Анализ различных концепций относительно природы Вселенной. Отличие организма человека от прочих биологических видов. Поддержание картины восприятия действительности во взаимосвязи с реальностью. Совершенствование основных знаний и умений человека.
Природа и существование человека, соотношение биологического и социального. Смысл жизни и предназначение человека, исследования философа-экзистенциалиста А. Камю. Распространение трудовой теории происхождения человека, формирование и развитие личности.
Экологическое сознание, ответственность перед природой, этика как неотъемлемые, "привычные" элементы современной духовной культуры. Значение философии Г. Йонаса в сдвиге общественного сознания в сторону действенного и ответственного отношения к будущему.
Изучение проблем личности, ее структуры и развития. Рассмотрение индивидуальности как единства неповторимых качеств человека. Обзор подходов к изучению личности и ее структуры. Становление социального "Я". Исследование механизмов психологических защит.
Связь между индивидуальными образами "Я" и культурными образами природы человека. Соотношение человека и Космоса в истории философской мысли. Условный характер выделения физической, социальной и духовной личности. Свобода личности и ответственность.
Место человека в социальной структуре общества. Человек разумный, разумный, религиозный. Сущность понятия "индивид". Личность как социальный облик человека как субъекта общественных отношений и действий. Проблематика социологической теории личности.
Анализ человека с точки зрения самого человека. Отношение к собственности и место в социально-классовой структуре как основные социальные отличия. Оценка личности относительно принятых в обществе норм. Проявление личности через набор функций или ролей.
Отличительные черты сходных понятий "человек" и "индивид" в общественных и гуманитарных науках. Факторы, отличающие человека от животного. Предмет социологического изучения личности, его основные составляющие. Индивидуальность и структура личности.
Анализ влияния внедрения и использования искусственного интеллекта на сокращение расходов, повышение производительности труда, минимизацию сроков принятия решений. Анализ особенностей применения ИИ-технологий в системе электронного делопроизводства.
Определение сущности генетического кода и особенностей природы наследования признаков. Исследование и анализ основных проблем, связанных с медицинской генетикой и социальными вопросами биологии. Изучение и характеристика понятия фенотипа и генотипа.
Социологическое исследование человека, как суверенной личности, состоящей из трех частей, синтезированных и объединенных друг с другом. Представления о теле, сознании и мировоззрении индивида. Природа человеческой души и индивидуализации личности.
Изучение объективистских и субъективистских концепций философской антропологии. Рассмотрение религиозного и философского подходов к решению проблемы смысла человеческого бытия, а также его отрицания. Выяснение отличий понятия смысла от цели жизни.
Изучение стратегий интерпретации человека в философии: натурализаторской, экзистенциально-персоналистской, рационалистической и социологизаторской. Характеристика особенностей когнитивного стиля философии. Исследование сущности философской антропологии.
Исследование сущности экологии человека, которая изучает закономерности возникновения, существования и развития антропоэкологических систем. Характеристика особенностей акклиматизации. Ознакомление со свойствами гетеротрофных экологических систем.
Творческое и аналитическое рассмотрение антиномий, связанных с понятиями: "художник", "автор", "мастер". Использование понятий "рациональная интуиция", "интуитивная аналитика" в философских технологиях как современного искусствоведческого инструментария.
Проблемы распространения наркотизации населения в России, меры по противодействию негативному влиянию. Методы компаративистики, анализа, обработки вторичных данных и методы прикладной социологии в развитии криминологического направления исследований.
Структура модели человека в экономических системах. Характеристики трудового потенциала работника и общества. Многофокусная схема понятия "персонал". Современные теории человеческого поведения. Принципы и методы построения системы управления персоналом.
Проблемы экологии в публицистике С. Залыгина периода перестройки. Советские ведомства, планирующие и осуществляющие гигантские проекты в области гидростроительства. Общественность как высшая форма социальной интеграции. Роль гражданского сознания.
Анализ создания Э. Амлером гостиничного бизнеса, условия обслуживания гостей и особенности оформления интерьера заведений. Характеристика управленческой структуры компании, организация работы персонала сети гостиниц, обеспечение сервиса класса "люкс".
Х. Ортега-и-Гассет как испанский философ и социолог, сын известного литератора Ортеги-и-Мунийа, краткий очерк его жизни, истоки творчески идей. Этапы обучения и творческое наследие. Культурологическая концепция, ее сущность, формирование и значение.
Как действует цвет в школе на детскую психику. Объединение цветом или одинаковыми цветосочетаниями поверхностей стен помещения. Эмоциональное воздействие на человека разных цветов и их сочетаний. Применение теста Люшера. Многообразие возможностей цвета.
Акупунктура - древнекитайский метод, в основе которого — воздействие на биологически активные точки организма. Электрическая стимуляция игл для иглотерапии. Знаки, символы и наука. Стадии магнетического слияния разумов. Путешествие во внутренний мир.
Анализ навыков, обычаев и обрядов бывших охотников и собирателей в условиях европейской колонизации. Нормы и установки, препятствующие имущественной дифференциации в их среде. Негативные тенденции культурной динамики вик-мункан в последние десятилетия.
Рассмотрение космофизической, биогенетической и социокультурной эволюции человека. Философская картина мира и место человека в нём. Человек и Космос в истории философской мысли. Характеристика понятий личности и индивида, факторов их формирования.
Характеристика концепций сущности человека, особенности античной философской мысли, христианского мировоззрения. Личность как мера цельности человека, ее основной компонент - нравственность. Диалектика сущности и существования. Основные проблемы свободы.
Перспективы развития российской экономики, а также экономики регионов, отраслей, предприятий и учреждений. Актуальные вопросы юриспруденции. Новые направления в области информационных технологий, рекламы и PR, вопросы, связанные с местом человека в мире.
Исследование человека как главной ценности мироздания в трудах философов разных эпох. Биологические и социальные факторы развития индивида, их взаимосвязь. Закономерность социального развития личности, соразмерность этого процесса с природным развитием.
Особенности внутреннего строения человеческого организма, взаимосвязь его отдельных систем: нервной, кровеносной, пищеварительная, выделительная, мышечная, скелетная, дыхательная и эндокринная. Закономерности функционирования органов и их значение.
Рассмотрение человека как специфического рода сущего через призму социальных и культурных параметров и процедуру человеческого измерения. Осуществление стратегии модернизации. Проявление человеческого измерения в форме культурного и социального капитала.
Раскрытие природы человека: единство биологического и социального. Содержание работоспособности как возможности организма по поддержанию энергоресурсов во время работы. Эмоции как особый класс психического состояния. Сущность человеческого творчества.
