Характеристика отличительных особенностей сетевой (электронной, цифровой) экономики, связанных с условиями творческого процесса. Выяснение преимуществ неоэкономики для человека творческого. Рассмотрение рисков, связанных с уходом от постоянной занятости.

Исторический процесс эволюционного становления человека умелого. Рассмотрение особенностей биологического вида Homo Habilis. Изучение характеристик анатомического строения человека. Возникновение Галечной культуры использования каменных орудий труда.

Интенсивное накопление разнообразных эмпирических данных о новом человеке в рамках социальной антропологии. Рассмотрение общества с позиций эволюции форм коммуникации, нейронауки. Интернет в качестве главного стимулятора деятельности мозга человека.

Человек как особый вид в животном мире. Знакомство с основными проблемами природности человека. Анализ достижений современной философской антропологии. Общая характеристика теоретических концепций, рассматривающих происхождение изолирующих механизмов.

Взаимодействие ноосферы и человека в эволюции Земли. Принципы формирования поведенческой деятельности человека в зависимости от получаемой информации. Значение настроения и мышления в процессе выздоровления. Участие человека в формировании ноосферы.

Понятие происхождения всего сущего на Земле, обоснование креационной и эволюционной теорий о происхождении мира. Основные стадии развития материи на планете – неорганическая, биологическая и социальная и научно-технический прогресс, природа и человек.

Человек, как биосоциальное существо. Анатомо-физиологические признаки родства человека и животных. Отличительные признаки семейства Гоминид. Развитие теории эволюции человека, основные стадии антропогенеза. Возрастная периодизация онтогенеза человека.

Анализ книги Дарвина "Происхождение видов путем естественного отбора" и его теории о развитии жизни — от простейших ее форм до мыслящих. Характеристика и оценка автором различных теорий и гипотез о зарождении жизни на планете Земля и появлении человека.

Пирамида Маслоу - иллюстрация превращения биологического вида в человека разумного. Реальность - критерий иллюзорности или действительности восприятия. Природа человека, его отличия от других биологических видов. История денег как универсальной ценности.

Анализ различных концепций относительно природы Вселенной. Отличие организма человека от прочих биологических видов. Поддержание картины восприятия действительности во взаимосвязи с реальностью. Совершенствование основных знаний и умений человека.

Природа и существование человека, соотношение биологического и социального. Смысл жизни и предназначение человека, исследования философа-экзистенциалиста А. Камю. Распространение трудовой теории происхождения человека, формирование и развитие личности.

Экологическое сознание, ответственность перед природой, этика как неотъемлемые, "привычные" элементы современной духовной культуры. Значение философии Г. Йонаса в сдвиге общественного сознания в сторону действенного и ответственного отношения к будущему.

Изучение проблем личности, ее структуры и развития. Рассмотрение индивидуальности как единства неповторимых качеств человека. Обзор подходов к изучению личности и ее структуры. Становление социального "Я". Исследование механизмов психологических защит.

Связь между индивидуальными образами "Я" и культурными образами природы человека. Соотношение человека и Космоса в истории философской мысли. Условный характер выделения физической, социальной и духовной личности. Свобода личности и ответственность.

Место человека в социальной структуре общества. Человек разумный, разумный, религиозный. Сущность понятия "индивид". Личность как социальный облик человека как субъекта общественных отношений и действий. Проблематика социологической теории личности.

Анализ человека с точки зрения самого человека. Отношение к собственности и место в социально-классовой структуре как основные социальные отличия. Оценка личности относительно принятых в обществе норм. Проявление личности через набор функций или ролей.

Отличительные черты сходных понятий "человек" и "индивид" в общественных и гуманитарных науках. Факторы, отличающие человека от животного. Предмет социологического изучения личности, его основные составляющие. Индивидуальность и структура личности.

Анализ влияния внедрения и использования искусственного интеллекта на сокращение расходов, повышение производительности труда, минимизацию сроков принятия решений. Анализ особенностей применения ИИ-технологий в системе электронного делопроизводства.

Определение сущности генетического кода и особенностей природы наследования признаков. Исследование и анализ основных проблем, связанных с медицинской генетикой и социальными вопросами биологии. Изучение и характеристика понятия фенотипа и генотипа.

Социологическое исследование человека, как суверенной личности, состоящей из трех частей, синтезированных и объединенных друг с другом. Представления о теле, сознании и мировоззрении индивида. Природа человеческой души и индивидуализации личности.

Изучение объективистских и субъективистских концепций философской антропологии. Рассмотрение религиозного и философского подходов к решению проблемы смысла человеческого бытия, а также его отрицания. Выяснение отличий понятия смысла от цели жизни.

Изучение стратегий интерпретации человека в философии: натурализаторской, экзистенциально-персоналистской, рационалистической и социологизаторской. Характеристика особенностей когнитивного стиля философии. Исследование сущности философской антропологии.

Исследование сущности экологии человека, которая изучает закономерности возникновения, существования и развития антропоэкологических систем. Характеристика особенностей акклиматизации. Ознакомление со свойствами гетеротрофных экологических систем.

Творческое и аналитическое рассмотрение антиномий, связанных с понятиями: "художник", "автор", "мастер". Использование понятий "рациональная интуиция", "интуитивная аналитика" в философских технологиях как современного искусствоведческого инструментария.

Проблемы распространения наркотизации населения в России, меры по противодействию негативному влиянию. Методы компаративистики, анализа, обработки вторичных данных и методы прикладной социологии в развитии криминологического направления исследований.

Структура модели человека в экономических системах. Характеристики трудового потенциала работника и общества. Многофокусная схема понятия "персонал". Современные теории человеческого поведения. Принципы и методы построения системы управления персоналом.

Проблемы экологии в публицистике С. Залыгина периода перестройки. Советские ведомства, планирующие и осуществляющие гигантские проекты в области гидростроительства. Общественность как высшая форма социальной интеграции. Роль гражданского сознания.

Анализ создания Э. Амлером гостиничного бизнеса, условия обслуживания гостей и особенности оформления интерьера заведений. Характеристика управленческой структуры компании, организация работы персонала сети гостиниц, обеспечение сервиса класса "люкс".

Х. Ортега-и-Гассет как испанский философ и социолог, сын известного литератора Ортеги-и-Мунийа, краткий очерк его жизни, истоки творчески идей. Этапы обучения и творческое наследие. Культурологическая концепция, ее сущность, формирование и значение.

Как действует цвет в школе на детскую психику. Объединение цветом или одинаковыми цветосочетаниями поверхностей стен помещения. Эмоциональное воздействие на человека разных цветов и их сочетаний. Применение теста Люшера. Многообразие возможностей цвета.