюции. Эмбриологические работы Шмальгаузена.
Становление философии как особого типа мировоззрения и специфической структуры общественного сознания. Монистические и плюралистические концепции бытия. Соотношение чувственного и рационального в познании. А. Шопенгауэр и Ф. Ницше и восточная философия.
Синергетика как наука самоорганизации в природе. Экономика с точки зрения синергетики. Актуальность синергетической методологии. Современные подходы к анализу сложных самоорганизующихся систем. Понятие нелинейных и открытых неравновесных систем.
Связь проблем самоорганизации материи с кибернетикой. Понятие синергетики как нового направления междисциплинарных исследований. Структурные компоненты и свойства процесса самоорганизации. Сущность и задачи обратной связи, гомеостаза, информации.
Компьютерная обработка текста и человеческой речи. Многообразие глаголов в тезаурусах языков. Множество наиболее распространенных в речи глаголов для английского языка. Сетевая система глаголов. Процедура тотального картирования памяти нейронной сети.
Концептуальные основы деятельности дошкольного образовательного учреждения как детского центра развития. Этапы перехода от концепции и программы обучения к планированию в режиме развития. Главные принципы построения взаимоотношений взрослого и ребенка.
Самоорганизация как процесс, при котором возникает глобальная модель системы благодаря взаимодействию компонентов ее нижнего уровня. Знакомство с общими принципами развития географических систем. Рассмотрение работ о формировании планетарной системы.
Изучение процесса формирования донского дворянства. Рассмотрение особенностей проблемы с позиции сословной самоорганизации, происходившей внутри казачьего сообщества Войска Донского. Анализ роли дворянских обществ в развитии благотворительности на Дону.
Анализ психических состояний студентов в различных условиях учебной деятельности (на семинаре, лекции и дома при подготовке к занятиям) и их связь с особенностями самоорганизации деятельности. Психические состояния, проявляющиеся у студентов на лекции.
Процесс познания Мира как поиски ответов на вопросы, которые ему задают. Единство Мира, его разделение на живую и неживую природу. Изучение окружающих процессов как Физика Самоорганизующихся Систем. Понятие “бытия” для элемента самоорганизующейся системы.
Понятие и внутренняя структура организации, взаимосвязь ее компонентов и значение на рынке, существующие модели. Понятие самоорганизации, а также особенности взаимосвязи данного процесса с организацией, роль и значение в деятельности руководителей.
Исследование тенденций молодежного движения, формальных и неформальных объединений молодежи через призму социологического анализа феномена человеческих сообществ. Особенности процесса самоорганизации и самоуправления в современной студенческой среде.
Характеристика эффективных способов и механизмов нейтрализации социальной напряженности в монопрофильных населенных пунктах посредством распространения среди жителей культуры самоорганизации. Анализ ключевых положений культуры самоменеджмента индивида.
Анализ социокультурного облика и деятельности объединений казахской диаспорной группы в конце 1980-х - начале 2000-х гг. на материалах Челябинской области. Соотношение городского и сельского казахского населения. Казахский язык как родной и владение им.
Формирование идей самоорганизации. Рассмотрение самоорганизации как источника и основы эволюции систем, а также в диссипативных структурах, физико-химических системах и более сложноорганизованных системах. Эволюция в социальных и гуманитарных системах.