Специфика аристотелевской концепции идеального государства. Основные черты идеального государственного строя. Статус гражданина, роль собственности в общественных и государственных отношениях. Теоретическое построение идеального полиса у Аристотеля.

Изучение биографии голландского философа-материалиста. История развития воззрений Б. Спинозы. Исследование учений о субстанции и душе. Анализ взглядов на общество, гносеологии и этики. Рассмотрение человека как модуса Природы. Высказывания о духе и теле.

Психика как интеграция филогенеза, онтогенеза, социализации и истории человечества. Единство биологического и социального в человека. Личность и индивидуальность. Внутренний контур регулирования всех свойств человека как индивида, личности и субъекта.

Концепция "человеческих союзов" Б.Н. Чичерина, наиболее полно изложенная им в одной из последних его работ – в "Философии права". Союзы как универсальные формы земного сосуществования людей, которые связаны с самой онтологией человеческого существования.

Рассмотрение учения о Брахмане как абсолютной, божественной первооснове всего сущего. Характеристика ведийских истоков брахманизма. Анализ индийской триады: Брахмы, Шивы и Вишну. Определение этики и морали брахманизма. Четыре периода жизни брахмана.

Появление Буддизма, признаки, характерные для его традиций и индийской культуры в целом. Описание жизни Будды, его пути к просветлению. Разделы буддийского канона. Учение о Четырёх благородных истинах как смысловой центр буддийской религиозной идеологии.

Психологические закономерности педагогического общения. Комплексный анализ технологии сотрудничества в процессе обучения. Разработка методик проведения занятий по приобретению грамматических навыков. Типы установок педагога, их влияние на результат урока.

Рассмотрение философских подходов к естествознанию. Характеристика основных положений учения о ноосфере. Особенности единства биосферы и человека. Определение науки как основного фактора ноосферы. Прогноз и реальность перехода биосферы в ноосферу.

Понятия живого и косного вещества, биокосных природных тел. Представление о биосфере. Научная концепция В. Вернадского о переходе биосферы в ноосферу. Гипотезы ученого о возникновении жизни на Земле. Негативные проявления современной цивилизации.

Характеристика типов веществ, входящих в структуру биосферы по теории В.И. Вернадского. Анализ результата взаимодействия живой и неживой природы. Особенность кругооборота веществ и превращения энергии. Содержание химических элементов в теле человека.

Понятие биосферы, ее особенности и закономерности в теории Вернадского. Идеи о живом веществе, его исключительная роль. Вклад живых организмов в энергетику биосферы и их влияние на неживые тела. Переход биосферы в ноосферу. Формы превращения вещества.

Биографические сведения о жизни и деятельности академика В.И. Вернадского, сущность и основные идеи его учения о биосфере. Распределение жизни и функции живого вещества в биосфере, механизмы ее устойчивости и движущие силы. Задачи современной экологии.

Роль жизни как решающего фактора в динамике веществ верхних горизонтов биосферы. Фундаментальные проявления реальности в современной науке. Определение границ биосферы в теории Вернадского. Выделение геологически взаимосвязанных типов веществ в биосфере.

Сущность и уровни организации биосферы согласно В.И. Вернадскому, ее место в системе других геосфер планеты. Определение верхнего и нижнего пределов распространения живого вещества, его участие в миграции химических элементов. Процесс эволюции биосферы.

Характеристика главных типов веществ биосферы. Ее границы, определяемые факторами земной среды, которые делают невозможным существование живых организмов. Закономерность распределения живых организмов по видовому составу. Процесс развития биосферы.

Основы взаимосвязи и взаимодействии живой и неживой природы, изложенные в учение Вернадского. Его представления о возникновении и развитии биосферы. Роль "живого вещества", как определяющего компонента биосферы и его отличие от косного вещества.

Теоретические основы учения В.И. Вернадского о биосфере и её переходе в ноосферу. Значение великих открытий В.И. Вернадского для формирования экологической культуры, разработки и практической реализации принципов рационального природопользования.

Современное представление о биосфере. Жизнь и творческий путь Вернадского. Вычисление им времени, необходимого разным организмам для "захвата поверхности планеты". Решающее отличие живого вещества от неживого. Большой геологический круговорот веществ.

Основные положения учения В. Вернадского о биосфере. Роль живого в эволюции Земли. Газовая и окислительно-восстановительная функции живого вещества. Космическая роль биосферы в трансформации энергии. Концепция ноосферы как высшей стадии развития биосферы.

Деятельность Вернадского - ученого-естествоиспытателя, создателя науки биогеохимии. Выделение видов вещества в биосфере: живого, биогенного, косного, биокосного, веществ в стадии радиоактивного распада, рассеянных атомов, космического происхождения.

Биосфера как организованная сфера планеты, которая находится в контакте с жизнью, среда существования всех живых организмов. Знакомство с особенностями учения В.И. Вернадского о биосфере. Рассмотрение факторов, влияющих на границы и развитие биосферы.

Основные положения учения В.И. Вернадского о биосфере. Экологический мониторинг, его виды и задачи. Особенности компьютерного моделирования общественной жизни и хозяйственной деятельности людей. Последствия антропогенного "давления" на биосферу.

Концепция ноосферы В.И. Вернадского, её понятие и строение. Социальный двигатель перехода биосферы в ноосферу. Прогнозы и сомнения А.Д. Сахарова, обеспечение экологической безопасности. П.А. Флоренский о сфере разума, понятие "информационного поля".

Сущность учения В.И. Вернадского о ноосфере. Исследование внешних и внутренних воздействий на природу. Современное развитие учения В.И. Вернадского о ноосфере. Поиск реальных путей разрешения фундаментальных противоречий в развитии общества и биосферы.

Роль идей В.И. Вернадского в становлении современной научной картины мира. Разработка целостного учения о биосфере и ее эволюции в ноосферу. Условия, необходимые для становления и существования ноосферы. Вклад Вернадского в почвоведение и метеоритику.

Факторы, определившие многообразие теорий происхождения государства и права. Становление и развитие правовой мысли в России. Анализ взглядов В.И. Ленина о государстве и праве. Деятельность Ленина по созданию, совершенствованию советского законодательства.

На основе анализа работ профессора В.П. Малкова показывается значение его учения о множественности преступлений для квалификации создания банды и других аналогичных преступных формирований, участия в них и совершенных в их составе преступлений.

Роль учения о множественности преступлений профессора В.П. Малкова в квалификации создания банды. Организация преступных формирований и участие в них как этапы совершения иных преступлений, специфика их квалификации. Пути коррекции законодательства.

Рассмотрение процесса формирования учения В.С. Соловьева. Изучение учения В.С. Соловьева в контексте общего развития общественно-политической мысли эпохи. Возвышение Соловьевым позитивизма и попытка восстановления мысли христианского гуманизма.

Неизбежность перехода биосферы в ноосферу, пределы биосферы. Открытие источников энергии, исследование ноосферы как сферы разума. Гениальность В.И. Вернадского, характеристика концепции ноосферы. Понятие о ноосфере в качестве высшей социальной ценности.